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小学的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
星期天，我和妈妈在鸟语林看了一场丰富精彩的鹦鹉表演。
在一阵欢快的音乐声中表演开始了。真是太棒了，一只穿着红色衣服名叫安利的鹦鹉竟然可以举起一个重400千克的杠铃，它还会被古诗呢！它今年已经34岁了哦。最不可思议的是一只叫灵灵的，她还会算加减乘法，阿姨请我出了一道减法我说九减五，这下可把它考住了，你看它走过来，走过去，好像在那苦苦思考。终于它算出来等于四，大家纷纷为它鼓掌。最有趣的是一只叫小园的鹦鹉，它不但会滑冰，还会跟着音乐跳恰恰舞，你看它摇头晃脑，左摇右摆，不时的`还叫两声，好像在说小朋友我跳的好嘛？要多给我点掌声哟！最有个性的是那只叫小黄的鹦鹉，它用黄包车拉着鹦鹉老爷，才拉一圈，它突然停了下来，跑到车后面去用嘴巴把车推翻了，好像不服气的说：“哼，你坐车，我来拉，这也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”转身就飞走了。
还有鹦鹉滑滑梯、走钢丝、做环保卫生等各种各样精彩的表演……
小学的作文300字 篇2
上课时，我被一阵杂音吵得听不了课，原来，我文具盒里的文具在争吵呢！
铅笔说：“我的功劳最大，主人每次写数学书上的题都要用我。”
“什么？”钢笔说，“你的功劳最大？主人都上四年级了，她每次写作业时都要用我，我的功劳才是最大的。”
“但她上画画课时要用我呀！”铅笔说。
尺子说：“我的功劳最大才对，主人每次画直线时都要用我。”
“我们的功劳最大。”水彩笔们说，“主人每次涂色时都要用我们，来添加画的美观。”
“我的功劳最大！”“不！我的功劳最大！”它们开始大吵起来。
这时，文具盒妈妈说：“孩子们，你们每个人的功劳都很大，但是，要团结，好好配合才是最好的`。”听了文具盒妈妈的话，文具们互相看着对方，害羞的笑了。
小学的作文300字 篇3
在一片森林里，一名消防员接到了通知，说是这片森林着火了。在火最大的地方，有一间小木屋，里面有一只松鼠，它正抱着一堆松果准备离开呢！因为它在一个长筒靴里贮藏食物时，森林忽然着火了，所以它正抱着一堆松果准备离开。这些松果是它为冬季做的贮藏呢。
冬天来了，西北风呼呼地吹着，动物们在冰天雪地里贮藏吃的，啄木鸟在一棵枯萎的橡树上啄了成千上万个小窟窿，把吃的放进去，再放入几颗橡树籽，并把洞口塞得紧紧的，防止强盗偷走。
蚂蚁、熊、蝙蝠都是贮藏食物的高手，可比它们更高一个档次的.要数山狮和蜘蛛了。山狮用叶子和树枝把吃剩下的东西盖住，以便来日享用！蜘蛛把自己捕捉到的昆虫用自己吐出来的丝裹住，这可是再好不过的食品了。
可是蜜蜂就有些傻了，它把蜂蜜放在同一个地方，这样就给熊提供了方便，熊只要发现了，一下子就把蜂蜜一扫而空。
小兔在搬家的时候，为了让菜防止腐化，就把菜晒干，这样就可以把菜长时间贮藏了。
动物是多么地聪明，简直和我们人类一样聪明!
小学的作文300字 篇4
我们的校园可美了。
先看看校园的风景：一进门，右边的花坛有好几株散发出一阵阵沁人心脾的清香的桂花树，树上面那些花小得可爱，远望像一簇簇金子，近看像一只只小巧玲珑、活泼可爱的黄蝴蝶。别看这些桂花很小，但是它们的作用可大了，可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走着就到了中学楼前面的树林，里面有五棵不怕严寒的雪松，雪松可高了，它的顶部都和中学楼一样高，而且它可粗了，两个人或三个人才能合抱起来。我可喜欢松树了，因为从陈毅爷爷写的诗“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”中看出我们要学习青松被任何艰难险阻都压不倒的精神。
我们学校的风景不仅很美，而且学校的老师更是桃李满天下。就说我们的.班主任章老师吧，她不仅教出了很多成绩优秀的同学，还帮助我们班落在后面的同学都进步了。还有其他老师也很厉害，把学习不好的同学教育成了好的学生，怪不得说“教师像蜡烛一样，点燃了自己，启发了学生”。
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