可爱的小学作文4篇(优)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的可爱的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
可爱的小学作文 篇1
在我的家里有许多宠物，可我最喜欢的还是那只可爱的小鸟，我刚见到这只鸟儿的时候，它还是一只小小的鸟雌儿，长着浅蓝色的'羽毛，一转眼就长得那么大了，羽毛也变成深蓝而且丰满了许多。
一开始我们并不熟识，可是过了一段时间，我们便熟识了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌声把我叫醒，活像一个小闹钟。
每天中午，我都会把笼子打开放他活动一会儿。它老喜欢和我一起玩。有时歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫几声，仿佛在和我说话；有时，我在做作业时，它便歇到我的作业本上，用尖尖的小嘴啄着我转动的笔尖，：“好像在说我也要写字！”多可爱的小鸟呀，它给我带来了无限的快乐。
一天，我放学回家，看到小鸟孤零零地在鸟笼里发呆，我便喊它，它也不理我。我不知道发生了什么。后来，爷爷告诉我：“小鸟长大了，它思念家乡了！”我说：“小鸟的家乡在哪里？”“在蓝天！”爷爷笑着说。我想，是啊！小鸟是蓝天的儿子，它应该回到蓝天去。于是，我便把小鸟放了。
现在想起那只活泼可爱的小鸟，就觉得后悔。可是一想到蓝天，又觉得自豪。
可爱的小学作文 篇2
我非常喜欢小鸟，外公就带着我到花鸟市场买了一对日本鹦鹉。它俩极为相似，都拥有流线型的身材，丝绸般的羽毛，锦缎一样的颜色，尖尖的小嘴，红色钻石般的眼睛，以至于我的仔细分辨才能分清。这对日本鹦鹉，我给它们俩个取了小名“小花”和“阿东”。它们整天翘着五彩的尾巴，叽叽喳喳地唱着歌儿，可爱极了！
小鸟到我家的第二个清晨，我就被它们的叫声吵醒了。我迅速穿好衣服跑到阳台，抬头一看，啊！小鸟居然在做“早操”，它们一会弯弯腰，一会踢踢腿，做着各种不同的动作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊着喊着，自己也跟着做起了早操。
这一天晚上，发生了小鸟勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做着美梦，忽然被老鼠的叫声惊醒了。我悄悄起床，透过门缝发现小鸟和老鼠正在打架。小鸟用尖尖的嘴巴啄着一只大大的老鼠，瞧他怒目圆瞪的`样子宛如沙场勇士一般，经过几个回合激烈的战斗，终于把老鼠赶跑了，小花在战斗中虽然受了一点伤，但它依然精神抖擞，叽叽喳喳地叫着，好像唱着胜利的凯歌。
时间一天天过去，我和两只小鸟朝夕相处，它们成为了我最好的朋友。
可爱的小学作文 篇3
我家有十只蝌蚪，起岀我把它们装在一个小瓶子里，蝌蚪们快活的游来游去，它们好黑，黑的跟煤球一样 黑，尾巴上下有薄膜，这样更有利于游。可是蝌蚪又要吃又要排便，不几天，水就脏啦。
于是，我把水和蝌蚪到在了盆里，再用瓶盖把它们捞出来蝌蚪好像不想走，飞快的游了起来，我费了九牛 二虎之力把它们捞起来，才把它们放在大瓶子里。
蝌蚪喜欢吃：煮熟的`小米、面包沫、菜叶……
我喜欢蝌蚪。
可爱的小学作文 篇4
我有一个可爱的妈妈。她有一双大大的眼睛，总是扎着一个小辫子。那么，现在就让我们来听听她的故事吧！
暑假里，我们全家一起去象山旅游，妈妈开了大约四个小时的车，终于到了目的地。其他人都去阴凉处休息了，妈妈拉着我，兴奋地奔向海边。我们来沙滩玩，不是去游泳，也不是去冲浪，而是去捉螃蟹。我们在沙滩上找了很久，也没有看到螃蟹的踪迹。妈妈对我说：“再仔细找找吧，可能就会找到。”正当我们失望的时候，突然一个小小的黑影闪在了我的面前，“妈妈，蜘蛛！”“怎么可能有蜘蛛？不会是螃蟹吧？”妈妈漫不经心地说。“你看那儿！”我说。妈妈顺着我手指的方向，激动地叫起来：“是小螃蟹！真的是小螃蟹！”妈妈叫得太大声，小螃蟹似乎被妈妈吓了一大跳，以最快的速度逃跑了。妈妈也不甘示弱，她脚堵手围，扔下了阳伞，丢掉了拖鞋，不顾一切地追。妈妈只有两条腿，而小螃蟹有八条腿，妈妈当然爬不过小螃蟹了！没想到，妈妈把手插入沙地里，瞬间变成有一只“爬行动物”。只听妈妈自言自语地说“加了两条腿，不信爬不过你！”经过一场战斗，渐渐地，小螃蟹爬累了，妈妈轻而易举地把“宝贝”抓住了。她像拿着宝贝似的`把小螃蟹放入水桶里，并且激动不已地对我说“抓住了……”
这就是我可爱的妈妈，一脸的阳光，一脸的孩子气。
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