小学作文300字

时间:2024-10-31 18:19:22 小学作文 我要投稿
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小学作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

小学作文300字

小学作文300字 篇1

  自从在《WE时代中学校园周刊》里认识了一个昵称为“孤独的春天”的笔友之后,我的生活似乎也因此而丰富精彩了。

  想与她成为笔友,吸引我的是她在报纸上介绍的与我相差不多的.兴趣爱好。

  当我把信投入信箱那一刻,心里还是会有一些紧张的。

  之后的每一天,我不停地去看信箱里有没有她来的信。虽然明知道不可能这么早就收到来信,可是还是固执的每天去看。

  四天后,信箱里终于多出了一封信。我欣喜若狂。

  她的第一次回信,给我了一种似乎我们从前就认识了的感觉。我们之间没有初次见面那种畅所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感觉。

  收到她的信后,我迅速地写了一封信准备几天后寄给她。

  可是,那几天,我被感冒所“眷顾”了初中,直到一个星期后,才把那封信投了出去。

  又是一个漫长的等待。

  四天后,我收到了两封信。

  一封是她,一封是她的同桌。

  她在信中与我分享了她的快乐,诉说的她的痛苦。

  她的同桌经过她的熏陶似乎也希望与我成为笔友。

  我写好了两份回信后,投入信箱,漫长的等待又开始了。

小学作文300字 篇2

  圆周率 文化路一小二一班 张湛伯 数学中有一个神秘的数—“л ”(3。1415926),它是由圆的周长除以直径得来的,也是应用最广泛的数之一。 最早,古埃及人推断л是3。16左右,在中国,晋朝数学家刘徽算出小数点后两位,为3。14。两百年后,祖冲之算出七位数的л:3。1415926,还准确地列出他的分数的近似值。

  被称之为“祖率”。17世纪俄国数学家鲁道夫将л推算到小数点后35位,在他的墓碑上就有这个数。 在人类漫长的计算л的过程中,有一段小插曲:美国有一个人将它推算到小数点后400余位,但是却算错了,因为7的出现次数竟比4的出现次数多一倍,后来人们才发现在100余位时有一个数应该是7,他错写成了4,才导致4和7的比例不平衡,要知道那时没有计算机,他用了两年时间才算出来这个错误的`л。 光阴似箭,20世纪,人们终于有了计算机!于是计算进入了飞快的发展过程,50年代有人算出了一万余位的л,60年代居然有人计算出了百万余位的л ,80、90年代,是计算最快的时期,已经算到了4。8亿位。л是一个无限不循环小数,况且更高功率的计算机还在实验过程,,所以4。8亿位的记录没有再更变。

小学作文300字 篇3

  听妈妈说,凤凰古城是一个很美丽的很漂亮的古城,我很想去看一看。

  第三天,我们坐了五个小时的车到达了湖南怀化,终于来到了有“中国最美的小城”之誉的凤凰古城,真开心!

  我们走到了古城的正门,哇!正门上挂着许许多多五颜六色的旗子,把古城大门打扮得格外的美丽。我们走进了古城,古城里的人可真多,来来往往,人山人海。导游带我们来到了古色古香的.老木屋“沈从文故居”,在沈从文爷爷的家,里面有沈从文文集,还有边城的故事等,我想:沈爷爷能写出这么好的文章,我也要向沈爷爷一样写出好文章。参观完了沈爷爷的家,我们又继续沿着长长的青石板街游古城。我们先后游了中华民国代理总理熊希龄的故居,历史悠久的大家族祠堂“杨家祠堂”,古老的东门城楼,沱江泛舟,在悠悠的木船上看到了湘西鬼才黄永玉的画室,夺翠楼,虹桥,万名塔,吊角楼群,最后我们在被誉为“小西街”小商品街一条街逛街,里面卖吃的东西可多了,有姜糖,有米粉,有包子等等。我和妈妈买了一些姜糖后,我们就高高兴兴地走出凤凰古城。

  我想:凤凰古城这么美丽,我下次还会来的!

小学作文300字 篇4

  我叫杨秋莹,是个女孩子,今年8岁半,在驻马店第二十四小学上学。

  我的个子高高的,已经到我妈妈肩膀了。和班里同学比,我胖胖的,有67斤了。我的头发长长的、黑黑的,戴了一个美丽的发卡。一张脸圆圆的,白白的,像个大圆盘。小小的眼睛圆圆的,黑黑的。高兴的时候,眼睛笑成两条线。生气的时候,眼睛瞪得大大的。一张嘴巴小小的,薄薄的,嘴巴张开时,像一个鸡蛋似的.。

  我是一个爱生气的孩子。一个星期天,我和弟弟还有表弟在家里玩。玩了一会儿,我觉得没意思就去看电视了。弟弟和表弟还在玩,表弟说:“我们玩打飞镖吧!”弟弟说;“这个主意好,我同意!”

  我听了说:“不行!”弟弟问:“为什么不行?你看电视,我们玩游戏。”

  我怒气冲冲地吼道:“就是不行,很危险的!”

  表弟看见我生气了,说:“不玩就不玩,干嘛生这么大气嘛!”说完看着弟弟着:“我们玩其他的吧!”弟弟愁眉苦脸地说:“好吧!我可不想看见姐姐生气的样子。”

  这就是我,一个爱生气的我!

  点评:比喻句的运用把外貌描写叙述的很是生动。一件小事,几句对话,突显出了我爱生气的性格特点。全文结构完整,首尾呼应,中心明确!真棒!

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