漫画老师小学五年级作文

时间:2024-10-24 13:35:02 小学作文 我要投稿

漫画老师小学五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的漫画老师小学五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫画老师小学五年级作文

漫画老师小学五年级作文1

  你觉得“老谭酸菜”是什么呢?是酸菜?还是牛肉面?其实她是我们的老师!没想到吧?

  谭老师是我们班的班主任,她天天穿着裙子,高挺的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。天天上课板着脸,看起来严肃极了。可是一下课,她就变成了一个搞笑的老师,爱和同学们开玩笑,说自己是“老坛酸菜牛肉面”,还会把她的搞笑经历告诉我们,比如她老是担心她的儿子以后会娶了媳妇忘了娘,哈哈哈……

  谭老师被同学们“友好”地称为“加作业魔王”!她开始会布置很少的作业,然后就看我们的.表现,每次她都会用她的“无敌千里眼”去“扫描”我们的一举一动,如有任何“不轨”行为,在她提醒三次后,我们仍没有改善,她就会一脸坏笑地追加更多地作业,然后我们就危险了,这就是谭老师“加作业魔王“的由来。

  谭老师也是个“牛人”,她除了有精准抓到我们搞的每一个“小动作”的“超能力”外,她负责教授我们语文课,当我们的班主任,处理很多事情,下班回家还要照顾自己的小孩子,她还有精力把我们的优秀作文发表到她的公众号上,简直就是一个“女超人”。

  这就是我们的班主任谭老师,一个既严厉又搞笑的“加作业魔王”!

漫画老师小学五年级作文2

  很幸运,我今年被分到了这个班,早有耳闻她的优秀,今天,就让我把老师“画”出来。

  她,有一双炯炯有神的眼睛,随时可以传递她心中的喜怒哀乐,对于我们学生的关爱都能从她的眼神里读的`明明白白。还有一张灵巧的小嘴,时而传递天南海北的新鲜事儿,时而让古今中外展现在我们的眼前,这张嘴真是让我佩服!

  她不仅外貌漂亮,而且很温柔,记得有一次,有两个同学打架,我们的语文老师得知后,就马上来,还没见老师怎么说两位同学就哭的稀里哗啦,互相认错。真是打破了我对老师处理这类问题的认知。

  平日里,上课铃响了,教室里总是人声鼎沸。这次,老师走进了教室。同学们看见老师那常挂着笑容的脸一下子变得严肃起来,大家便安静下来,顿时教室里变得鸦雀无声。

  老师的眼睛可神奇了,你在课堂上做一个小动作,玩一下文具,老师就会用尖锐的眼神看你一眼,你肯定会放下手中的东西,跟上老师的思路。我们写作业也不敢马虎,如果书写不认真的话你绝对会享受到一对一的教学。

  漂亮、慈爱、严厉,老师用她的爱教我们如何规范自己的言行举止,让我们在她的引导下茁壮成长,这样的老师我真的很喜欢。

漫画老师小学五年级作文3

  我认识很多老师,但印象最深刻的是时而严厉时而慈爱的数学老师,她就是——范老师。

  她有一双明亮的大眼睛,总能发现我们在课堂上的小动作,她留着齐耳的卷发,精神抖擞地给我们讲课。她很喜欢喝咖啡,仿佛那是她生活中的一部分。

  记得有一次,在期末复习阶段的一次考试中,我居然忘了写名字,范老师非常严厉地批评了我:“已经不是第一次了,这次罚写600遍!”我既委屈又伤心,但也认真地完成了任务。不过这次惩罚让我意识到了写名字的重要性,此后再也没有犯过同类错误。直到现在我还牢牢记住了范老师的教诲。

  虽然范老师很严厉,但是她也很关心同学学习中的一点一滴。班里有位同学数学知识不扎实,范老师就利用课间时间为她答疑解惑,并对她说:“有问题随时来找我。”如果她没有时间的话也会让学习委员继续帮助她,把问题解决掉。在范老师的`不懈努力下,这位同学的成绩不但没有掉队反而逐渐上升,我们看到了范老师既温柔又细心的一面。

  这就是我印象深刻的,严厉中带着一丝温柔的范老师,我非常喜欢她!

漫画老师小学五年级作文4

  她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大双眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一直把头发扎成了一个小辫子。

  她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有很多很多二次元手办,她常常穿着带有二次元图画的衣服服装。

  每一次上素描课,教导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言常常令大伙哄堂大笑,有时,老师严肃得好像空气都能静止了。

  他们有些说,老师像一个恶魔,有些说,像一位天使,有些更直接,说老师是一位二次元控。我感觉,老师是一名园丁,一名帮大家在成长道路上越走越远的.园丁。

  有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我看着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,无法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成什么事都不干的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知晓是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是有意的吧,但要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个非常丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

  我爱老师,爱那个帮过我,教育我的老师。

漫画老师小学五年级作文5

  教过我的老师有很多,可是在我的记忆里最深的就是教大语文的赵老师。

  赵老师,他有着像肉松一样的`头发,乌黑发亮,眼睛不大也不小,却有一个大大的鼻子。脸尖尖的,他的头像一个松果,小松鼠应该很喜欢他吧!赵老师也很瘦,每天上课喜欢把手背过去,像一个松果人。这个名字是我起的因为他的头像松果而且身体瘦瘦的。他不喜欢着五颜六色的衣服,只喜欢穿黑色和灰色。

  他的性格不内向也不外向,是一个很老实的人。同时脾气也很好,不说我们,就算我们在黑板上乱画,他也一点话都不说,好像这个事从来没有发生过一样。

  他喜欢钻研,一个松果人喜欢钻研对吗?对,你没有听错。所以他在教学这一块儿从来没有马虎过。要求我们学习,肯定容不进一点马虎,他在上课给我们讲课也很认真尽力,一直到把我们教会。他有的时候会给我们发礼物。我们有不会的题下课问他,他会耐心给你讲解,到你会了为止。他是一个尽职的老师,我们同学都很喜欢他。

  他是一个比较温柔的老师,他也是我的世界中教学比较好的老师之一。

漫画老师小学五年级作文6

  我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的双眼,时不时还提起那讨人喜欢的笑肌,最帅极了。

  大家全班同学都很喜欢他,上课的时候他一直一丝不苟,耐心的指出每一个同学的错误,他的语言是那样的生动,歌声是那样的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些要紧的新常识时,对大家也很严格,这个时候全班就会鸦雀无声,认真的`听他讲。

  我的老师有时也犯一些小错误,譬如,他常常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇见如此尴尬的情况,他一直笑着挠挠头,那动作讨人喜欢极了。

  有一次,我的一位同学一直盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,如何总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“目前什么时间了”?惹得同学们哈哈大笑。

  这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育大家成长,又像爸爸一样呵护大家一路前行。老师,大家爱您!

漫画老师小学五年级作文7

  他,是帅帅的;他,是有活力的;他,是能创造奇迹的。他就是我们体育老师——章老师。

  他头顶戴着一顶黑白相间的鸭舌帽,身上穿着休闲的运动服,脚上还踩着一双彩色的运动鞋。当太阳照到运动鞋上,鞋上反射出来的光射到我的眼睛,真让我“眼前一亮”!

  有一次,老师上课教我们加速跑时,他就像一颗子弹一样冲了出去,我们都觉得老师脚底下像踩着风火轮一样。当他冲到终点时,同学们瞠大了眼睛,惊得下巴都要掉了,直呼:“不可能,不可能,这绝对不可能。”你们知道吗?他竟然跑出了六秒多的成绩!比跑得最快的'同学还快了三秒呢!

  像往常一样,章老师在给我们测跳远时,还是跟以前一样先示范标准动作。只见老师冲到了跳远的那根线上,猛得一跳,直接跳到了整个沙地的中间部分。沙坑里留下了一个深深的脚印!同学们一致认为,在沙坑里能留下脚印是一个奇迹!为什么这样说呢?因为全班同学没有一个人能超过老师!

  你说,他创造的奇迹是不是也让你眼前一亮呢?没错!他就是那个整天创造奇迹的老师——章老师。

漫画老师小学五年级作文8

  如果给哪位老师画幅漫画,那我就画我们的语文老师——崔老师。

  我们的语文老师崔老师,她不像别的老师一样会化妆,她细长的眉毛,圆圆的脑袋,长长的头发披在脑后,略微有点尖的嘴巴,说话声音特别温和。

  崔老师对我们特别好,我们都喜欢崔老师,崔老师脾气很好,平时不吼任何一个孩子,可是,如果我们不写作业的话,老师就生气了,会严厉地批评我们,就连人高马大的'穆海麦提也不放过。崔老师的课讲得很好,一节课无论生字、词语、多音字,还是指导朗读、分析课文,崔老师讲得都很细致,学习完这些以后,崔老师指导我们书写生字词语,完成练习,就这样一节课过去了,一天作业就这样完成了。

  如果同学们在上课的时候玩耍,不认真听讲,崔老师会警告你两次,再不听话的话,就收拾你了,收拾得也不是那么厉害,因为崔老师从不打我们,所以我们都喜欢崔老师。

  这就是我们的崔老师,她细长的眉毛,圆圆的脑袋,长长的头发披在脑后,略尖的嘴巴,说话很温和。

漫画老师小学五年级作文9

  他姓李,乌黑的头发,短而硬,根根直立,加上国字脸上像个倒八字的八剑眉,长得极具个性。他是我辅习班的老师——李老师。

  他是一个幽默风趣的老师。

  有一次老师蔟大牛,说他会变魔术,能空手把鸽子变出来。出乎意料的是,鸽子是变出来了,却也很快飞走了。我们哈哈大笑,心想,老师这下可真是出糗了。没想到他却镇定自若地说:“我只是想让鸽子展示一下它空中飞行的技术,况且,这不是假鸽子吗?”听到这,我才陷入了思考——原来这是一只假鸽子!李老师真是太“聪明”了,竟然用一只“听话的假鸽子”以假乱真!

  还有一次,老师抱了一个大西瓜。同学们一肚子坏水,起哄想让老师单手劈西瓜,看老师出丑。但是这根本难不倒聪明绝顶的老师。只见,老师拿着小刀围着西瓜划了一圈,紧接着用手对准西瓜上划的`痕迹使劲一劈,说时迟那时快——西瓜变成了两半!大家都对老师的“机灵”佩服的五体投地!

  这个时而有趣时而幽默且爱耍小聪明的老师让我难以忘却。他就是我们的老师——李老师,一个人见人爱的好老师。

漫画老师小学五年级作文10

  看到“心灵手巧”这个词,你是不是想到了可爱又漂亮的公主呢?不,她不是公主,她是我们的副班主任——夏老师!

  一张圆圆的脸上架着一副金边眼镜,把她显得格外文静漂亮。小巧玲珑的她,衣服的搭配也很适宜,让我越看越喜欢。

  为什么说她心灵手巧呢?是因为她不管是画画还是写毛笔字、硬笔字,她的作品都栩栩如生、富有生气。

  有一节美术课,老师要我们用陶泥做一个小人儿,我这边一捏,那边一捏怎么也捏不出来。这时夏老师见了,走过来对我说:“不要太仔细,把大概的轮廓刻出来就行了。”说完,就从我手中拿过陶泥和雕刻刀,三下五除二就把一张小脸刻得活灵活现的,我看得目瞪口呆。

  在拓展课上,老师让我们画荷花荷叶。我按着老师说的步骤去画,当我认为自己已经画得很好了的.时候,老师过来了。她轻轻地摇了摇头。接过我的画笔,只见她手拿毛笔蘸了点嫩绿色,“哗哗”两笔,一朵荷花就画好了。一睁眼的功夫老师就画成了一朵荷花!都没看清是怎样画出来的!

  这就是我最喜欢的老师,心灵手巧,画功了得。你们如果也喜欢,那就好好上美术课吧!

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