实用的小学作文【热门】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
随着科学的日新月异，以前许多做不到的事现在做得到了，但还有一些事还有一些事还不能做到。我想发明的就是多功能鞋。你可别小看它，它可是很厉害的！
第一个功能：防水。现在很多时候都下大雨或暴雨，有些地方都有积水，如果穿上普通的鞋，一不小心，鞋子肯定会湿。如果穿上了多功能鞋就不一样了。即使你把脚踩在水里也不会湿。因为在鞋子的最前面有一个很小的感应器，你的.鞋一碰水，感应器就感应到了，就在鞋的外围形成一层隐形的防水膜，这样，就不怕漏水了。
第二个功能：能在水上行走。过一些既深又没有桥的河流时，穿上多功能鞋就可以安全通过了。你来到河边，感应器就感应到了你要过河。鞋底就会产生气垫，这时你就可以安全地通过河流。你会觉得走在水上和走在陆地上没什么区别。
第三个功能：冬暖夏凉。在冬天的时候，穿上鞋会觉得很冷，因为过了一晚上，鞋变冷了。多功能鞋可不一样，它是冬暖夏凉的。冬天，当你那温暖的脚，它会自动调节温度，使你的脚感觉温暖。夏天，穿上鞋子就会很热，所以里边会调节温度，让你的脚舒舒服服地过一天。
你可能会奇怪，感应器不需要电池？其实感应器不用电池，而是靠太阳能来供电使用。在鞋的周围有一些很软的太阳能吸热板，当有太阳时就会吸收储存好等需要时应急使用。
让我们共同创造科学社会，让我们一起让多功能鞋早点问世吧！
小学作文 篇2
学校旁边的小卖部旁边坐着一个画糖人，每天放学会有很多人去他那儿买糖画，没有钱的人也去，他们是去看画糖的。
画糖人坐在木板凳上，他面前是一张木桌，桌上有一块瓷板。平时他就坐着，啥也不干，只有上学校放学时候他才开始忙活。
他画糖，一种方式是抽签。一个圆盘，根针，拔到哪个动物他就给你画这个动物。另一种是指定，你看看盘子上的，想要啥告诉他，他就画啥给你。画糖人的锅里好像总是有糖，只有一次看见他加糖，从桌子下解下一个塑料袋，从里面掏出几个糖块。
画糖人手艺娴熟，手里拿着一具碗口大勺，不管将要画的是什么，粗细形状统统用这柄勺，一勺画天下。他一次一般只用一勺糖，很少加过糖，所以他的糖画线条很连贯。
一勺糖，从勺口轻轻溢出，随着他的手，一小圈，一大圈，向外挥洒而出，落点恰到好处，从不偏，线条柔弱略带刚劲。遇到粗笔画，他的手就会慢下，勺里的糖倾泻而出，一画过，马上细下来，继续是丝丝缕缕。
不论画马，螃蟹，蝴蝶，都与真的一般无二，连粗细比例都考虑周全，用竹签粘在空中，好似万物都会飞了。
画糖人的`手艺之高超，体现在画凤凰。他在画凤凰时，羽毛的地方是最细的，他的手一阵狂甩，糖汁在瓷板上空纷纷飞舞，一片一片、草草地钩下了凤凰蓬松翎羽，虽繁多，却整齐，片片似乎都竖起来，有了立体感，这手艺跟这糖画一样龙飞凤舞。
有一种糖画叫泡泡糖，一个厚实糖片，中间被画糖人用那柄勺子，在中间一按，不轻，不重，动作干脆随意，好像只是雕虫小技，其实可下了功夫。同学拿起来对着中间一吹，啪，中间的糖瞬间冲出去，在空中爆破，吹起来的部分已经完全透明！薄如——宣纸，透亮而不破，长的能被吹出到20－30厘米而不断！糖屑在空中飘飘悠悠，有些同学抓一把放嘴里吃。
好个手艺高超画糖人！
小学作文 篇3
从前，有一只乌龟，他想学会飞，就去请教会飞的动物。
第一天，乌龟去找麻雀。麻雀说：“乌龟，瞧你又笨又丑，肯定学不会飞，我才不教你呢！”
第二天，乌龟又去找天鹅。天鹅打量了乌龟一番，说：“乌龟，你可太脏了，到时候，把我的羽毛弄脏了，我可怎么向我亲爱的王子交代呀！”
连续几天，乌龟又去找海鸥、大雁等动物学飞。可是都没有学成，但他还是不放弃。
乌龟的精神终于感动了可爱的小精灵。一天晚上，小精灵来到乌龟的`家，对乌龟说：“乌龟，我送你一双翅膀吧，当你想飞上天的时候，按下这个红色的按钮，你就能飞了。”
从此以后，乌龟想飞上天，就按下翅膀上的红按钮，就可以飞了。乌龟开心极了！大家听说乌龟会飞的消息，都惊呆了。
只要我们不放弃自己的梦想，一切都有可能成真。
小学作文 篇4
晚上，妈妈叫我和姐姐陪她。姐姐和我不想去，妈妈说：“不想去，那就到大润发上面跑15圈，跑完回家开空调。”
好，去大润发跑。”我马上回答。
姐姐听完后：“15圈，你是不是傻？”
过了一会儿，我走到了外面，外面如同火炉一样，自己马上就要被烤熟了。
我们走着走着，到了大禹广场姐姐就流汗了。
我们来到了大润发的上面。我、姐姐和妈妈之中，只有妈妈是兴奋的。我和姐姐是不想跑可又怕妈妈生气，只好慢慢悠悠地跟在妈妈后面。
一会儿，我们就和妈妈拉开了距离，妈妈时不时的回头看看我们有没有偷懒。
快跑完第二圈，姐姐突然想上厕所问我：“哪有厕所？”“你想上厕所？”“是的`。”我听后，指着前方的大润发说：“大润发里面有厕所。”“我们一起去。”姐姐微笑着看我。“妈妈，姐姐要上厕所。”“好，不过你得陪我跑”我真惨，姐姐逃过一劫，我没有逃过此劫。本来有姐姐的陪伴下，我有点勇气在妈妈的后面慢悠悠地走，现在只好加快速度将妈妈甩在后面。我即将跑完第四天时，姐姐出现在我眼前，我们又一起跑了并立下了一个规则：追上妈妈就可以休息一会。我们如同飞一般地跑步。妈妈在哪，该不会在休息。第五、六圈，我们快跑我们快跑完第六圈时，我发现妈妈果然在休息。妈妈看我们就说：“我们到大润发里休息”“好。”我们都联想到一种电器—空调。到了大润发里面，我对妈妈说：“姐姐脚烂了。”“我看一下。”姐姐脱下鞋给妈妈看。妈妈看好后，我们就向前走。在大润发里如同在冬天的雪地上走，太凉爽了。
休息够了，妈妈看在姐姐脚烂了就不让我们跑了？回到家、打空调、吃西瓜。今天真是累呀！明天晚上妈妈一定又要带我们去跑步。
小学作文 篇5
它，默默地将灰尘扫去；它，悄悄地将污垢擦去；它无私地带给人们清洁与健康。它，就是清洁小卫士——毛巾卫士。
毛巾卫士在我家一丝不苟地工作着。假如我将他弄脏了，他还会毫无怨言地继续工作着。
毛巾卫士可爱打扮了。他洁白无暇，仿佛穿了一件崭新的外衣。在他的四个角上绣上了一朵朵彩色的花朵。有深红的、橘黄的、天蓝的、碧绿的…。。色彩斑斓、鲜艳无比。这一朵朵醒目的`花朵将毛巾卫士点缀得美极了。
毛巾卫士的中央，还有一棵高大挺拔的树木。树上有一只可爱的小鸟，它仿佛唱着优美动听的歌。
这些花草树木、鸟语花香的景色让我身临其境，仿佛走进了“植物园地”，令人不禁说一声好美！
毛巾，家家户户都有，但却有不少人没有好好地利用他、珍惜他。
在早晨，它会将这一天的美好带来。在晚上，它能让你进入甜美的梦乡。
快好好爱护他吧！请别把他随意地弄脏、弄坏！
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