小学的作文

时间:2024-10-04 08:40:19 小学作文 我要投稿

(优)小学的作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)小学的作文7篇

小学的作文 篇1

  夏天到了,妈妈给我买了一顶漂亮的太阳帽。

  有一天,我放学回家,在路上碰到了一位老奶奶,她手里拿着黄澄澄的梨,忽然,塑料袋破了,梨都扑落在地上,老奶奶急得直跺脚,我灵机一动,想出了一个好办法,我把帽子拿了下来,一手托着帽子,一手捡着梨。老奶奶在一边笑嘻嘻的看着她,捡完了,我把老奶奶的梨送回了家,老奶奶竖起大拇指直夸我说:“你不但爱帮助人,而且还会动脑筋。”我心里美滋滋的',我的帽子不但能遮太阳,还能装梨。

小学的作文 篇2

  记学友志韦之变,变化之大,由来已久。记丙申年肇春因家事回家,忽忆起昔日同窗志韦,便前往其家探望,但始初未见其本人,唯有其母留于庭中。做其家务农事,闻我唤志韦之声,便欣然出来迎我,言到:“你许久没有来找志韦玩了!接着,便请我入座。”我只能说:好!好!但没有坐。而是我跟其母站着说说话,唠唠家常,谈谈心。起初其母言:“瓜菜辣椒之罹难与变故之苦。亦述其儿出门己久,稍等片刻,说不定一会便归来”吾便静心跟其母谈起了家常与其儿子工作之事。

  其母言到:“今大儿子己出远打工而而儿子志韦自从初三时辍学后便留于家中,整天无所事事,任他人忠言苦劝仍无动于衷。或待在家玩,或跟一些所谓的朋友出去混。”问其原故,其母忧心忡忡道:“志韦跟她说:‘小时候我常劳动,而现在我们大了,学会休息了,其余的'我不做了,留给你们自己做吧。’”却论起了悖德来了。唉,我们也无何奈何啊!使我深深地感叹:人生苦短,乐亦忧长。安乐于自然景色,将人世之苦难置之度外。亦有陶渊明之举,但要追于人伦道德其此得关注一二较好!勿因此失了人生之光明之路,实为痛惜也!

小学的作文 篇3

  有了追求,孤单也可以演绎成一排鸿雁;

  有了追求,挫折的荆棘就可以生长成一片花海。

  我想,正是有了追求,居里夫人才能从数吨的沥青中提炼出宝贵的镭;正是拥有追求,达人刘伟才能用双脚弹奏出唯美的绝唱。他们是雄鹰,既然追求天空,便不畏山高、谷深;他们是勇士,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  伟大的哲学家苏格拉底带着学生来到麦田,苏格拉底的命题是让学生在麦田中寻找最大的一穗,但当走出麦田后不许折回。他们随手摘下一穗,看见更大的就扔掉从前的,总觉得前面又会有更大的,却不知不觉走出了麦田。有人空手,有人的手里还不如从前的大。每个人都追求更大的那一穗,殊不知最大的那穗在我们追求的过程中便丢掉了。

  人生便是一片麦田,我们穷其一生去追求,却忘记了自己拥有的是否已经足够。有时候,人的欲望太强大,现实诱惑太多,人们不断地追求,追求,填充自己的欲望,填充得太慢便挤掉了曾经拥有的。

  也许,我们会磕磕碰碰,寻寻觅觅只为了一个天涯梦,而梦与现实并非咫尺,过度执着与过分认真的追求熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更增添了几缕惆怅与惘然?既然追求不到“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一处“明月松间照,清泉石上流”的`净土?既然寻觅不到“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀疏星清风共饮?

  是小草,就不必追求大树的葱茏挺拔,小草也有小草的清新翠绿;是小溪,就不必追求大海的广阔深沉,小溪自有小溪的活泼清澈。

  用平静的心思量自己,不必倾心别人的高贵,因为你有你的高贵,我有我的典雅。更不必追求别人的轰轰烈烈,因为不是每个人都拥有撼动山岳的力量。追求自我的光亮,是一颗小星,也一样有自己的闪光。

  让我们在追求的路上不断撷取,不断思量,总有一天会迎来自己生命的春天,绽放美丽的花朵。

小学的作文 篇4

  书香阵阵,凝成千古时光。

  ——题记

  书架上陈列着各国名家的作品,轻轻地抽出一本,翻开,书房里徐徐充满书墨独特的香气……

  春风十里书香远,诗词千行气韵长。那书墨香悠悠,如开得正好的兰花散发出迷人的香气,虽清淡而无形,却似一个温文尔雅的姑娘在缓缓诉说着世界历史与人文沧桑,直把人的心魂都勾进去。袅袅书香,用它那独特魅力,不急不躁地打开千古文明的大门,引导着人们领略渺渺茫茫。

  从小就喜欢书香。打开一本书,先闻其香。一头扎进书页中,闭起眼睛,只用鼻子感受这孤独的狂欢。感觉世界都安静了,而那似有似无的香气正轻轻抚摸着我的脸。就像品茶前先闻茶香,我从书香中感受到了书的命脉。贪婪的吸着,感受着,那夹杂着尘土的清新与油墨的深沉的香气从鼻尖一直抵达到脚后跟,全身上下的每一个细胞都是欢悦的。吸饱了一肚子书卷气再看书,上面一个个字仿佛都仙气十足,有一番神韵。

  直到现在,书墨香依然是我生活中不可或缺的一部分,嗅着它淡淡的'幽香,跟着它在书中遨游。从东至西,从南至北,从高山至平原,从江河至汪洋美景,从古至今,从中至外,一点点领略。从来不读电子书,因为只有书香作伴才读得进书。它帮我养成了读书的习惯,带我见证了唐诗宋词委婉与豪壮,让我认识了各国文字理性的光芒。

  一路书香,一路成长。书架上的书越积越多,每一本都翻过无数遍,就算只为书墨香,我也要一直读书。书墨香的魅力最是清淡,也最是迷离,凝聚着无数美好与希望。我爱书香,更爱那书中的文化殿堂。

  携一缕书香……

小学的作文 篇5

  一天要下课的时候,一位女生眼睛红红的递给我一张纸,说有人把它夹在她的书里。我打开一看,上面的内容不堪入目,语句甚至是下流的。当时我的心里非常气愤:班级居然出现这种事情,这还了得,而且语言是那么肮脏!我正准备发火并着手调查时,我的头脑忽然冷静下来,查不出来怎么办?当场查出来又怎么处理呢?是当众狠狠教训那个同学吗,还是让他喊家长呢?沉思片刻,我于是只说了一句话:“我收到一张纸,上面有一位同学写了不该写的话。如果你知道错了,你找个时间和我说一下。我不想上报给学校,也不想喊你的家长。”

  晚上,一位男生来到我的办公室。他很诚惶诚恐地对我说:“老师,那张纸条是我写的。我知道错了,我真的很后悔。如果这件事不宣扬出去,要我怎么做都可以。”我说:“你在我的心目中是一个好同学,你怎么能那样对人家呢?好好想想,你该做些什么?”他说:“老师,我想向她道歉,请她原谅我。”我说:“你是个聪明人,你的敢作敢为的举动我很欣赏。希望你好好处理这件事,并从中吸取教训。不过,老师以为你私下向她道歉会更好的,你以为呢?”他高兴地说:“老师,我保证处理好这件事。以后我一定好好学习,做一个好学生!”

  再次上课的时候,我对同学们说:“一个人不可能不犯错误,重要的是吸取教训,以后少犯错,甚至不犯错!那个写纸条的同学已经知道错了,你们能原谅他吗”同学们都说能。这时,我看到那位女生也露出了高兴的笑容,而那位男生则感激地望着我。从那以后,那位男生在学习上更加努力,与各位同学的'关系也越来越好。

  通过这个事情,我觉得老师在处理突然事件时,应尽可能冷静并注意策略。大发雷霆,搞得风风雨雨不一定取得良好的教育效果。那样要么让学生自暴自弃,产生逆反心理,要么伤害了犯错学生的自尊心。让学生自我悔过自新,不仅是尊重了学生的人格,更在于达到了理想的教育目的。让学生在犯错中得到教育和提高,反而更有利于他们的健康成长。

小学的作文 篇6

  “我想念你的吻,和手指淡淡烟草味道,记忆中曾被爱的味道……”辛晓琪的《味道》写的是恋人身上的味道,而我最熟悉的味道却是爸爸、妈妈和弟弟身上的味道。

  “孩子们,我回来啦!”每天晚上听到开门声后便是爸爸这三年来雷打不动的台词,看到老爸后,我和弟弟都争着扑上他的怀抱。我的爸爸是个司机,忙碌了一天的'他,身上满是汗味和汽油味,对于许多人来说,闻到这种味道唯恐避之不及。但是我并不讨厌这个味道,每当我闻到这个味道,心里就莫名的多了一份安全感。

  我的妈妈虽然不是大厨师,可是她煮的饭菜确是我品尝过最香甜的,常常出入厨房的妈妈身上永远是那股饭菜的香甜味。入夜,爸爸妈妈去加班,只有我和弟弟两人独自在家,寂静的夜晚常常让充满想象力的我们害怕得心惊肉跳,每到这时,我们就去衣柜找出妈妈的大衣,让那股香甜味充斥在整个鼻尖里,仿佛妈妈就站在我们的身边,温声细语地安慰着我们,陪伴我们进入甜甜的梦乡。

  “你这顽皮的孩子,天天玩沙子,你知不知道沙子里有很多的细菌啊!!”每次弟弟疯玩后回来总是会莫名其妙地被妈妈骂,每到这时他就一直瞪我,说我是“大汉奸”。可是我明明没跟妈妈告状,妈妈怎么就知道了呢?妈妈看到我和弟弟互瞪,就装出一副柯南思考问题的样子,说:“是你身上的泥土味被我闻到了。”听闻此言,弟弟便扔掉嘴里的棒棒糖,跑到卧室,脱下衣服,在身上闻来闻去的,沉重的吸气声扑耳而来,像一只可爱的小狗一样,惹得我们哈哈大笑。

  那么我身上是什么味道呢?有人说我身上满是书香味,因为我天天看书,名著看完就看小说,从未间断。也有人说我身上尽是牛奶味,因为妈妈每天都会为我准备牛奶来给我当早餐。无论我身上的味道是什么,我都会记住爸爸身上的汽油味,妈妈身上的香甜味还有纯真的弟弟身上的泥土味。

小学的作文 篇7

  人间处处有真情,真情处处暖人心。——题记

  去年,我大病了一场,好几个月没去学校读书了。老师同学都打电话来关心我,问这问那。我越来越想同学,就让妈妈带我去学校。

  我刚到教室门口,不知谁喊了一声:“贲凯来了!”同学们一窝蜂似地涌上来,把走廊围得水泄不通。大家问寒问暖,有的焦急地问:“你什么时候来读书阿?”有的`抢着问:“你好了吗?还痛不痛阿?”还有的大声说:“快要考试了。”哲娜告诉我音乐考什么,美术考什么。世琛去帮我拿英语试卷。思达还激动得哭了,不停地在擦眼睛。老师心疼地说:“瘦得我都认不出来了。”……

  经过我的努力,我终于补完了作业。美术、音乐得了“优”。老师还夸我写的作文很棒。

  老师和同学们的言行让我感觉到了深深的爱,虽然我浑身无力,但心里感觉暖暖的。尽管时隔一年了,这些情景却还历历在目,久久不能忘怀。我想:这些事恐怕我永远也忘不了,我也要用同样地爱去关心别人。

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