[精]争吵小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的争吵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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争吵小学作文1
一个夜深人静的夜晚，手指们在争谁的'功劳最大，谁最厉害，谁就当老大。
大拇指开口了，他用沉重的鼻音说：“我是你们老大，所以，理所应当我是老大。”食指反驳他说：“虽然你的年纪比较大，但是你只有一个关节，而我们都有两个关节，你不如我们灵活。所以，你不合适。”食指接下去说：“我觉得啊，还是我最合适，因为主人打电话、打算盘都要靠我，我的经验最多，所以，我当老大。”无名指不甘示弱：“我才是呢，我这么可爱，这么优秀，难道不配当老大？”中指不屑的说：“你们还是算了吧，一看就知道，我才是老大。”说完，无名指又反驳回去，大拇指也开始争论。
“咦，小指到哪儿去了？”食指注意到小指没来争老大，向四周一望，看见小指正在一旁偷偷的哭泣：“呜呜，我什么都比不过你们，呜呜。”其他四指马上羞红了脸，急忙安慰她：“小指，别伤心了。”“都是我们不好。”
之后，手指们终于明白，团结就是力量，孤掌难鸣，单独的一两根手指是做不了什么的。
争吵小学作文2
今天天气很好，我表哥会来我家玩。
早上刚洗完脸，表姐来了，我热情的迎接她。表哥对我说：“早上好，哥哥。”我说：“早上好。”她在我家走来走去。突然，她在我床边找到了变形金刚，对我说：“哥哥，把你的变形金刚给我，好吗？”我说：“这是我同学的变形金刚。我不能和你玩。”表哥说：“我就玩一会儿好不好？”我说：“好吧，别弄坏了。”我去做作业了。正在做的时候，突然听到砰的一声，赶紧跑了。原来是表哥弄坏了我的变形金刚。
“你怎么弄坏我的变形金刚的.？”
“哥哥对不起。”
“对不起，对不起有什么用？”
只听到“哇”的一声，表哥哭了。
这时，我妈走过来对我说：“你怎么把我表妹弄哭了！”我说“她弄坏了我的变形金刚”。妈妈说：“表哥还小，不能对他吼。”妈妈一边说一边安慰表姐：“表姐，别哭了！”“变形金刚坏了也可以修，伤了别人的心。你怎么修复它们？跟表哥说声对不起。”
“对不起，表哥。”
“没关系。”
争吵小学作文3
一天晚上，我在家里的阳台上看星星和月亮。突然，从天空上传来了一阵吵闹声，原来是星星和月亮在争吵。
月亮皱起眉头说：“星星，你敢和我比亮吗？”星星不甘示弱地说：“你是很亮，但如果我们合起来，可比你亮多了！”星星说着说着，叫他的伙伴组成一条星河，这条星河像一条美丽、洁白的玉带。月亮想，比亮我不行，那就来比漂亮吧，就大声地说：“我们来比漂亮吧！”
月亮说：“我的.形状丰富多变，有时像小船，有时像镰刀，有时又像白玉盘。”星星叉着腰，瞪着月亮说：“我们一闪一闪的，像小孩的眼睛，而且我们联合起来还可以变出很多的图案。”月亮心想，我可不能就这么认输，于是又说：“我们来比大小吧！”星星不屑一顾地说：“比就比，谁怕谁？”
月亮往星星身边靠了靠，得意地说：“这下你比不过我了吧？”星星不服气地说：“虽然人们看到的你很大，其实我们星星家族中有很多比你大多了，只是离地球比较远，看起来显得小而已。”
天亮了，太阳出来了，比谁都亮，可是他并没有吱声，月亮和星星看了，马上闭上嘴，羞愧地跑掉了。
从此以后，月亮和星星再也不争吵了。
争吵小学作文4
一天，雨过天晴，清风徐徐。池塘里，一只青蛙正坐在碧绿的荷叶上唱歌，一只红蜻蜓正在空中悠闲地飞来飞去，一条小鱼正在荷叶下面快活地游来游去。
这时，青蛙止住了歌声，对蜻蜓叫道：“嗨！小不点！不要飞来飞去晃我眼睛了！你能像我一样唱出动听的歌吗？能像我一样成为一名田园卫士吗？”
蜻蜓像直升飞机一样停在半空中，不服气地说：“哼！你以为自己会唱歌就了不起了？你能像我一样成为飞行之王吗？你能像我一样，每天边飞边吃掉1000只小飞虫吗？我不也是田园卫士嘛！”
荷叶下的小鱼听见了他们的.争吵，“腾”地一声跃出水面，不以为然地说：“不就是能吃几只虫子嘛，有什么好炫耀的？你们能像我一样在水中一边灵活游动一边消灭浮游生物吗？我可是江河湖海的环保使者呢！”
荷叶阿姨一直在忙着装扮池塘，她抖了抖身上的汗珠，和蔼地说道：“孩子们，别吵了。你们每个人都有自己的本领，都给人们做出了很大的贡献，都是大自然的守护神。天刚放晴，还是赶紧工作吧！”
听了荷叶阿姨的话，他们都不好意思地忙活了起来。
争吵小学作文5
一天夜晚我正在甘甜的睡梦中，一阵嘈杂声把我吵醒了，以为是爸爸，便大叫：“别吵。”妈妈说：“发呓正”
一会儿嘈杂声又响起来，我脑子里突然像闪电一样闪过两个字：小偷。我快步走到家里的每一个角落，进了我的卧室才知道是文具盒里的文具在说话。
我马上藏到门后静静的听着，旧的自动铅笔先发话了：“你看你一支新的自动铅笔才让我瘦的皮包骨头，每次好吃的`铅都是你吃，我呢一直饿着呢，小主人都不喂我！”我听到这里脸直发烧，这一 段时间太爱新的自动铅笔了，新的自动铅笔不甘示弱，跳起来大声说：“不对，小主人天天拿着我的腰让我在纸上一圈一圈的走着，我的鞋都烂了好多双了。”我还未来得急想什吗，旧的钢笔就飞快的 说：“哎哟哎哟我好渴”管理员红笔说：“小主人用你们，是她要写作业好多作业，不累吗？”
我的心里有一种从为有过的轻松，我把文具盒装好去睡觉了。
争吵小学作文6
争吵，是在人们的日常生活中必不可少的，我们家也不例外，现在请拉开这一场世纪大战的剧幕吧……
“看看你那熊样，都这么没有自制力，喝了三瓶酒，结果就睡倒在了床上吧！自作自受！”妈妈手指着爸爸，铁青着脸，怒气冲冲地训斥道。“怎么了？”爸爸双手一摊，一副无辜的样子，“吃饭嘛，当然要HAPPY一下呀。”
“还怎么了，胆子是不是越来越大了，信不信我用来‘泰山压顶’压死你？”妈妈双手插着腰，火冒三丈。我见准这个时机，拿起一个瓶子，朝墙壁一举，大声喊：“来来来，再敬一杯呀！”爸爸还是那个嬉皮笑脸的`样子，不过换了一个画风，干脆躺在床上，拿起手机，背对着妈妈。
“还不认错呀！”妈妈开始烦人唠叨模式，“你呀，整天懒懒散散，放假时与儿子去游山玩水去了，还不叫我一声。哪天可以改正这个毛病呀……”我的耳朵要起茧子了，于是直接大喝一声：“给我安静！”这真是一语惊破屋中人，全场鸦雀无声，此话可真把妈妈与爸爸惊住了。他们看了看我，又和对方大眼瞪小眼，不过总算没有再吵了。
“争吵结束，表演完闭，请各位同志按顺序退场。等等，还有一句话没有说：请各位朋友们少生气呀。毕竟，别人生气我不气，气出病来无人替……
争吵小学作文7
星期天，熊大和熊二想看电视，熊大拿到遥控器说：“熊二，我来开电视吧，然后，我再调频道。”熊大刚刚把话音落下时，熊二连忙大喊：“不要，我来开电视，也是我来调频道。”
然后，它俩就为了这件事情吵了起来，熊大不高兴的对熊二说：“你为什么不让我来调呀？”“因为我怕你总是调你自己喜欢的频道。”熊二严肃地说。
“我比你大，所以应该我来调，你太小了，一下子就会把遥控器弄坏的。”
熊二不服气地说：“我看你才会把它弄坏呢。”
熊妈妈看见熊大和熊二在争吵，熊妈妈严肃地说：“不要吵，你们俩不要再为遥控器的事争吵，我给你们俩调一个光头强的`电视，你们一起看。”
熊大、熊二听从了妈妈的提议，它们和好了，不再争吵了。它们一起看得津津有味！
争吵小学作文8
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的.尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有......”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。
要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
争吵小学作文9
下午，家里只有我、弟弟和外婆三个人，外婆在厨房里忙，让我照看一下弟弟，陪他一起玩。
弟弟开着他那辆碰碰车说：“姐姐，快来陪我玩吧！”“你先玩一会儿，等我画完了这幅画再来陪你。”我头也不抬地答道。弟弟看我不跟他一起玩，把碰碰车开得横冲直撞，还用力碰了一下我的胳膊肘，把我辛辛苦苦
画好的画弄破了。
我火了，用力踢了一下他的车子，弟弟在旁边涨红着脸，跑过来大喊：“你是故意的'。”我凶巴巴地举起手，假装要打他，“你要是再吵，我就让你好看！”弟弟吓得哇哇大哭起来，“哼，不用管他，明明是他先撞我，还把我的画给弄破了。”心中的小恶魔先跳出来说道。可是另一个声音却说：“弟弟现在还小，应该让着他，多为他着想。”于是我找来弟弟对他说：“好了，刚才是我不对，你是一个小男子汉，不要再哭鼻子了。”弟弟见
我道歉，也承认了自己的错误，我们俩又和好了。
争吵小学作文10
科学课到了，老师拿了一株油菜花，让我们观察哪个是雌蕊，哪个是雄蕊，半节课过去了，就在我不注意的那一刻，我的同桌徐一航拿了我的水笔，我看了看抽屉，发现我的水笔没有了，又看见徐一航正拿着和我一样的笔玩，我连忙说：徐一航，那只笔是我的！徐一航皱紧眉头说：凭什么说是你的！再说了，这笔是我昨天在学校门口买的！我听了更加急了，心想：为什么偏偏在我丢失的时候，他却有了这枝笔呢？以前，他的.铅笔盒里根本就没有那只笔，真奇怪。
下课后，我问沈愉佳：你有没有看见我铅笔盒里的那只笔？今天早上我看到过的，你还在用那只笔写字呢！沈愉佳认真地回答。徐一航生气地说：这真的是我在学校门口买的！不信你自己去问小店老板，真是的！我拿着上音乐课的东西，去上课了。
音乐课上，徐一航对我说：看在我上课大部分都抄你答案，待会儿给你一块钱。我不要你的钱，只要你还我那枝笔就行了。我轻轻地说。哼，那又不是你的笔！徐一航愤怒地说道。下课后，他脸上带着笑容说：算了吧，我还是送给你吧！我拿着这只笔，兴奋地跳了起来。
通过这件事情，我一定要把自己的东西保管好，如果用好后你随便放，准会丢失。
争吵小学作文11
一天，车库里发生了激烈的争吵。
汽车对电瓶车说：“你看你，又小又慢，载得了几个人？还要充电。”接着对自行车说：“你呀，最多可以载两个人，比电瓶车还差劲，还要用脚踩，多费力呀！而我呢，七八个人都没事，没油了，一加就好了，想快踩油门，想慢踩刹车，多方便呀！”
电瓶车听了可不开心了，说：“你虽然快，可用的都是油，要知道，现在油价可贵了，93号的`7.28元一升呢，主人一加就是一两百元，而你只能用了几天，而我们呢，可省了，没电充电，一晚只要用去几毛钱，自行车用脚一踩就好，还能锻炼身体！”
它们的话被主人听见了，于是主人对它们说：“你们各有各的好处，一定要和睦相处。它们听了，认识到了错误，从此以后变成了好朋友。
争吵小学作文12
“我的功劳最大！”“才不是呢，我的功劳最大呢！”……这是谁在争吵呢？哦，原来是床、书桌、和柜子在房间里争吵呀！
床首先说：“你们说吧，小主人呢，每次洗好澡后都会走到的身旁，接着坐在我的肚皮上，然后又睡到我身上，小主人睡到我的肚皮上感到舒服又凉爽，还夸我又大又好，且还有弹性，小主人调皮时就会在我的肚皮上跳上跳下的，虽然有那么一点点疼，但我知道小主人这是喜欢我，才会这样的，所以我的功劳最大！”
书桌说：“你才不是功劳的最大的呢，小主人一放学回家了，总会第一时间坐到我的面前，然后把作业和笔袋放在我身上，开始认真地写他的'作业，我的功劳最大。”
柜子接过来说：“我的功劳最大，因为我的肚子里是专门为小主人放衣服的，小主人的衣服在我的肚子里，他想穿什么衣服，随手都可以拿。”
小主人在外面听见了吵闹声，进门说：“你们呀，我都很喜欢，没有你们我什么都做不起来。”床、书桌，柜子听都不吭声了，房间里又恢复了往日的平静。
争吵小学作文13
有一天主人不在家，文具盒里面的东西都纷纷跳到学习桌上并发生了他们之间争吵的谈话。
“哈哈，我是最厉害的”。铅笔弟弟傲慢地说，“每次主人写作业的时候，都会用上我。”
“切！我才最厉害，每次当铅笔弟弟写错字的'时候，我都会给他擦掉。”橡皮小姐很不服气地说。
这尺子开口了，说：“没有我是不行的，因为每次主人划线的时候，我可以划的直直的。划的像蛇一样，那就不好看了。”
“哎！最厉害的是我，每次主人都轻轻地拿，轻轻的放，轻轻地用，主人对我可好了。”钢笔看不起地说。
大家继续争吵着。
铅笔盒爷爷火冒三丈地说：“你们在我肚子里多暖和呀，要是没有我,你们应该去喝西北风了，再说大家都有长处和短处。”
文具们听了，红了脸，低下了头。
争吵小学作文14
我和王妙可从一年级就是好朋友了，可是偶尔也会争吵。二年级课间时，我和王妙可发生了争吵。原因是我想写作业，可是王妙可偏要让我陪她看书，我不同意她就生气了。她说：“你就陪我看会儿书也不行啊！”我也生气了说：“为什么一定要陪你看书啊！不能陪我写作业啊！为什么什么都是你说的算啊！”王妙可生气的.走了。
王妙可走后，我就后悔了，心想：“要是我刚没有对她发火就好了，要是我陪她看书就好了。唉！”
我也想过跟她道歉，可又说不出口，就这样，我和王妙可冷战了很久。那几天，我心情都不是很好。
过了几天，我终于下定决心向她说对不起。课外活动上，我找到王妙可，不好意思地说；“对不起，是我的错，如果我陪我i你看书就行了你能原谅我吗？”王妙可说：“当然可以！”说完，我们就和好了。
争吵小学作文15
深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹
。首先发言的是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的'是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”
这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。
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