小学的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
有一次和表哥去野外的小河里钓鱼，忽然天色暗了下来，然后风就无边无际地刮起来，表哥头上的草帽被吹飞了，表哥跟着去追，一会儿翻起，一会儿落下，跑出很远，表哥才把它捡回来。而此时，表哥的鞋被石头磨破，脚也扎出了血他的衣服被树枝刮出了几道口子，虽然草帽捡回来了，却以此付出了巨大的代价，有时候我们舍不得的东西，或一味去追求自己无用的东西，却往往会失去更多。
小时候很怕刮风下雨，很怕打雷，有一次台风来临，天昏地暗得吹，雨在外面肆意得下着，雨点在窗户上肆意得打着，风呼呼得刮着，可怕极了。我惊恐地缩在墙角，爸爸妈妈把窗户关得紧紧的，爷爷在身边给我讲台风的成因，他一直安详地笑着，在他的笑声中我感觉到台风并没有那么可怕。忽然，一声巨响震掉了电源，屋子里变得漆黑一片，我吓得哭起来，而爷爷仍然笑着安慰我，让我不要害怕。多年以后，爷爷的'笑脸一直在我的记忆里。有一天在书上看到一句话：风再大也吹不散笑脸。忽然心里一阵感动，有一次想到了爷爷在风雨中的笑脸，是爷爷让我知道，只有笑对风雨，才能迎来生命中的朗朗晴天。
家里种过一种花，与其说它是花，不如说它是草，因为它实在太不起眼了。妈妈很喜欢这种话，因为它有十分顽强的生命力，有一天刮大风下大雨，花放在阳台忘了拿进屋，本以为风雨过后那盆花就会凋谢，可风雨之后，那盆花显得更加芬芳，原来只有经受住风雨才能开出更美的画。
风的记忆，雨的遐思。在风雨中，也可以有不同的姿态。风雨中，也可以有我的独白。
小学的作文 篇2
在未来的十年里，发明家发明了多功能书包，说起书包，每天上学，我们都要背着一个沉重的书包，就像背了个大石头一样，特别是去秋游时，想多带一点东西，可又怕背不动，发明家终于发明了多功能书包。
这种书包可有很多功能，左边有个红色键，你只要一按，它立刻缩小，你可以把它放进你的口袋里，这样就轻松多了。右边有个黄色键，如果你碰到了坏人，一按它，书包会把现场信息发给机器人，它会马上报警。
当你在野外迷路时， 只要按一下蓝色键，书包就会显示出一张地图，地图上会用红点标出你在的地方，用绿色标出的是你要走的路线。书包右边有一个黑色键，如果你走累了，可以轻轻 按一下，马上书包两边有一对翅膀，带你飞到学校，你只要一说停，它就马上停下。书包右下角有一个粉色键，要是下雨时，你一按，它就帮打伞，不用自己打伞。
要是你想去冒险，你的.书包会给你照明，如果有机关，它会保护你，不会让你受到伤害的。
如果你睡不着，可以按一下青色键，它就马上会讲故事给你听，它一个晚上都在床边陪着你。
如果你觉得太累了，你按一下书包上浅绿色键，它马上帮你按摩，可舒服了。
如果你去滑冰，它会教你方法，不但不会让你摔倒，而且只要10分钟就能学会。
如果你学骑自行车，书包会呼叫机器人来教你，不用花5分钟就能学会，机器人会教你所有的方法，如果还学不会，机器人会请专家来教你。
发明家发明的书包不错吧!
小学的作文 篇3
吃过晚饭，我做完作业，就早早的上床睡觉了。天怎么这么快就亮了，我赶快起床，匆匆吃过早饭像闪电一样跑到了我们学校。
走进教室，天啊！这还是我们教室吗？这里的扫把被弄成两段，身上遍体鳞伤；拖把头也没有了，垃圾桶底弄了个洞，臭气熏天，同学们每次都绕道行走。“太惨了”我边说边看。突然传来一阵声音，扫把唉声叹气的说：“你还说，还不是你们，都怪那个该死的史文龙，我本来是劳动工具，被史文龙当成打架的专用武器，。每天史文龙都拿着我打架，现在好了，不仅成两段了，还随地乱扔，害的我们被人踩得满身是伤”。话音刚落，拖把边叹气边说：“天天叫庄博飞拿着我当枪来玩，好不容易到喝水的'时候，就把我的脸摁在地上拉，害的我的脸都快毁容了，这还不算什么，喝完水后还想方设法的让我干活，害的我的皮都掉了。哎哟，我的这一身老骨头快散了。”“你这还能叫惨吗？要是你叫惨我比惨一百万倍还不止吧！”
垃圾桶开腔了，“牛文泽你看看你天天倒垃圾也从不给我洗洗澡，每天还装什么奶盒呀，塑料袋呀，废纸屑呀，把我垃圾底那弄了个洞，臭气熏天，现在连我自己都讨厌自己了。”听完垃圾桶的一番话，我的脸像红灯笼一样红，真想找个地洞钻进里避一避。这时，洒水壶细声细气的说：“赵风凡天天洒水后，把我的底放在地上用力往前推，我的底快要掉了。”洒水壶摸着自己的底又说：“现在我也漏水了，不管用了，我的许多兄弟姐妹都被扔了。”我越听越难过，刚想伸手拉洒水壶，却醒来了。
原来是一场梦啊！以后我要好好的珍惜它们，和它们和睦相处，创造一个和平共处的生存环境。
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