[精华]我的老师小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的老师小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师小学作文 篇1
我的初中物理老师很厉害。他是一位男老师,他很高很白,尤其是一双小眼睛嵌在脸上显得很精明。
他给我留的印象最深,因为他每天身上都一股酒味,每一天早上见到他,他身上便有一股扑面而来的酒味,这是因为他每天都要去喝酒,去应酬。他很厉害,不到三十岁便当上了我们学校的教导主任。他很厉害,他讲题很明白,只要他给你讲你就能会。但这貌似在我的`中学生活中,对我并没有什么用?我的成绩依旧一塌糊涂。不仅对我,对我们整个班的同学都是如此。
因为,他不讲,他一节课只讲一道选择题,多一道都不会讲,讲完了便让我们自习,对,我中学就是自习过来的。为什么不讲呢?因为他要求我们补习,补习的时候他一节课可以讲好多题,真的很明白,讲的很好,在班级里自然就不讲了。
但是,我们并没有乖乖的补习,我们以为不去补习这种默默的反抗会起作用,事与愿违,并没有,所以,我们只能凭借着一节课一道题参加了中考,我们整个班全军覆没,输得很惨烈。
今天回想起那段时光,回想起那位老师,我没有什么别的看法,只是觉得他难当老师二字,枉为人师。师者,不仅要传道受业解惑,更要育人,他连自己都没育好,何以为师育人呢?
我的老师小学作文 篇2
说起老师,那就太多了。我所遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主任兼语文老师——富老师,这几点一应俱全。她有双炯炯有神的眼睛;一双顺风耳,鼻子上架着一副眼镜,一眼望去,就有着浓浓的老师范儿。
我从上学起,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
在同学眼里,老师一般都是严厉、难以接近的,而富老师,却像一个朋友一样对待我们,平时和老师聊聊天,说说话,都是很正常的事。我们的班级,担任着全校好班级的荣誉。事实呢,我们能在老师走后一分钟之内,让教师里充满欢声笑语,同学们的脸上都洋溢着喜悦、愉快的表情。当老师一回来,教室里立刻鸦雀无声,我们挨完板子之后,又嘻嘻哈哈起来,让老师无可奈何。富老师不爱发火,但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的`错误,她就大发雷霆,面部表情由晴转多云,然后下雨。大声训斥,毫不留情:怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的内容更细了,我们知道,原来她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。
平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问富老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容,在富老师和我们意见不同时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,再认真的给我们讲解,使我们心服口服。
我想对富老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。
在此,我想对富老师说一声:富老师您辛苦了!我们一定会好好努力学习,决不辜负你的教诲。
我的老师小学作文 篇3
以前从没有特别写过我的老师,今天我要写一位我的老师,但我却不是写我的班主任,而是要写我的数学老师——刘老师。
银钱业曾提到过她,但都是匾她的',因为她一直在我们同学中的口碑就很烂,虽然我们办主任曾为她说过好话,但在我们来说那就是“对牛弹琴”,但到这个周五,我们正在写作文时班主任又将这一问题再一次提到,也不失为和突然会提起,但他还是为我们数学老师说好话。
我们这一次的作文题目是以“珍惜”为话题,老师说:“你们应该珍惜现在所拥有的数学老师,她为你们倾注了很大的热情,你们应该珍惜,其他老师都是教了许多年的书,唯独你们数学老师刚刚毕业就教我们,她没有什么经验,但他有足够的热情……”这是我还是一脸不相信的样子,不光是我,我们的同学也都认为如此,老师又接着说,我们的数学老师经常很早就来备课,还经常想起他有经验的老师请教,这是我们语文老师对她的看法有了新的改变。(去年数学老师部和语文老师一个办公室,而今年搬到新教学楼后,重新划分办公室,语文老师就和数学老师一个办公室了!)这是我还是有点怀疑,但是我又想起了上一次数学老师生病了还坚持给我们讲课,我又有了一些新的看法,再加上上一次作文课上同学又写到了她,我又想起了她的好,但我还是没有抹去她在我心中的阴影。
希望她继续努力,不养让我失望,也不要让我们同学失望!
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