小学写人作文

时间:2024-11-15 17:55:06 小学作文 我要投稿

小学写人作文(集合)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人作文(集合)

小学写人作文1

  在六年的小学生活中我有许多的老师。她们的个性完全不同。 我的第一个老师,她是个长头发,而且个子很高。可她却冷漠无情,从来也不笑。自从我来了之后,给老师带来了许多的快乐。老师几乎天天都有了笑脸!我有时还和老师猜谜语。 我的第二个老师,她的头发很短,却很胖!她很爱笑,她的笑脸让我感到欣慰!就这样她陪伴了我三年。我永远不会忘记她的笑! 我的第三个老师,她的英语说得佷流畅。她佷喜欢和我用英语对话。在上课时,老师和我们保持严肃。不过,下课之后,我们立刻变成好朋友。有时我们还一起开玩笑、说笑话!老师总是那么幽默风趣! 我的第四个老师就是我六年级的最后一个老师。她是一个美若天仙、如花似玉的`老师。在上课时,总是有学生说话,这时老师就生气了,并且还影响了老师的心情!下课之后,我和几个同学去逗老师开心,老师笑得好灿烂!老师很爱我们!我有时还把老师当成我的母亲!我真希望还能留在母校,和老师在一起,永远分开!可是,童年只有一个,一生只有一个。好好珍惜我们童年吧!童年才是我们最美好的回忆!

小学写人作文2

  我们班有一位闻名于世的“淘气包”,每天都能惹老师生气。他有一双炯炯有神的.眼睛,有一个小鼻子,有一张小巧玲珑的嘴,他是谁呢?是陈杰钰。

  陈杰钰可是半个东台的“淘气包”。有一次,他折了一架纸飞机,他哈了一口气,把纸飞机扔了出去,不料却飞到了张主任的脑门上。张主任火冒三丈,直接来到我们班质问,张主任发现是陈杰钰干的,就破口大骂地说了一顿陈杰钰。

  还有一次,陈杰钰在课桌上乱涂乱画,还大口叫了声,老师被气得头昏脑涨。只见他还双脚一抬放在桌子上,吹着口哨。结果,被老师又骂了一顿。

  他还有个爱好,就是恶作剧。周末的一天,陈杰钰来我家玩。他趁我下楼拿东西的时候,在门上放了一个水桶,我来的时候,一开门,水桶掉了下来,我瞬间变成了“落汤鸡”,陈杰钰在一旁哈哈大笑。

  在一次数学考试,我有一题一直不会,陈杰钰笑着说:“你个笨蛋,这个都不会做。”

  这就是我们班的“淘气包”陈杰钰,你喜欢他吗?愿意和他做朋友吗?

小学写人作文3

  仙人掌的身体像一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它穿着墨绿色的衣裳,全身布满了像缝衣针似地尖刺。仙人掌的刺刚长出来时是淡红色,长大了就变成黑红色了。它的刺有序的从顶部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那样娇气,别人一碰就羞涩的低下头,它用一身尖针作为保护自己的武器,如果你不怀好意地想侵犯它,保证让你痛得哇哇大叫。

  记得有一次,我们全家出去旅游,一走就是半个月。这可急坏了我,就怕仙人掌因为缺少水分加上阳光的暴晒枯萎、死掉。等我们回到家,却惊喜地发现它比以前长得更精神了。我惊诧仙人掌为什么在水分十分缺少的'环境下还能生长的那么好?我在《百科全书》中找到了答案。原来仙人掌有一种特殊的本领,在干旱季节,它可以“不吃不喝”地进入休眠状态,把体内的水分与养料的消耗降到最低;当水分充足时,它又非常敏感地“醒”来,根系立刻活跃起来,大量吸收水分,并迅速生长。我不由得想起了姥爷送我仙人掌时说的一句话:仙人掌无论是在赤日炎炎的夏天,还是在天寒地冻的冬天,都能很快的适应环境,顽强地生长。这是你们这一代最需要的一种品质。

  仙人掌不但生命力顽强,还有很多作用,它可以作药材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清凉可口的茶,为你解渴;还可以作为盆景,供人观赏。

  仙人掌激励我,无论在怎样恶劣的环境下,都要利用自身的潜能,勇敢、顽强地成长,这也是姥爷送我这盆仙人掌的意义所在。

  我喜欢仙人掌。

小学写人作文4

  一句话一辈子,一生情一杯酒是呀,朋友是一辈子的,是不分离的。朋友之间应该互相关心,互相帮助,有福同享,有难同当。

  我也有许多朋友,像凌晨、李烨、范启伦其中李烨是我最好的朋友。我们俩小学一年级就在同一班级。刚开始我们都很内向,但有一天发生的'那件事,让我们成为了朋友。

  那天的一节体育活动课,我们和其他几位同学分组打篮球。我和李烨被分到了一组。比赛开始了,我和他配合着传球,然后投篮。突然,敌队的一个彪形大汉以迅雷不及掩耳之势把我撞倒至地。我的眼睛里顿时充满了泪水,我们队的人围着那个大汉,与他对质,但他不但不向我道歉,还耍赖。这时,李烨走过来,亲切地问:你还好吧。说完,向我伸出了手。我擦掉了眼泪,握住他的手缓慢地站了起来,拍了拍身上的灰,摇摇头说:我没上级。他看着我,笑了。就这样,我们成了朋友。

  在课间,我们共同玩耍;在课上,我们认真学习;在学习上,我们互相帮助,互相学习,互相竞争。

  在枫叶上写满思念,在天空上画满祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。

小学写人作文5

  我的外公今年已经八十岁了,可看上去还是那么有精神。外公的头发已经全白了,眉毛也快变白了。外公有着一双炯炯有神的.大眼睛,他的牙齿仅仅掉了一两颗,这是因为他坚持每次吃完饭都刷牙,一天刷三次,想掉牙齿都不可能。他外出时喜欢打着领带穿着西服,看上去都不像是八十岁的人。

  外公之所以保持这么好的身体,是因为他坚持每天早上五点钟就起来,到火炬公园跑步,从五点一直跑到七点多,最少跑四圈。不管是刮风下雨,还是下雪,他都坚持去跑步。别看他年纪大,他现在身体的各项指标都符合健康标准。

  外公喜欢读书看报,每天中午和下午,他都到小区门口去拿报纸。外公订报订得最多,他订的报纸连报纸箱都装不下了,物业管理人员又给他换了一个放报纸的地方。他订的报有:《鲁中晨报》、《淄博日报》、《参考消息》、《老年生活报》、《报刊文摘》、《家庭周刊》等等。外公还很喜欢听音乐,他在家里装了一套音箱,随时可以听音乐,有时吃着饭还听音乐呢。

  外公也非常有幽默感,每次过年过节都会闹出些小笑话。

  外公每天都过着安静、有规律的生活。

  这就是我的外公,我喜欢他,我祝他身体健康、长命百岁!

小学写人作文6

  我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的卷发,眉毛短短的,像弯弯的月亮,眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架着一副大大的.眼镜,鼻子下面有一张樱桃小嘴,讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。

  记得有一次,天忽冷忽热,我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手,也生了病。当天晚上,我感到头很晕,想起来,可就是起不来,这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声:“妈妈!妈妈!”很快,妈妈来了,妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来,关切地问我:“哪儿不舒服?”我说:“我的头晕。”妈妈又问:“嗓子疼不疼?”我说:“不疼。”妈妈端来一杯水说:“起来喝一些水吧。”我说:“我的头晕,起不来。”于是,妈妈找来一根吸管,让我躺着喝水。喝完水,妈妈急忙打开药箱,找到了一些退烧药,妈妈把药和好,用吸管让我喝。我喝完后,妈妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧一拧,再拿出来拧干,叠好,放在我的头上,妈妈问我:“好一点了吗?”我说:“好一点了。”妈妈不停地给我喝水,给我换毛巾,希望我快点好起来。不一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边,我仔细看看,妈妈的眼里布满了血丝,但妈妈没有说累,带着我去医院了。

  我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。

小学写人作文7

  假期里,我在吃分岁酒时交上了一个新朋友,她叫王宁宁。

  那时,我去二楼玩抓人,和弟弟走进了电梯,我看着地板,正好撞到了她。她又走回电梯,因为她没事干。后来,我说了一句,“好热,到二楼休息一会儿再玩。”这时,王宁宁冒出一句:“你们去二楼啊,我也去。”弟弟说:“我们在玩抓人,你没事干吧,我们一起玩吧!”王宁宁说:“行。”

  因为我们都不怕生,我们说得很来,就像是好朋友了。她跟我们玩了两场游戏后,我们各回各的包厢。我发现我们的包厢竟是隔壁,我们就更熟了。

  后来,我们休息时知道她在温州生,却在北京长大。这个寒假来温州过年。我还自我介绍了一番,把王宁宁说得头都晕了。接着,我记下了她的qq和住址。我们聊着聊着,发现她口音好怪。后来,我一想:她在北京大,口音应该会不一样。她长得还可以,鼻子高高的`。

  我觉得,王宁宁好像对我不信任,虽然把地址告诉了我,但没告诉我她家的电话。不管这些了,反正这个假期里我认识了一个新朋友,我很高兴。

  周六,我上了qq,发现她上线了,马上跟她说:“回北京了吗?”她说:“回了。”因为我急着玩游戏,马上说了一句:“拜拜。”就马上关qq。

小学写人作文8

  我的同桌名叫魏然,他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一双小巧而又明亮的`眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁,一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。

  魏然有与生俱来的表演天赋,这个得天独厚的条件,使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明,魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外,魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开,可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。

  在生活中,魏然是极富个性的。他的个性是幽默,是成熟,还是他的特长,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。

  经常,我们在无聊的时候,魏然总会找出点子让我们,放声大笑。有一次,上代管班我们大家都坐在座位上,好像没事儿干,可这时,魏然对我说:“想不想听一个笑话?”对此我一点兴趣都没有,但是为了表示对他的尊重,我对他说“好吧,听你讲一个。”于是,他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后,笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天,就这样快乐地结束了。

  我真想永远成为魏浩然的同桌,永远和他一起享受快乐!

小学写人作文9

  我们班有许多小能人,比如说:奥数小能人闫均相;语文小能人何叶;英语小能人田雨禾;美术小能人刁睿佳等。但幽默小达人陈泳尚,和他们比起来,却是那么与众不同。她的话经常出人意料,让人捧腹大笑,开心不已,她是同学们的开心果。

  这个“小达人”身份名为周玉婷。

  平时,她总是架着一副眼镜,搞得真像个知识分子似的。她的身材矮小,略胖,一副瓜子脸,胳膊上少许肌肉,有些力壮的风度。她的牙除了有几颗被蛀,其余亮得耀眼。有的时候他像特务似的盯着我,最不能接受的是,她很爱拿我当活靶子……

  有一次大家把她惹毛了,她大声叫道:“吵毛吵啊!待会李老师来了大家都要被点站啊!”

  双手强揪我的双耳,像是复仇者,觉得很惬意。我忍着她的放纵,她倒乐呵呵的,眼睛眯成一条缝,两个小酒窝露出来。

  最经典的一次是我向她借橡皮,我说:“周玉婷同学,能不能借用一下你的`橡皮?”她翻翻大大的笔袋做了个搞怪的表情说:“不行,不行,我不借,因为我木有!”额,我倒!

  啊,这就是我们班的说话小达人周玉婷!

小学写人作文10

  他,是我看到的一个男孩,他高大、阳光,青春时期,他在校园里特别显眼,只要从他身边经过的每个女生,都会纷纷的回头看他两眼。他,也是住在我心里面的人。

  每次,看见了他,都在傻傻地在他身边徘徊,为什么他总是对我视而不见呢?每天只要见到他在校园里,我就,无比的期待,我。在期待什么呢?

  他总是那么显眼,每次看见他身边都会有几个女生给他递情书,不然,就是一大群女生在“搭讪”,他,对一个女生说某一句话都会引来旁边女生的.羡慕。我只在旁边傻傻看着他们,每次都是这样。

  秋天来了,我喜欢的季节,秋高气爽,还有,枯黄色的枫叶,纷纷,变成了枯叶,这让我想起了一首悲观的歌《枯叶蝶》。我在想,他什么时候能回头看我一眼呢?我胆怯、害羞,不敢大声的告诉他心中的那三个字。

  迎来了毕业,他要毕业了,好像只有一个人在这个空荡荡校园里。我知道,他去外面的世界闯荡,也许有一天,我还能见到他,可能那时,他已经很成就,迎来了一番事业,不知道,我还能认识他吗?他还会记得我在他身边,傻傻的徘徊了一个学期……的女孩吗?

小学写人作文11

  我的好朋友是黄鹏玲,她是一个漂亮的女生,中等个儿,乌黑柔美的头发,笑起来有两个小酒窝。我和她在一起总是很快乐。

  黄彭玲非常聪明,她学习非常认真,成绩在年级前五名。她是我们班的学习委员和体育委员。她写的作文是我们班最棒的作文,连老师都夸她很聪明。

  她也是一位乐于助人的小女孩。记得有一次,在乡下的老奶奶要收稻谷、小米了,黄鹏玲主动地走了过去问奶奶为什么只有她自己一个人在收割,老奶奶说她的儿子、女儿都到外地去了,新年的时候才回来,老伴身体又不好,所以她只有自己一个人收割。话音刚落,老奶奶不小心扭到腰了,黄鹏玲看到稻谷还有这么多没割,就连忙叫上我一起帮老奶奶收割。天气越来越热,我割到一半就不想再割了,黄鹏玲还在那里割,汗珠一颗颗地掉了下来。“完了,完了。”终于割完了,我和老奶奶都笑了。

  黄鹏玲也是一个开朗,文静的女孩。她在家里经常和别人笑嘻嘻的,但在学校里不太喜欢和别人开玩笑,她只会关心学习上的.事。

  我和她是从小玩到大的姐妹、朋友。我们非常的要好和快乐,我为这样的朋友感到自豪。

小学写人作文12

  人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。

  那是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。

  吃完中午饭,我和我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的`哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。

  我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心和帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!

小学写人作文13

  圣诞节到了,我跑到主题公园。哇!这里的场景让我大饱眼福:天魔在向哈根拳手索取小雪块;月亮号召队友们来堆雪人,我情不自禁地加入了队伍。

  月亮说:“杏子,小雪人出现啦,快收养它吧!”我点点头,扑上去,可是小雪人用急速冰弹把我打得落花流水,害得我屁滚尿流地逃走了。哎呀,我们堆的雪人散架了,小雪人才会逃之夭夭!我一拍脑袋,想到了一个妙计。

  我到暴雪冰山勇闯雪花溶洞,采到了千年冰凌花,再到主题公园去。千年冰凌花散发力量,变出了许多礼物,我们却莫名其妙。我们去找圣诞节姐姐豆豆,豆豆给我们出了三道题,我们都轻而易举地回答出来了:平安夜是12月24日,圣诞节是12月25日,圣诞老人带着驯鹿来派发礼物。这么说,我们要帮忙送礼物。

  我们发现了一只很可爱的精灵,豆豆解释说它圣诞节才会出来,我们听到了一个很好笑的歌谣:从前有个蛋,有一天它碎了,从里面弹出一个神蛋蛋。所以我们就叫它神蛋蛋。

  我们站在圣诞树下,我心里许愿:希望我获得小雪人。小雪人却一溜烟跳了出来,蹦进我的'怀里,神蛋蛋见了高兴地说:“恭喜杏子你的愿望成真了!”“我……可以跟你一起冒险吗?”“好啊! ”我应允了。

  今年圣诞节,我过得真快乐!

小学写人作文14

  每个人都有一颗心,但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗?

  对于小泥人来说,河流是苦难的,那么,天堂在哪里?

  有一天,上帝宣布,如果任何一个泥人能穿过它指定的河流,它就会给这个泥人一颗永不死亡的金心。

  我看着,心里不知所措,因为泥人怎么可能过河?难道它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗?

  我知道小泥人不想一辈子做一个普通的泥人。他想有自己的天堂,但想上天堂,就先从地狱学起。

  “小泥人,不要过河,不要做白日梦,你会变成美味的鱼虾,连一根头发都不会留下。”我的心在默默呼唤。

  然而,小泥人来到河边,犹豫了一会儿,然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的痛苦覆盖了它。小泥人沉默了,他的脚慢慢向前移动.

  小泥人独自倔强地走着.

  不知道过了多久,——,小泥人绝望的时候,小泥人发现他终于上岸了。他低下头,开始审视自己:他除了一颗金色的心什么也没有,他的眼睛盯着自己的心。

  哦,我明白了:通往天堂从来没有捷径。花草的`种子,必须经过厚重黑暗的土壤,才能在阳光下发芽微笑;鸟类必须经历一次坠落,失去无数羽毛,才能锻炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长,奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人,它只有一种不可思议的勇气和毅力,让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走,然后,它才能照耀它已经拥有的金色心灵。

  与其等待命运,不如掌握自己的命运。虽然前进的路上有风暴,但是没有经历过风暴怎么能看到彩虹呢?

小学写人作文15

  还记得小时候,我喜欢吃鱼肉,而妈妈说,她和我刚好相反,她只喜欢吃鱼头。

  直至一次春节聚餐,才真相大白...

  午饭时,表姐给大姑夹了几块鸡肉,便被大家夸上了天。我好胜心挺强,也学着表姐给妈妈夹了鱼头,有模有样地说:“喏,妈妈,过去的一年里,您辛苦了,您最喜欢的鱼头,就给您啦!”

  妈妈先是愣了几秒,然后哭笑不得地说:“谢谢...谢谢宝贝,宝贝真乖。”

  大家先是面面相觑,看了看我,似乎明白了什么,然后捧腹大笑起来。

  这时,我不解地问:“妈妈,发生什么了?”

  妈妈欲言又止,说:“没事。”

  我才不信呢!

  于是,我又去问奶奶。奶奶也不肯告诉我。我如一只无头苍蝇一般去问每一个人。终于,善解人意的表姐告诉了我真相:其实妈妈并不喜欢鱼头, 只不过每次都是为了把鱼肉让给我吃,并且让我吃的.心安理得,所以才编造了这个善意的谎言。而我却信以为真,以为妈妈真的喜欢吃鱼头。

  此时的我不知该如何是好,只好默不做声。这时候的我就像一个小丑一般...

  从那以后,我便明白了妈妈的心意。后来,我总是抢妈妈之前去吃鱼头,因为我发现:鱼头,往往比鱼肉“好吃”。

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