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小学作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文300字 篇1
我们家养了一只憨态可掬的小乌龟。它是夏天的时候我和妈妈在花鸟市场精心挑选的。
它“穿着”椭圆形坚硬的盔甲，上面布满了六边形的对称图案，中间还有一道高高的'隆起，就像人的脊柱一样。三角形的脑袋总是一伸一缩的，非常灵活。一双黑溜溜、圆圆的小眼睛，就像一对灵敏的探测器。它有着锋利的爪子，脚趾之间还有着像鸭子一样的蹼，上面布满了凹凸不平的鱼鳞纹，就像传说中龙的爪子。我还发现，它每次把头伸出水面换气的时候，脖子都会像青蛙一样一鼓一鼓的，可有趣了！
以前我每次给小乌龟喂食的时候，他总是很着急的过来抢着吃。可是今天，我突然发现“美食的诱惑”不起作用了！它变得昏昏欲睡、不爱动弹了。难道它病了？我急忙跑去问妈妈，妈妈和我一起查阅了资料，这才发现原来乌龟有冬眠的习性啊！每当水温低于10——15℃时，乌龟就开始不吃不动，进入冬眠状态啦！
今天我可真高兴。因为不但我的好朋友小乌龟没有生病，而且我还了解了更多的知识，增长了见识！
小学作文300字 篇2
扬州凤凰岛是我国AAA级旅游名胜。凤凰岛位于扬州市邗江区东北郊的泰安镇。 凤凰岛，一个名不见经传的小岛，像一颗翠绿的浮玉，镶嵌在碧波荡漾的扬州的`邵伯湖中，这犹如一个孩子依偎在 与都江堰、灵渠和坎儿井齐名的古代四大水利工程的“归江十坝”的怀抱。凤凰岛七条大河凤凰岛被七条大河勾连着河连着湖、湖连着江，河水、湖水、江水，水天一色;分布在它周围的七个小岛，如星捧月，和她遥相呼应，一派水乡田园风光。
凤凰岛，至今岛上还有个聚凤岛，传说中曾经有凤来仪，是凤凰落羽造就了它，是漫不经心抑或是良苦用心?它诞生的时候，扬州正经历着沧桑还是安享繁荣昌盛?它一路静静的看，又看穿了扬州几多的沧桑与繁荣!正如李煜所说：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”
人都说凤凰岛好似扬州城待字闺中的少女，就待人们去发现它的美!但在邵伯湖边上走走，我的感觉截然不同，我觉得凤凰岛如同参不透的禅语，那烟波浩淼的邵伯湖里到底有些什么，它和凤凰岛深情对望了几千年，又看穿了多少天地间的玄机?当人们弯腰，试图透过凤凰岛看见它讳莫如深的心灵，却只是看见了自己的影子，凤凰岛是智慧的，因此它并不妄言，一切的一切只靠人们自己参透。
小学作文300字 篇3
常言道：“一分耕耘，一分收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我可以大声的告诉大家：“我收获了葫芦！”那还在前年的春天，我准备了一些葫芦籽儿、一个花盆和半盆土，准备种葫芦。我先在花盆里放一层土，然后再挖几个洞，把葫芦籽儿放在洞里，再盖上一层土，浇点水，就大功告成啦！我把花盆放到一个有阳光的地方，每天浇水施肥。这样过了一个月，花盆里竟然冒出了许多小芽，又过了十多天，我搭了一个架子，又过了一个月，一个个小葫芦像一个个小数字8.几天以后，小葫芦一个个又大又黄，像小灯笼一样飘着。在一个阳光明媚的'早晨，我发现嫩生生的叶子里还有一个小不点呢！我问妈妈，妈妈说：“这是长不熟的。”我说：“原来是这样子啊！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫芦都摘下来，把籽儿拿出来准备下次种。收获的季节，我也收获了葫芦。?
小学作文300字 篇4
每当下起淅淅沥沥的小雨时，那件事便会浮现在我的'眼前。
记得那是二年级的一个下午，刚好在我们放学的时候下起了倾盆大雨。我在学校门口等了好大一会儿，都没见爸爸妈妈来接我，焦急地直跺脚，心想:今天没人来接我，我怎么回家呢？
这时，忽然有人拍了我一下，吓得我跳了起来。我扭过头一看，原来是我的好朋友马可欣。马可欣问我:“白白，你怎么不回家，是不是没带雨伞啊？”我说:“嗯，我不知道今天会下雨，所以没有带伞。”马可欣说:“要不咱俩打一把伞，一起回家吧！”我说:“好啊！”
一路上，风夹着雨点疯狂地打下来，马可欣为了让我不被雨淋，就把雨伞往我这边挪了挪，雨水毫不留情地打在她的身上。我看见了，就把雨伞往她那边挪去，但她还是硬把雨伞往我这边挪。终于，我们到家了，我感动地对她说:“谢谢你，马可欣。”“没事，助人乃快乐之本嘛！”她笑着说。我看了马可欣一眼，只见她被雨水淋得差不多全身都湿了，而我只湿了鞋子。
这件事已经过去了很长时间，但是每当下雨的时候，我都会想起这件令我感动的事。
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