小学的作文大全【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
在我的生活中，我们有过很多的启示，如：一件事的启示、一个故事的启示、一句名言的启示、还有一首歌的启示。
我刚上二年级的时候，我每次写作业都会吵吵闹闹，有一天，我在床上辗转反侧，妈妈看见就大声说：“你还不睡，明天你上不上学了。”我听了，怒气冲冲的在心里小声应到，这有什么关系，到了半夜三更，我还是没有睡着，就在床上蹬被子，玩电灯的开关，正在玩的来劲的时候，听见了妈妈的脚步声，赶紧假装睡着，但是没有把正在玩的.电灯没有关，被子也没有盖好，当时已经来不及了，所以没有管，但是万万没有想到，妈妈轻轻地走过来把灯给我关住，又慢慢地给我盖好被子，我心里不知道说什么，顿时，耳旁出现一首歌：世上只有妈妈好……
随着岁月的流逝，这说歌曲我们已经听了数千变，但是我们为这首歌发生的事不仅一个，而是不计其数。
小学的作文 篇2
我心中有一片美丽的草地，那里春天姹紫嫣红、色彩缤纷，夏天绿树成荫，秋天鲜果累累，冬天白雪皑皑。我十分憧憬，希望也可以有那样的草地。
我来介绍一下那里，先从春天开始说吧！春天开始的时候，那里的地上钻出了一簇簇嫩绿的小草。过了不几天，一些花已经含苞待放，几天后，所有的花都尽情绽放，有鹅黄的，粉嫩的、天蓝的等等各种各样的颜色。
夏天，那里长出了许多高大的的树木。背直直的，犹如一个个哨兵。有许多可爱的昆虫和松鼠、鸟在树上玩耍。还有许多游人坐在了树下休息。
秋天十分凉爽，树上结出了一个个甜美、汁多肉嫩、散发着浓郁的香味的果子。一片片枯黄的叶子就像一只只美丽的蝴蝶，从空中缓缓地飘落了下来。有许多小朋友爬上了树，把许多果子带回家。一只只松鼠、鸟儿把剩下的.果子带回了家，高兴地唱起了欢快的歌。
冬天到了，清晨十分宁静，树爷爷穿上了银白色的外衣。后来，一个个调皮的小朋友在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
要是我能拥有那样的草地该多甜蜜呀！
小学的作文 篇3
柔软的土壤中，一株嫩绿的的新芽，静静得冒了出来，开启了它的一生，大地充满了生气;破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加点缀了大地的美丽;幼雏听到了妈妈的声音，伸长了脖子，张开了嘴巴，拼了命的叫着肚子饿，在这个大自然中，展开了一个新生命的开始。
时光飞逝，两个月的暑假就快要过完了，几天后就要开学了，崭新的面对一个新的学期、新的同学和新的老师。回想过去的种种，有悲伤、有快乐，反省之前的`过错，改头换面，留下好的一面，面对一个全新的开始，重新做我自己，不停的学习，朝自己嚮往的道路前进，犹如一只破壳的小绿蠵龟，嚮往着大海，卖力的往前冲，不畏途中的困难、海鸟的攻击，唯有向前冲才能克服困难，游向大海，迈向成功的道路。
“从前种种譬如昨日死，以后种种譬如今日生。”一切都是新生的开始。今天是上学的第一天，有许多我不知道的事，须要去学习、去探索，记取过去的教训，朝着未来前进。放学了，回家的路上经过了一家医院，我往里面一望，看见了一位母亲抱着一个婴儿，他的家人们都围着他，无时无刻的和他玩耍，婴儿露出了灿烂的笑容，我看着看着，脸上也露出了一抹微笑。
回到家，妈妈正在煮饭，今天的她感觉充满了活力与精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好还是有什么值得特别加菜庆祝的。我走到了我家的菜园，在那里散散步，看到了叶子上的菜虫，心想：真不知道它什么时候会变成美丽的蝴蝶?走回房间，躺在床上，心里迫不及待的想着明天会是怎么样的一天，因为明天，又是一个——新生的开始。
小学的作文 篇4
那是五月初的一天，刚一过7点钟就到单位了，由于去的较早偌大的厂区空无一人。快走到办公楼时，一只山鸡突然从办公楼前的花园中飞起，落到了变电室的屋顶上。这突如其来的一幕，令我即惊讶又兴奋。尽管以前在公园里近距离看到过山鸡，但是在野外这还是第一次，尤其是在人员稠密的厂区，能够看到这漂亮的小精灵实属不易。
自从第一次见到这只山鸡之后，心里又多了一许牵挂。它是一只还是一对，是偶尔飞过还是要在这里安家，成为了心中的疑问。这个疑问大约在一周之后被解开了，这是一对山鸡，它们要在这里安家落户。从此以后，一雌一雄的两只山鸡，经常出没于花园和树丛之间无忧无虑的觅食，它们的到来为这繁忙的厂区增添了一道亮丽风景。或许，这对小家伙感觉到了人们没有伤害它们的想法，变得越来越大胆了，常常是离人几米的距离才不情愿的飞走或跑开。单位里的员工们看到这对小家伙，更是喜爱和珍惜，不仅不去打扰它们的生活，而且在山鸡栖息的'一片树丛增设了简易围栏，防止人员进入。受到呵护的这对小家伙，很快就有了爱情结晶，六月份就看到了母山鸡带着一群小鸡在花园里觅食。小山鸡长的不大，毛绒绒的和小鸡雏差不多，但是它奔跑的速度相当快，稍微受到一点惊吓瞬间就跑的无影无踪。小鸡的出生引来了更多人的关注者，常有员工特意在树林边或花园旁欣赏这些小精灵。这只母鸡似乎也非常骄傲，经常挺胸仰头，大摇大摆的带着小鸡过马路穿树林，像是在炫耀自己的杰作。这些小家伙在人们的关注下一天天长大，到了九月份就会离地起飞了，十月份长的与它们的父母一样大了。尽管小鸡们长大了，但是它们非常依恋自己的父母，丝毫没有离去的意思，总是一起觅食一起嬉戏。仔细观察这群小鸡，发现了一个奇特的现象，它们全是雌性土褐色的羽毛与它们的母亲一么一样，五只小鸡里面竟没有一只漂亮的雄性。在这个家族里唯一的一只雄性就是它们的父亲，它有着红红的脸侠、蓝色的头顶、白色的颈环、金红色的腹部、在高兴的时候，还要翘起它那长长的尾翼向人们炫耀它的美丽。与其说它是这群母鸡里面的美男子，倒不如说它是这群山鸡里的漂亮公主。这只公鸡常常离群独行，或在高处瞭望、或在鸡群周围徘徊。像是一位首领，在精心看护它的领地和嫔妃免受侵扰，尽心尽责。进入十一月份，飞舞的雪花如期而至，厚厚的积雪覆盖了整个大地，这时人们开始担心起了这群山鸡如何过冬。原本就不大的觅食空间，再加上被大雪覆盖，山鸡的生存注定要更加艰难。可能认为这里比较安全，这一群山鸡就是不走，它们开始吃力的刨开积雪吃秋季落下的草籽。人们为了留下这群可爱的小精灵，从家里拿来谷物，撒在山鸡出没的树丛中，帮助它们渡过这个严寒的冬季。由于有了人们的呵护，这一小群山鸡又恢复了往日的快乐，或在雪地里嬉戏或在朝阳处休息。它们时常三五成群的聚在一起，一动不动的注视着过往行人，就好像它们才是这里的主人，而人类却成了匆匆的过客。这群小精灵的存在，着实为在这里工作的人们增添了一份稀有的乐趣。
近期听规划部门的人讲，明年要在这片林地上盖起新的厂房，扩大产能进一步提高产品在市场的占有率。这对公司而言无疑是一个利好消息，但我听到这一消息后，却始终高兴不起来。原因很简单，这群山鸡赖以生存的栖息地将不复存在，它们或远走他乡或就此消亡，人与山鸡和谐相处的景观将成为美好的回忆。山鸡继续在雪地里无忧无虑的觅食和嬉戏，或许它们并不知道，它们执着期盼的花红柳绿、彩蝶飞舞的春天，在这里将成为永远的过去。看到这一情景，真的不希望这一规划变为现实。
小学的作文 篇5
在临近过年的一天，我们去大姑奶家串门，正好他家里有一只别人送的鸡要准备杀。因为害怕所以没人敢杀，正巧我爸爸来了，打算帮他们一次。
那只可怜的鸡的翅膀与脚都被捆住了，可能是怕它乱跑的缘故。它的羽毛十分亮，褐色的头上长着一个又大又红的鸡冠子，十分显眼。它的眼睛充满了恐惧与惊吓。
爸爸开始杀鸡了，只见他用手抓住鸡的'两只翅膀和脖子，使鸡脖子露出来。又用脚踩鸡的脚，以防鸡饶人。这时，他用另外一只手来拔鸡脖上的毛，然后拿起刚磨好的刀，又小心又慢慢地切断了鸡的气管！这个过程中，那只野鸡拼命地挣扎，两只脚用力蹬，两只翅膀在爸爸手里乱扑腾，眼睛瞪着爸爸，仿佛在说：“求求你，别杀我呀！”可我爸爸却不理会，而一旁的二大爷也没有闲着。他拿来一个碗正接鸡血呢！过了一会，鸡老实了，闭上了眼睛，倒在了地上。爸爸松开手，把鸡放在袋子里，准备拔鸡毛……我看到这，感到十分伤心，因为刚才还是一只鲜活的鸡，而此刻却离开了世界……我看不下去了。
我想：现在人们就知道吃而杀死这么多动物，将来世界上的动物不就越来越少吗？我们应该少做这种残忍的事情了，而更应该保护动物。
小学的作文 篇6
记得去年冬天，妈妈给我买了两个火龙果，我吃掉了一个，另一个我舍不得吃，就突发奇想：火龙果的籽如果埋在泥土里，会怎么样呢？
想到这里，我立马行动起来，扒开火龙果的“红袍”，切开火龙果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出来，将这些小小的籽埋入了泥土，静静等待它的变化……
春天来了，也真是功夫不负有心人！经过一个多月的精心呵护：浇水，阳光浴，每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了，它们是由两瓣叶状的肉芽组成，完全展开后，样子开始千姿百态起来了，它们有的.长得像翩翩起舞的蝴蝶，有的长得像捉迷藏的小兔子，露出一对小耳朵，有的则无规则地叠加在一起，像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。
不几天，每一个嫩芽逐渐长大，从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东，全身带刺，但摸起来却一点儿也不扎手，而是有种痒痒的感觉，掰开仔细一看是三角星状，又薄又脆，水灵灵的。那些东东越长越高，越长越粗，转眼就郁郁葱葱，它们有的昂头挺胸，有的头倒向花盆的边缘，还有的猫着腰，挺着大肚子……真是千姿百态，形状各异啊！
火龙果的籽很好打理，几天没浇水，它照样能生长，如果一盆水浇下去，它也不会被淹死，有个成语说得好：“随遇而安”，火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下，坚强地活下去！即使没有花开，我的兴趣未曾减少，即使不结果实，但我还忒爱它！您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力？
小学的作文 篇7
上课铃悦耳的唱起歌来，同学们纷纷走进教室，老师神秘的抱出一个包装盒，然后对我们说：“我今天给大家带来一份礼物，礼物就在盒子里，大家猜一猜礼物是什麽？”一个男生抢先回答道：“是书。”老师摇摇头又叫了我,我说：“是本子。”老师又摇了摇头，老师的两次摇头，让我们充满了好奇心，又有几位同学先后举起手来，老师依次叫了他们，可惜都没有猜中，我们开始怀疑盒子是不是空的？开始不安起来。
老师见我们怀疑是空的，所以要选一位同学上前来看一看，同学们都争先恐后的举着手，还是近水楼台先得月，叫了前排的同学，只见那位同学轻轻的打开盒盖，扑哧一声笑了，然后蹑手蹑脚地回到座位上，看着他的神情我们的好奇心就更大了。
老师又让我们继续猜，又有几位同学先后发了言，他们的回答，又让老师一次又一次的摇头，因为这样在我们童稚的心灵里想盒子是空的.吧，那个同学不会是老师的托吧！老师见状只好又叫了一位同学她三步并两步地跑上了讲台，颤抖的手打开盒子，用手捂着嘴走下台来，这个举动证明了盒子里有东西，我们有掉进了苦思冥想的深渊，老师加以提示说：“这份礼物是人人都需要的，我又一次回答了问题，我说是快乐老师又说不对，说着，见我们都猜不出便安排了同学们依次去前面看，他们看完之后，有的笑了；有的瞪瞪眼；有的捂着嘴。看着他们我的心都快跳出来了，到底是什麽呢?
终于轮到我了，我小心翼翼地打开盒盖，心里慌了啊？是“知识”啊！老师的礼物是知识呀！我洋溢着笑容回到了座位上，待大家看完了，老师对我们说：“学习知识时，就要带着好奇心才能有动力。”哦！原来是这样，老师要让我们明白，学知识要充满好奇心，让好奇心作为我们学习的动力啊!
我的眼前好像出现了∶牛顿正因为好奇心发现了地球了是有引力的；居里夫妇正因为好奇心发现了镭元素；李四光正因为好奇心利用一块石头发现了第四纪冰川的遗址。
是呀，拥有好奇心太重要了，我收下了老师这份珍贵的礼物。
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