小学的作文优选【15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文1
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的有工人、农民、师生和机关工作人员，总数达30万人。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
下午3点整，林柏渠宣布典礼开始。乐队奏起了国歌。接着，毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”接着，升国旗。30万人一齐脱帽矗立，一齐抬起头仰这鲜红的国旗。升旗的时候礼炮响了起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
主席宣读完毕，士兵在乐曲中，缓缓进场。海军、布兵、炮兵、战车师、骑兵师这些部队，全都以相等距离和相等速度经过主席台前。群众看见了都把头上的帽子手里的报纸和别的.东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的轰轰声。
两个半钟头的检阅后，群众们捏着火把举行群众游行晚上9点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
小学的作文2
生活中有很多事或许会使你感动，一位农民，一件事情，一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边，身穿绿衣的垃圾桶。
它，有着一个大大的“嘴巴”，大得足以吞下两袋垃圾；它，有着两个小小的轮子，用来移动笨重的身体。
你别看它笨笨的，却很勤奋，白天，它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”，总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”，常常把垃圾扔在它身上，打得它站不起来，这时卫生员就把它扶起来，帮助它清理垃圾。
黑夜，人们已入睡，可勤奋的它仍站在那里，因为它知道自己还有工作要做，终于，它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起，把垃圾扔到自己的“胃”里后，它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日，年复一年的勤奋的工作着。
啊！垃圾桶有着多么勤奋的'精神，多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人；它就像那些为共产党奉献的革命烈士；它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家，而我们也怎能不为它而感动呢？它的精神也值得我们学习，我们作为少先队员，要学习它勤奋、坚持不懈的精神，为祖国贡献力量。
小学的作文3
这是一个星期天，爸爸来到房间检查他的作业情况，谁知房间里安安静静的，一个人也没有，书堆了一地。爸爸心想：是去打游戏了，还是和小朋友玩了，还是看电视了？反正老爸是一头雾水。
“，你在哪？你给我出来。”老爸站在门口大喊道。
没有人搭理。
就在这时爸爸听见了房间电视的声音，爸爸打开房门，正在一心一意看电视，他根本没发现老爸已经进来。
“作业不想写，还在这里看电视。”说着，一个耳光打了上来。
“我不是在看电视。”
“还说你不在看，明明就在看！”老爸气冲冲地说。
“我又没看什么动画片。”
“反正你在看电视，作业没有做！”老爸已经气得上气不接下气了。
“我看的是作文训练讲座，老师布置看的`。”
“啊？啊？这样的，呃，呃……”老爸语无伦次了。
老爸一脸尴尬，支支吾吾地说：“对不起，，爸爸错了。以后我绝不会那么冲动了，一定等事情弄清楚了再下结论。”
老爸错怪了儿子，真是一场闹剧。
小学的作文4
我住的地方的隔壁有着一个小胖子，这个小胖子才五岁左右，可是他的体重尽然要比楼上的十岁的大哥哥还要重，这真的是太让人感到惊讶还害怕了，好像这个小胖子从小到大都是这么的肥胖，他的'爸爸也像他一样是一个大胖子，我想这就是家族遗传的原因吧，他们一家三口人出门就像是三个肉球一样。
这个小胖子有着一个圆圆的脑袋大大的耳朵，肚子也是自然是圆鼓鼓的，有起路来的时候还会一摇一摆的，每次当这个小胖子哈哈大笑的时候，我们就很难再能看到他的眼睛，他的眼睛眯起来就像一条缝隙一样。虽然他的样子看起来非常的可爱，但是这么肥胖的身体对于他来讲并不是一种健康的体型，他的健康会因此而受到比较大的影响。
我觉得除了遗传之外，他的肥胖也是因为他非常的喜欢暴饮暴食，而且他还非常的喜欢吃一些油炸之类的垃圾食品和各种各样的碳酸饮料，像汉堡热狗烧烤和可乐雪碧芬达这些东西，成为了他平时主要摄入的东西，高盐高油高糖的食品是一定会让他的身体变得越来越肥胖，这是我们都不能够否认的，希望小胖子能够管住自己的嘴，有一天能够瘦下来一点吧。
小学的作文5
在美丽的梅溪之畔，坐落着一座历史悠久的小学——夏演小学。那是我读书的地方。
我先来写一写我们的操场吧。我们学校的操场在校园的东面，紧靠着居民区，每当课外活动的时候，操场上可热闹了。你瞧，篮球场上，同学们正在打篮球，你争我夺，好不热闹。跑道上，一群低年级的同学正在跑操，他们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，脚步声刷刷的，好像解放军练习正步走。
操场前面有个广场，这里是全校同学举行集会的地方。每到星期一，所有同学都在小广场上集合，举行庄严而隆重的升国旗仪式。紧靠着广场的'是一年级五个班，平时，小广场就是他们的乐园。“叮铃铃”，下课铃声一响，一年级的小朋友们便纷纷冲出教室。他们有的在跳绳、有的在玩游戏……真热闹啊！
广场的两边是教学楼，那里是我们学习的地方。教学楼后面就是食堂。每当午饭铃声一响，全校师生都在食堂吃饭，这场面可真壮观啊！
这就是我们的夏演小学，我爱夏演小学。
小学的作文6
春天，是那么的美好，阳春三月，到处充满了勃勃的生机。
嫩绿的小草像玩捉迷藏的小孩，偷偷地从湿润而松软的泥土里钻出来了，嫩绿的叶子慢慢地舒展开来，就像一个刚刚睡醒的娃娃，伸展开自己细嫩的胳膊，呼吸着新鲜的空气，他生长着。
嫩绿的小草和鲜艳的花朵自然是一对很好的组合，嫩绿的小草长出来了，自然也少不了他的搭档—鲜艳的花朵，要不然的话怎没能成红花绿草呢。花儿跟小草一样偷偷地从肥沃的松软的泥土里悄悄地钻出来，展开自己柔软而娇嫩的花瓣，品味着清新而湿润的空气。花儿就像一个生活在优雅环境中的花枝招展的小姑娘，刚刚从美妙的梦境中醒过来，呼吸着新鲜的空气。
柳树长出了粗大而健壮的柳枝，柳芽也慢慢的从柳条上冒了出来，小小的、嫩嫩的、绿绿的。柳枝随风舞动着，柳条和柳也随风飘动着，给人一种飘飘然的感觉。柳树像一个健壮的`青年，有强壮的胳膊和腰脚，在春天唤醒着新的希望。
早晨下了场浓雾，无论是花、是草、还是柳树，叶子上都沾上了一些小露珠，这使花更艳了，草更绿了，柳树显得更高大了，是春天的万物充满了生机，这就是美丽的春天。
我爱春天，应为春天是充满生机的，春天是美丽的。
小学的作文7
长长的睫毛下长着一双“水汪汪”的大眼睛。小小的鼻子上面架着一副粉红色架的眼镜，还有一个小小的嘴巴，很爱笑，爱穿一件粉红色的上衣和一条天蓝色的短裤。哈哈哈！大家知道这是谁了吧！对了，这就是我，高昭颖，一个开朗的女孩。今年10岁多了，金牛座。
我热爱运动，如：跳绳、游泳、排球、羽毛球，我都爱好！但我最喜欢跳绳这一项目了，双跳、单跳、单脚跳、大摇绳，我跳起来都会有个好名次。课间，我们男、女生比赛跳绳玩，石头、剪刀、布，我有一次一下赢了六个男生。还有时，我们五个女生和五个男生比双跳时，男生都中间跳断了，我们女生还一个人也没有跳断了，我连续跳了57个。
我不仅爱运动，也爱朗读。我是学校广播团的`，也是校园小记者。有一次，我们全班男女生比赛朗读《去打开大自然绿色的课本》一课，到第四段，我站了起来，没有男生起来了，过了好久老师数到倒计时时，才有人站了起来。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩，你们喜欢和我交朋友吗？
小学的作文8
家门前有一块大草坪，上面住着许许多多的小草居民。一年四季无时不充满着顽强的生命力。
春天，冰消了，雪融了，小草羞答答的抬起了头，直起了腰，他们雨后春笋的相继探出头，想看看大千世界？它们的'根扎得越来越结实，将在夏天竟比谁的“衣服”绿。
夏天，小草一个个油光满面，个个象化了妆了似的，光彩夺目。看着绿油油的草坪，我忍不住躺在上面，享受着大自然带来的愉悦。小憩过后，站起身，晕！ 我发现草坪上出现了一个“人”形，哦，我压疼了他们。过了几天，它们竟然挺起了腰杆，顽强生长！
秋天，小草们暂时枯萎了，等待它们的将是寒冷的冬天，它们怕吗？
不，冬天的雪花把它们遮盖的严严实实。它们不冷，兴奋的指着厚厚的雪层：“瞧，被子！……”这一年的观察使我对它肃然起敬。
难道人不应该像小草一样？拥有顽强的精神吗？
小学的作文9
说到我和中国人，我真的可以用谢霆锋这个专辑名字来概括。
语文和人生一样博大。我们不仅在课堂上学习汉语，而且在生活中学习汉语，接触汉语。我从小就喜欢语文。上小学后，我学了很多汉字。我认为方形、对称、优雅的汉字是世界上最美丽的图案。后来开始接触越来越多的书。在书中，我“参观”了雄伟的长城；我体会到了抗战的艰辛……我开始阅读鲁迅、老舍、朱自清的作品，他们给我的生活带来了耀眼的光彩。书的水分就是我忍不住拿起笔，用一种淡淡的似水的对比，画出我灵魂的轨迹。所以，读、写、写成了我生活的一部分。我喜欢拿起笔，独自在桌子上写下我的感受和理想。久而久之，我的作文水平进步很快，多次上校报。到现在，我还清楚地记得我第一次去校报的时候，那种兴奋、激动和喜悦充满了我的`内心。
我喜欢语文，因为它丰富了我的生活，让我知道了很多道理，掌握了更多的知识。中国人，你和我就像亲密的朋友，不是吗？
小学的作文10
“哈啾！”我感冒了，真难受，鼻涕一直流，就像河水在流.妈妈看到了说：＂你生病了，我带你去医院.＂我急忙说：＂我不去啊！＂妈妈说：“不行啊！你必须得去。”我很不情愿跟着妈妈走了。
在去医院的路上，我想：要不要打针，还是吃药。很担心地到了医院，妈妈好不容易才帮我找到一个座位，妈妈说：你在这儿等着，我先去挂号。“我静静地坐着，等着念名字。等了一会儿，听到叫我的名字。妈妈拉着我的手走进医生的办公室。医生说：“小朋友，过来让我看看。”我让医生看了看，医生说：“感冒的`不太严重，不用打针，但是要吃药。”听了医生的话，我才松了一口气。
回到家里，妈妈让我上床休息。妈妈泡好药，把药端来给我喝。我闻到药味感觉好难闻，就捏着鼻子，让妈妈一口一口地喂给我。药好苦，我配着水终于把药吃完了。
感冒这么难受，还要打针、吃药，真不好受啊！我以后要多运动、多喝水、少吃零食。
小学的作文11
这几天外婆因为心脏不好住院了，大家的心都怦怦直跳。
为了让外婆早日康复，我们分工合作：有的负责烧饭和送饭，让外婆增加营养；有的负责管理我们几个“捣蛋鬼”；有的在医院照顾外婆……
外婆住院期间有一件事让我们坐卧不安。外婆动手术那天，我一放学爸爸就对我说：“宝贝，外婆正在动手术，你今天要快乐点做作业，做好我们一起去医院”。
“叮咚，叮咚”，一个半小时过去了，外婆从手术室里出来了。我急忙“飞”了过去，问医生：“叔叔，手术顺利嘛”？叔叔摸了摸我的头，和蔼可亲的说：“手术挺顺利。”
我听了以后，开心得手舞足蹈。可妈妈却说：“不要开心的太早，今天晚上还要观察，没有突发状况才行”。当天晚上，妈妈在医院陪了外婆一夜。一会问外婆身体怎么样、一会儿给外婆按摩一下脚、一会儿起来看一下监护器、还小心翼翼地给外婆擦脸擦手，妈妈一整夜都没有睡觉。
几天后，外婆出院了。此时此刻，大家揪着的`心都放松下来。“关爱的力量真伟大”！
小学的作文12
瓯江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗，一会儿捉迷藏，玩得可高兴啦！同学们，你们羡慕吗？可是，你们可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道为什么吗？让我来告诉你吧——首先，你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然，就会随时有生命的危险。我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍，尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下，和我亲密接触尽情嬉戏的时候，我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。
但有些同学在对我了解甚少的.情况下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，这时候，我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我，我甚至会毫不留情地吞噬了他。同学们，你们想和我交朋友吗？那就快快去学好游泳的本领吧，并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界！这就是我——水娃娃的忠告，请同学们一定要认真记住哦！
小学的作文13
今天上午我的作业写完了，想下楼去喂鱼，再等爸爸下班。小区里有个不太大的鱼池，里面养了一些漂亮的锦鲤，鱼的.颜色多种多样，有红的，有黑的，有黄的，有花的，有粉的······我要下去喂鱼时，妈妈说：“小心点，别掉进去了。”我手一甩说：“我就知道妈妈会说这句话，我会注意安全的。”拿着妈妈为我准备的面包渣，碎饼干，高兴地下楼了。
我在池边看见只有几条鱼儿在水中游，我撒了一点饼干渣，多了几条鱼儿，每喂一次多一些儿，后来引来一大群鱼，就只听见“哗哗”的打水声，水都溅到我脸上了。吸引了旁边带孩子的奶奶都来看鱼，说还没看见这么多的鱼呢，真好看呀！鱼食喂完了，可是鱼还没有散去，还没吃够呢。
爸爸下班回来了，停好车，我和爸爸高兴地回家了。
小学的作文14
在海南最适宜潜水的地方就是分界洲岛。
汽车经过一片青雨林，分界洲岛就出现在我们面前。它宛如一位美女，悠闲地躺在海里，长发披散在碧波里，迷人的胸部耸立着，所以分界洲岛也叫美人岛。
乘快艇上了分界洲岛，我决定去体验暗礁潜水。经过简短的培训，我们穿上厚厚的潜水衣出发了。当我背上氧气筒，潜水员叔叔把我带入碧蓝的'海水里，哇，真舒服呀！海水温柔地包围着我。叔叔耐心地教我专用的手势，用呼吸器深吸慢呼，帮我戴上眼罩，就带我潜下了海面，海水里清澈见底，忽然一群细小的银色鱼儿从我们身边一闪而过，叔叔抓了一只粉红色的小水母，放入我的小手中，我好奇地轻轻捏捏它，好柔软，好舒服啊！叔叔又把我带到一大片珊瑚礁边，两条红。黑条的小丑鱼悠闲地在珊瑚丛里玩。不远处，又游来一条很大的神仙鱼，神仙鱼全身一条黄，一条银，一条黑边，漂亮得很！还有白色的软软的水草。珊瑚礁上不知名的小生物。海底大大的鲍鱼贝……哇，海底世界好美啊！
叔叔把我带上海面，我兴奋极了。潜水真是刺激好玩啊！
小学的作文15
世界多姿多彩，精彩纷呈，欣赏弹奏出的琴音和鼓吹出的瑟音，已使我们感觉颇深，然琴瑟合奏，更能奏出绝世的乐章。
第一次听到“金笔作文”这个词，是在同事那里。鉴于平时作文教学中的一些困惑，总想在和他们的交谈中猎取一些“秘密武器”。也许是出于“保护知识产权”的目的，每到关键时刻，他们或顾左右而言他，或“故弄玄虚”。对此种“伎俩”，我“嗤之以鼻”。还不就是一些“江湖郎中”吗？！
再次接触金笔作文，是和陕西渭面分校李晓光校长的谈话，他言语间充满着培训的神奇和培训的'艰苦，我那争强好胜不服输的劲头腾地冒出来，不顾刚做过手术的身体，决定亲自见识见识造就“魔力”的“魔鬼训练”。
几天下来，初步领教金笔，已有茅塞顿开之际感，许多教学困惑用上金笔作文便可迎刃可解，待贠相彬授课开始，更是张驰有度，无论是授课内容还是授课方式，都令我耳目一新，并有急于用到课堂教学中的冲动。
我希望，这种高标准严要求又能在紧张中充分缓冲的方式，能使我的语言教学提高更多。
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