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小学的作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
我的特长是舞蹈。
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办？回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会 2
了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃了屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。动作一次比一次的.更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。
从学习舞蹈的经验，我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。
小学的作文300字 篇2
我们班的吴孟霖在书法上是个高手，他的字常常在我们班搏得满堂喝彩。
在“桥——我们在研究”主题队会上，他又一次大显身手。
他写的是草书“桥”字。只见他神情专注，好像外界无论有多吵，都不会影响到他。开始写了，他醮好墨，拿起毛笔，站在纸前停了一会儿，好像在细细揣摩字体的结构。之后，他就动笔写字了。只见他的动作连贯，期间没有任何的停顿，行笔之快让我有些吃惊。不一会儿，他就写好了。
他写的草书极是好看。整个字一气呵成，看似杂乱无章，但再仔细一看，却觉得井然有序，而且用墨均匀，没有半点地方有干涸的现象，他对用力的掌握已经到了一定的`火候。
吴孟霖的字引来了一阵鼓掌声，还有的同学还叫起了好。老师与后面的评委都赞口不绝。
我们班的书法神童——吴孟霖，他写的字常让我们大饱眼福，感叹不已。
小学的作文300字 篇3
水是生命的源泉，所以我们要节约用水。
有一天，xx和小羊比赛跑步，他们跑得满头大汗。突然，xx说：“小羊，我们来打水仗吧！”小羊爽快的答应了。正当他们两个玩得兴高采烈的时候，小羊突然想起老师说过的一句话，“水是生命的源泉哦！我们必须节约用水。”想到这里，小羊就停止了游戏。xx问小羊说：“我们正玩得高兴，怎么就停下来了呢？”小羊惭愧地说：“我们刚才浪费了很多水，老师叫我们要节约用水，不要浪费水资源。”xx着急地说：“这回坏了！我们犯了这么大个错误，该怎么办呀？”小羊说：“我们以后一定要节约用水！”xx说：“如果我们把水全部浪费完的`话，我们肯定会渴死的”。他们两个这一天都感到很惭愧。
第二天早上，小羊喝水的时候说：“水对我们来说真的很有用，比如用来洗衣服、做饭、解渴、洗澡等等，我们一定要节约用水！”
水是生命的源泉，节约用水从我做起。
小学的作文300字 篇4
哎呀！昨天，我又被爸爸狠狠教训了一顿。
星期六，爸爸和妈妈都要加班，所以很晚才回来。他们走之前都反复叮嘱：“今天早上把钢笔字练好，写好后再看书……反复说了十多遍才走。
他们走后我想：以前我在家几乎天天都是写作业，连一点休息时间也没有。不如我今天看一会儿电视过一过电视瘾吧！心动不如行动，我立即打开电视机，津津有味地看了起来。
刚看不久，妈妈就来了电话。我想：这下完了。忽然，一道灵光闪过，我按了一下控制器上的静音建才。：”喂！“”你怎么久才接电话？“妈妈问。我说：”我再看书哩！“”我不打扰你了，再见。“”再见！“ 晚上，爸爸看了那一字未写的'作业。他生气极了。
现在想象，我当时的行为的确不好以后我一定要认真完成作业，以后再也不说慌了。
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