【集合】小学的作文7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
春节过后，大家来来往往，走亲访友，我们也不例外。这期间，我们县里举行了一次庙会，你们去看了吗？反正我们去看了，很热闹，但我觉得很无聊啊！呵呵！
听爸爸说，在临沂罗庄也举行了一次庙会，很好看的。我就很想去看看，顺便开阔一下视野。
不到一小时，我们就来到了临沂城，这里非常热闹，不过堵车现象繁多，看来到罗庄要花很多时间了！
好不容易，到了罗庄，首先映入眼帘的是奥运会上的“中国馆”也是进入庙会的.第一道大门，我们在旁边的广场上休息了片刻，便徒步去看庙会。
开始显得比较冷清，越走越热闹，虽然只有一条主路，那条路灯红酒绿，热闹非凡，路旁挂满了灯笼，各种小吃应有尽有，小游戏也各种各样。
走着走着突然眼前一亮，发现了一座雄伟的建筑物，它高大无比，通过篱笆墙看见院内卫生非常干净，一看就是贵人去的地方。仔细端详了一下，原来就是文明中外的五星级的江泉大酒店啊！
我们驱车赶到临沂的肯德基吃了一顿西餐，之后，我们回去了。
这次临沂罗庄之旅可是让我大开眼界啊！
小学的作文 篇2
星期六的中午，我写完了数学和语文作业，在我的.苦苦哀求下，妈妈才答应我下去玩一会儿，于是我迫不及待地换上衣服，穿上鞋子急匆匆地往楼下跑去。
下去之后，我叫上了葛志远，随后叫了杨瑞和沈耀宗来到了停车场，刚好碰见贝贝和马宇航在那里比陀螺呢。我们边看边用木棍玩打仗游戏，一直打到花园栅栏旁，恰好那里有一只黑狗。葛志远不怀好意地说：“那就是朴峻呈最害怕的东东了。”我可不想在大家面前有失男子汉风度，就自告奋勇地宣告带领他们去小石径那边去斗狗，没想到还一呼百应呢！我们拿着小石块故意投那只狗，但每当它要咬我们的时候，费了九牛二虎之力还是无法得逞。哈哈，中间隔着一个大栅栏，它进不来！
我想让他们瞧瞧我其实并不是很怕狗的，便过去学了一声狗叫，又跺了一下脚。没想到，那只黑狗对我猛扑过来。妈呀！露馅了！我撒腿就拼命地跑，那狗在后面拼命地追，我灵机一定，“嗖”地一下蹦到围墙上，哈哈，它怎么也抓不到我了。因为狗不像猫那样会爬。只见它在下面盯着我，大声冲我叫，一副恶斗的架势。搞得我心脏砰砰直跳，汗毛早已竖起来了，动也不敢动。就在这危急关头，狗主人赶到，召唤了它一下，它便摇大摆地跟主人走了。
唉，本来想“验明正身”的，可没想到的是最后还是在众人的哄笑中灰溜溜地走了。
小学的作文 篇3
新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”对农村小学生而言，由于自然条件所限，很多学生在写作文时感觉无话可说。为了改变这种局面，笔者认为，只要教师注重以下方面的教学方法，农村学生的写作水平定能得到提高。
第一，教师要引导学生积累作文素材，勤观察，多练笔。“巧妇难为无米之炊”，要想解决学生写作时无话可说的问题，就必须引导学生在平时的教学与生活中观察积累素材，在日常生活中寻找“新异”，在习以为常中去发现“特别”，在观察中进行分析、综合、比较、判断、选择，以获取更深刻、更全面、更独到的认识。教师要精心组织学生开展丰富多彩的课外活动，引导学生认真观察活动过程，细心体验其中情趣，随时记录自己观察、体验的结果。经过老师的指导和学生的实践、观察，写起文章来便有话可说了。此外，教师要积极引导学生去写随笔、日记。生活是丰富多彩的，但这些丰富多彩的瞬间往往被我们所忽略。因此，要求学生随心所欲地用笔记、日记的方式去记录生活中的酸甜苦辣、真善美假丑恶，久而久之，学生就会对进入视野的人或事产生独特感受，激起写作欲望，变“要我写”为“我要写”。
第二，教师要注重学生听、说、读、写的共同发展。读是写的基础，写是读的延伸。教师要系统地对学生进行读写训练，是让学生听、说、读、写各项能力达到全面发展的重要途径。教学中，我们不难发现，阅读教学与说话、写话有很多相似之处。教师应慧眼识材，抓住读写结合点，促使学生把课文中学到的语言材料、表达方式等运用于新的语境中，作到仿中有创。“读书破万卷，下笔如有神。”老师除了要进行引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍扩大知识面，充实写作材料。在阅读过程中，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成动手动脑的'习惯。有了广泛的阅读，学生就在不同的阅读过程中产生了语感，激发了灵感，写作文就会水到渠成。
第三，要提高小学生作文水平，还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上，还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用，在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力。要训练学生作文能力，就要对上述各项能力进行有序的训练，并遵循先易后难﹑先现象后本质的原则，要先练习句，再练段、练篇，最后达到完整、规范、生动、色彩分明。训练过程要做到有条不紊，逐步发展。
第四，教师要充当作文讲评的组织者，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。互批时找出作文亮点，让同学们欣赏评价，找出存在的共性问题，一起讨论解决；讲评时学生在原起点上有进步，就应在评语里充分肯定，哪怕是一个词或一个句子。在面向全体学生的激励评价上，采用作文评语的方式，将表扬肯定的话写在作文后面，对于不足的地方，口头指出。这样，在他们的本子上，留下的都是老师肯定的评价。学生每翻阅一次，就增添一份自信，多了一些成就感。
总之，只要教师循序渐进、锲而不舍地从以上几个方面下功夫，学生作文难的问题就会迎刃而解。
小学的作文 篇4
在我学了方寸世界一课后，我就一直对邮票很感兴趣。一天，我无意中竟得知，我爸爸竟然有一套二零一二年所有大事小事都有相应邮票记载的邮册时，我一个劲儿的求爸爸让我看一看。在我的软磨硬泡下，爸爸可算是答应了，并且承诺可以给我一张。我激动的翻开邮册，霎时间，一张张邮票映入我的眼帘。五星红旗正在迎风飘扬，火箭正在向宇宙行进······当翻到龙那张邮票时，我的心一下子波涛澎湃。那只龙形象生动，色彩鲜艳，一只只龙爪英勇的舞动着。它张牙舞爪，金灿灿的龙体是那么引人注目，看着就让人心生畏惧。那“龙”好像在不惜一切 的保护着一颗珠子。那一刻，我仿佛看见：亿万个中国人正在拼死战斗，正在不惜一切的保护着自己的祖国······我立刻要走了这张。
我小心翼翼的走回房间，又轻又慢的把邮票放在我那有许多小玩意儿的“百宝箱”里。我心想：这下应该不会损坏了吧。可最后还是损坏了。我又一连试了好几个地方，可总没有放在邮册里那么完好无损。哎，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。还是还给爸爸吧，我心情无比懊丧的想。正准备去还给爸爸，我突然萌生了一个想法，既然这是一张邮票，而且我们又“朋友”一场，这样送回去，心里怎么有点空落落的'，感觉邮票没发挥到它的作用。
对了，我灵机一动，邮票不是应该在信上吗？如果写一封信给爸爸，我就会把这枚邮票贴……不行，万一弄坏了怎么办？哦！就别在信封上，那样，我既对爸爸说了我想说的心里话，而邮票也发挥到了它的作用，不是个两全其美的办法吗？于是我找来了一张纸，工工整整地写下了想对爸爸说的话。写完后，我把信万分小心的装进了信封里，最后，我已邮递员的方式来到书房，说：“先生，有你的信。”“呦！信，”爸爸兴奋地说。趁着这个机会，我溜回房间，听着那边的动静。过了一会儿，传来了爸爸的笑声，我的心也笑了。
我爱这张邮票，不单单是因为他有生动的形象，鲜艳的色彩，更是因为它象征着亿万个中国人的勇敢、坚强与决心。
小学的作文 篇5
妈妈总是埋怨我很胖，尽管我的体重只有四十五公斤。可妈妈总是在我耳旁说：“张钰杰，你该减肥了！看看你都多胖了，还整天地吃吃吃！”一想到这句话，我就头疼，没有办法，我只好听妈妈的话，制定一个半年的减肥饮食管理计划，开始减肥。
先来和大家分享一下我的减肥饮食管理计划安排吧！
早餐是节约化饮食，分别是一个鸡蛋、一个乳酪小面包、一杯原味纯牛奶和一个迷你小蛋卷。哎，要是跟从前再有一杯香浓可口的草莓或香蕉奶昔和一大块甜甜的、热乎乎的果酱面包就好了，可是，妈妈说这些东西都是高脂肪的食物，以后不能吃了。
中午可是一天的主餐，应该吃的好一点，吃的多一点。可是，妈妈说减肥的时候午餐是关键，否则就达不到减肥的效果了，所以，午餐的品种是一个馒头或是一碗米饭、一个炒菜、一勺香菇酱，这些就是午餐的全部。如果像从前再有一个小奶黄包和一个热气腾腾、还流着油的'肉包子或是肉火烧该多好啊，要是再有一碗美味的肉蛋汤该多好哇，可妈妈说，我该当素食动物了。
晚上是简洁化饮食，就是一碗西红柿鸡蛋面，或者是半个馒头、一块咸菜、一碗小米粥。在外国，他们以晚餐为正餐，哇！油腻腻的烤鸡，旁边摆放着很多的块糖；美味的披萨上绕着一圈又一圈的沙拉酱，沙拉酱的底下还覆盖着五颜六色的蔬菜和不同口味的火腿，有金针菇、黄瓜、培根……；还有鲜嫩多汁的牛排，旁边挤上一圈雪白的奶油沙拉，吃得那才是一个爽啊。
不过，今后我只能按照饮食管理表上的规定就餐了，零食也不能吃了，因为，我确实该减肥了。
小学的作文 篇6
前年，我与卓传琪一起练习武功，希望从中得到一些长进。
一开始，当我和卓传琪踏入道馆大门时，就有了一种说不出的感受油然而生，可能是受到周围环境和氛围的影响吧，这使我对跆拳道这门艺术更感兴趣。
在练习跆拳道的过程中，我们常遇到不顺心的事儿，比如压柔韧。虽然这对一些学过舞蹈的女孩子来说不成问题，可对于我们来说难度非常大。当时卓传琪被教练压竖叉竟还哭出声来，还好我忍住了，不然丢脸就丢大了。
就这样，我们坚持学武接近一年，劈叉可以贴地，而且很轻松。我也渐渐明白了教练为什么要对我们这么狠，是为了以后学习更厉害的腿法时不再那么吃力，而且韧性好又有助于长高。一年前教练帮我压柔韧时我觉得疼，时常埋怨教练的`种种不是，现在想起来，真是不应该！
我为了达到自己的目标，继续练习，卓传琪成了我练习动力的一部分。
我开始学下劈。我先把腿夹紧，再把脚一勾，贴到身上，这样单脚站立使我感到一些不适，我跳了起来，教练让我扶墙进行训练。我心想：单脚站得好累，我怎么连这样简单的腿法都不会？练习的过程中，汗珠从我的脸颊旁滚落下来，我咬紧下嘴唇，坚持不让抬起的腿落下。这是下劈的基本动作，并不是完整动作。如果连这么基本的动作我都做不到位，岂不是要被带级比我低的卓传琪所嘲笑？！不行，我不能在她的面前丢脸！我紧闭双眼，皱起眉头，任腿是多么的麻木也不吭声。教练见我如此努力，欣慰地对我连声说道：“好！好！”
坚持就是胜利，我相信，我会在学武道路上越走越远。
小学的作文 篇7
果实总会有离开果树的那一天，去实现它的价值；学生总会有离开教室的那一天，去追求他们的梦想，我们总会有离开父母的那一天，去学会成长……
在我刚刚高考结束的时候，我既开心又难过，开心的是十二年的寒窗苦读终于落下了帷幕，我将迎来一个崭新的生活，去追寻自己的梦想；难过的是我即将离开家人朋友去求学，面对陌生的环境新鲜的面孔我有些担忧。但我们不得不学会接受现实，父母并不能陪伴我们一辈子，前行的道路总是孤独的，要学会坚强。
不知不觉间我们都收到了通知书，很激动。因为我比我妹妹大三岁，我高考她中考，我们都面临着一个选择，选择去哪读是一个问题。在我们住的这个地方有一所高中，我之前就是在那读的，对学校很熟悉，学校管理不严格，但也有好的老师，只能说是看学生的接受能力了，有的学生就适合某些老师的课堂形式，有些同学就不适合，因人而异。还有一个重要的点是学校离家近，放学回家也方便。但妹妹有她的想法，她想去外面的世界看看，去更好的.学习学习，或许那对她来说是一个更好的锻炼。
我们尊重她的选择，虽然那学校离家做班车只有一个小时的路程，但只有节假日的时候才能回家。她去读书的时候，我会坚持想念她，房间里面只有自己一个人住的时候感到很孤单，感受不到和妹妹在一起的时候的感觉了，有些不习惯。我知道我们都有自己的路要走，没有人会永远在我们身边的，总会有说再见的时候，调整好心情，为了梦想加油吧！
【小学的作文】相关文章：
精华小学的小学作文04-14
小学的作文07-14
小学的作文07-15
小学的作文07-15
小学的作文07-16
小学的作文07-16
小学的作文07-18
小学的作文07-18
小学的作文05-21
小学的作文05-23