（实用）小学三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文，欢迎大家分享。
小学三年级的作文1
随着季节的变化，冬爷爷带着洁白的小雪花走了，春姑娘也来接班了。
窗外的春雨，绵绵地下着，杨柳青了，草地绿了，映山红也孕育着粉红色的花蕾。石头小路被雨水浇得干干净净。山上的树林被碎雨罩着，蒙蒙的望不到边际。山村里，盛开的桃花笼罩在蒙蒙的细雨中，像是一团水润润的红雾。大地在春雨的滋润下变得唤然一新。
雨停了，微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。翠绿的小草衬托着鲜艳的花，清澈的小溪里鱼儿在嬉戏。池塘里，青蛙睁开了惺忪的睡眼在水里边游边唱着呱呱，好像在赞美春天。蛇也从洞口里爬出来，脱掉旧衣裳，出来欢迎春天。还有小刺猬、蝙蝠、乌龟、蜗牛、熊等一些需要冬眠的小动物们也都出来欢迎春姑娘。光彩夺目的春天又变得热闹起来了。
春风轻轻地吹着，在一块空地上，许多小朋友在一起放风筝，红的'、黄的、蓝的、绿的，各式各样花花绿绿的风筝给天空增添了几分光彩。
春天像刚出生的小婴儿，从头到脚都是新的。
小学三年级的作文2
理想是人生的航标，是学习的动力，是前行的方向．老师经常讲：“人从小就要树立远大的理想，你才觉得学习就是迎接希望的阶梯。”
今天我们的习作题目就是《我的理想》。小的时候，听妈妈讲姑姑学习特别棒，一定能成为一名出色的'律师。我就在想：当律师有什么好的。我长大就当军人，多神气。扛枪打仗。现在回想起来觉得很好笑。和平年代哪里有仗要打呢？我爱好评判是非对错。每次我班同学吵架都爱找我评判对错。所以我想我应该做一名律师。因此无论在看电视还是看书，我都特别在意法律方面的内容。
有一次，我在法律讲坛上听到这样一个案例，有一个年轻男子，因别人欠自己的钱，然后，他骑上了摩托车，去欠他钱的那个人的家。从此以后，再也没有人见到他的踪迹，她的家人得知这个消息以后，就去找欠他钱的人，可那个人说，从来没有见过他。他的家人惊慌失措，到处找这一年轻男子，可怎么也找不到。任何一个的地方都找过，山上、河里、树丛中，没有任何一个漏掉的细节。她的家人万分焦急，没办法只好报警，警方搜集了关于年轻男子的资料，进行了搜查，可没有一个人见过他。从此，男子没有了任何踪迹。
我们应有理想，为理想而奋斗！
小学三年级的作文3
翠屏山位于宜宾市城区西部，山上层峦叠翠，四季山色常青，所以取名为翠屏山。每逢周末我都会去登翠屏山，因为这里空气清新，环境优美。清晨，我穿过人民路地下通道，就来到翠屏山脚下，然后顺着白玉栏杆盘旋而上，一座雄伟的山门矗立在眼前，走上石梯，忽被一阵浓香吸引。原来是雅致的桂花在牵着人们的心。它很谦虚，并不言语。只是悄悄地为人们奉献着花香。再往上走，铁树也开着百年难见的'铁花，槟榔树像高大的士兵一样，列队欢迎远方的客人，千姿百态的花儿组成了一幅百花图，我贪婪地一路欣赏，一路锻炼。
人在树下走，鸟在树上鸣。还有一条条小金鱼在碧波荡漾的水中嬉戏，水便成了它们的家、它们的乐园。
水中有鱼，岸边有柳。柳姑娘柔柔地把春风吸引到她这儿来，让春风吹拂她的长发。早晨，她把丝绒般的头发垂进溪中美美地洗个头，她要把所有的美丽都集中在自己身上。
翠屏山上花儿竞相绽放，古树郁郁葱葱，晨练的人们朝气蓬勃，好一幅生机勃勃的景象。我爱家乡的翠屏山。
小学三年级的作文4
蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙，但就是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的'，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，推荐大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。
小学三年级的作文5
春天在北方来得很晚，但不能换来人们的珍惜！小朋友们在草地打滚，但不知小草多疼！
大人们匆匆的脚步踏在小草身上，却不知，小草连腰都直不起来了！
为什么要用小草的痛苦换来人们的欢乐呢？那是多么不公平！如果小草是人，它们一定会去批评你们！你们会遭到报应！
曾有一首歌唱道：＂水草是多么伟大！虽然它没有伟大的力量，但它能给世界增添生机，而且是不求回报＂
让我们保护环境，否则以及将没有小朋友玩耍的身影！
保护环境，让我们从小做起，例如，不乱扔垃圾，不踩草坪，不拔小草，不砍大树，等等．
最后，希望大家保护环境，爱护花草．不要忘了环境是我们自己的！我写了一篇小诗请你们听：
可爱的'家园，淡淡的新绿。
靠谁来保护，要靠我自己。
小学三年级的作文6
我的爸爸就是一个全身黝黑，干尽所有轻重活．他虽然对儿女很严格，但就是他也会时时刻刻关心我们．
在我成长过程中，有许多事情在我身边过去，此时有许多事我都忘记了．但就是有一件事始我终身难忘．
在我５岁的那一年．在一个寒风呼啸的一个晚上，家人都睡了，唯独只有我爸爸没睡．因为我经常在热的时候踢被子，所以这一天也不例外．在寒风中我生了病．啊秋．．啊秋．．地叫着．爸爸听见了，走进来．摸摸我的头．发先我发烧了．他随手拿起一件衣服给我披上．爸爸像火箭似得往医院里跑．虽然天气很冷，但就是他也累得满头大汗．爸爸在途中一向流汗．汗水也就一点一滴地落在我的脸上．汗水覆盖了我的泪水．在医生的帮忙中，我恢复了健康．但就是，爸爸也得了一场大病．爸爸为我付出的爱真大啊．为了我能够得到健康，自我却得病了．
我爱我的.爸爸．他的爱永远在我的身体里徘徊！
小学三年级的作文7
星期天，我到院子里抓蚂蚱，抓蚂蚱
蚂蚱十分狡猾，喜欢藏在茂密的草丛深处吃草根，而且很容易骗过“敌人”的眼睛。在草丛中，蚂蚱的颜色和草的颜色一模一样，很容易隐藏。所以我找遍了整个草丛，仍然没找到蚂蚱。我很失望。只好空着手往回走。
忽然，一只蚂蚱出现了，说时迟，那时快，我迅速的脱下衣服扑向蚂蚱，我小心翼翼地掀开衣角，终于看到蚂蚱的触角了，我猛地把手伸过去，抓住了蚂蚱的两根触角。我的心情又变得无比高兴！
蚂蚱长着两只黑黑的、圆圆的眼睛，长长的`触角，强壮有力的大腿，背部是绿色的，肚子是乳白色的，靠翅膀摩擦发出声音。
通过抓蚂蚱，我了解了大自然的这本‘书’太神奇了！我要努力读懂这本‘书’，好好学习。
小学三年级的作文8
我的妈妈长着一张倒着的瓜子脸，一头又短又乱的头发，然后小小的眼睛在笑的时候都眯成了一条缝儿。
我的妈妈虽然不是什么美女，相貌平平，但是心灵手巧。有一次邻居家的.小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被妈妈看见了，便向他要来，说帮他把这件衣服补好，包证让他满意。我看见了，心想:“这么大的缝，妈妈肯定补不好，更何况还要把这个缝隙全部遮住呢?”之后，妈妈走了过来，好像看透了我的心思，便摸摸我的头，说:“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡觉吧!”我半信半疑，但还是走回房间去睡觉了。第二天，我早早就起来了，看到桌子上有一条崭新的裤子，哦--!原先这是邻居的那条破了的裤子哦!可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，绣得栩栩如生!妈妈的手艺可真是好啊!
妈妈除了心灵手巧，还很喜欢帮忙别人。有一次，我粗心的邻居不留意不自我关在了门外，妈妈不但请她到我们家里喝茶，还花钱去找了个开锁匠帮她把门打开呢!
我爱妈妈，爱妈妈勤劳的双手，爱妈妈古道热肠的性格。母亲节就要到了，我衷心地祝福我亲爱的妈妈节日快乐!
小学三年级的作文9
这金鱼，是妈妈送给我的。我把它们养在鱼缸里。看着它们游来游去，我不禁想到，好一个活泼的金鱼！
金鱼的活泼，更表现在它们的泳姿和吃相中。
金鱼的泳姿，花样繁多，令人看得眼花缭乱。它们忽上忽下，时而跃出水面，时而沉入水底。它小巧的身体加上丝绸般的长裙，好像一个仙女在翩翩起舞。另一只，披着五黑发亮的铠甲，瞪着灯笼似的大眼睛，像极了一团小乌云。
它们的吃相，更是有趣了。我把鱼食投了水中，它们争先恐后地划着鳍赶来。把鱼食吃进去，又吐出来。游了几圈后，又吃进去、吐出，反反复复了两三次后，终于把鱼食吃完了。
吃完了饭，有时还在缸底散步。它们在几块彩色小石子之中穿来穿去，互相嬉戏玩耍，好一副快活的.景象。
我特别喜欢这两个小家伙，一放学回到家，就立刻给它们换水、喂食。它们俩成了我最要好的好朋友。
小学三年级的作文10
我的妈妈很细心。衣服总是要洗上好几遍，拖地的时候，连角角落落也不肯放过。但是谁能想到，细心的妈妈有时也是一个“马大哈”。
有一次，我和妈妈买完菜回到家里。妈妈把菜放进了冰箱，然后把我送到了外婆家，自己去上班了。傍晚5点钟，这时妈妈该下班了。过了一会儿，妈妈就赶到外婆家吃晚饭。但是爸爸还没有来，我肚子都快饿扁了，就向妈妈抱怨：“我饿了，要不给爸爸打个电话吧！”妈妈听完，把手伸进包里拿手机。妈妈突然叫起来：“我的`手机不见了。”说完，她赶紧找了起来。妈妈原本那舒展的眉毛顿时皱紧了。她像小偷偷东西一样找了起来，外婆家顿时一片狼藉，我提醒了妈妈：“会不会忘在家里面了？”我的一句话倒提醒了妈妈，她回赶紧回家去找，准备开门的时候，可是钥匙找不到了。妈妈又去找爸爸，拿到钥匙后开门进去飞快地奔到座机前，拨了自己的手机号码，“叮铃铃”一阵清脆的手机声响了起来，妈妈听着声音传来的方向，走进了厨房，这时妈妈终于恍然大悟，她高兴的说：“原来手机、钥匙和菜一起放进了冰箱！”这可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
我喜欢细心的妈妈，但有时变得粗心的妈妈也很有趣。
小学三年级的作文11
今日，我中了状元，要去洛阳城内做官，所以，不得不离开故乡，离开亲人，去洛阳城。
光阴似箭，日月如梭，秋姑娘又来到了人间，这里的叶子由绿叶慢慢变成了黄叶，小草也显得格外脆弱。一阵阵秋风吹到我脸上，我不禁思念起远方的亲人来。于是，我铺好纸，研好墨，就准备写了。可是，刚刚要下笔的时候，因为要表达的意思很多，所以一时不知道从何说起。
信写好后，我要它塞在捎信人的手中，并对他说：“麻烦您一定要把这封信送到我亲人的手里。”捎信人说：“您放心，我一定会把信送到。”说着，就牵着马走了。我担心这封信不能把自己的意思表达清楚，或者是漏掉了一言半语，于是，我对捎信的人说：“兄弟，等一下，我看一看我的信。”说着，我追了上去，拿到自己的信，并把它拆开来查看，看完之后，又给了捎信人。我站在原地，看着捎信人的`背影，直到他消失在我的视野里。
捎信人带去的不只是一封简单的信，也是一份思念家乡，思念家乡亲人的情。
小学三年级的作文12
家中多了一位——小白，就是一只狗。我就多了一个任务，遛它。
面对车辆川流不息的马路，小白显得十分害怕，我只好抱起它，过了马路。小白依然不肯走，我像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时走来一只散步的小狗，小白如离弦的'箭一样冲了出去，两条素不相识的小狗立马打成一片，你跑，我也跑，你滚，我也滚，玩在一团，非常亲热，谁也不肯离去。
小白走上草地，那条狗也走上了草地，它们在草地上滚来滚去，玩得不亦乐乎呢？
突然小白走到马路对面去了，由于小白不懂交通规则，让许多车堵在了一起，差点撞上，但那些司机见是只小狗，便没说什么，我赶紧抱回小白，小白斜着脑袋，一副无奈的表情，接着，又挣扎着想离开我。
我抱住小白系链子。小白见我要拴它，挣脱后拼命地跑。我一个人在后面追，一只狗在前面跑，让人笑翻了。好不容易抓住了这只狗，小白就站在那里，任你怎么说也不动，我只好再次抱起它，向家走去，回了窝，小白的懒劲又显了出来，扒在地上啃着骨头，好似一切与它没有关系。
这次遛狗让我明白了，必须对狗套一根链子，而且人要时刻拴住链子。像人一样，必须有交通规则。狗链子也是交通规则。这样马路就有秩序。
小学三年级的作文13
俗话说得好：“大人盼种田，小孩盼过年。”为什么呢？因为，过年可以收压岁钱。大年夜里的景象与平常夜里的景象截然不同。大街上，灯火通明。小巷里，张灯结彩。大大小小、各式各样、色彩斑斓的在空中绽放，让那黑漆漆的天空格外有生机。
一大早，我便与爸爸妈妈走街串巷的'去拜年。理所当然，我们也要去我姑姑家喽！到了姑姑家，我马上就说了吉祥话：“姑姑新年好，姑父新年好，表弟新年好。”“呵呵，这孩子确实长大了一岁。”姑父也夸我，我不好意思的笑了。突然，我看见姑姑神秘的笑了笑，说：“哦，好像还少了一个环节呢。”“咦？”我怀着好奇的心问：“是什么呀？”“是那个东西，红红的！”妈妈也掺与进来。“唉，我真的不知道。”我轻叹道。“给你，一定要收下哦。”我定睛一看，是红包！我兴奋的收下了红包，心里更是乐开了花。
压岁钱，代表了长辈对晚辈的爱，所以我们要珍惜。
小学三年级的作文14
今天，我们一家去了香港，一到那里，人山人海，车水马龙，堵得我们都无法走动，接下来，第二个目的地就是——屯门，屯门听说有很多好吃的零食，不用说我们来到香港，就是想买零食回家吃咯！
坐了大概半个小时的车，我们就到了屯门，哇，屯门的店好多啊！我惊讶地说。咦，那个应该很多零食，我们去那吧！说干就干，我们直奔那家店，确实如我所说的，有许许多多零食，多得让我数不清，就像天上的繁星，让我馋涎欲滴，幸好我及时克制住了，要不就要说：“口水直下三千尺！”妈咪要我们随便挑，我们就放肆了，这里拿一点，那里抓一点，我先捉了一把牛奶糖和咖啡糖，我心想：肯定很好吃，看图片就觉得好吃，哎呀，我回去一定赶紧尝尝。我舔了舔嘴唇，咦，柜台上有一些派，又挑了一些草莓派和原味派，姐姐又买了一些抹茶的饼干，一下子我们挑的东西就装满了好几袋，鼓鼓的，我们拿着一些零食，就去了饭店，迫不及待的.我赶紧把饼干吃了，嗯，真好吃！我不经的赞叹。
下次我们最来香港，我恋恋不舍的回到家，我跟香港说再见！再见香港！
小学三年级的作文15
父母们：
你们好！这是一封介绍孩子思想和行为的信，也是一封能让你走进孩子们内心的信。
孩子们通常会被5岁之前生活环境，早早地定好性格。当然，他们到了一定年龄会去好奇地了解身边的所有事，在大人谈话时发表自己的意见，常常会被大人们说：“你一个小孩子懂什么，大人说话你不准插嘴。”这时，小孩就会在心里默默地断绝了去了解新事物的热情。
有时候，小孩子还会在家里做一些“小实验”，把家里弄的一塌糊涂，家长一回来就给孩子一顿打骂，而等你打完了、骂完了的'时候，你想过孩子的感受吗？你的孩子可能会因为你这样打骂他，在心里产生一种拒绝参加实践活动的暗示，也可能会变得不爱笑、不爱玩，变得孤独、寂寞，受到同学的孤立，被同学嘲笑、欺负。
尽管孩子有时很调皮，但你不能采取暴力和辱骂来解决，你应该用孩子的眼光来看待这件事，冷静下来，与孩子沟通沟通，看看孩子是怎样想的，再采取教育，这样既不会伤着孩子的心，也能让孩子明白什么是对，什么是错。
祝：
万事如意！
一个9岁的孩子
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