六一小学作文

时间:2024-09-23 09:43:53 小学作文 我要投稿

六一小学作文[实用]

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六一小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一小学作文[实用]

六一小学作文 篇1

  “六一”儿童节前夕,天气特别晴朗,灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校开展了丰富多彩的活动,有综艺舞台秀,有创意环保秀,还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。

  “六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀,这场活动节目精彩纷呈,振奋人心。上午九点整,四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了,顿时激情动感的音乐响起来,迎来了全场热烈的掌声。紧接着,街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的`压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员,我们穿着亮丽的服装走上舞台,我又激动又兴奋,看见台下坐得满满当当的,个个都用期待的眼神望着我们。前奏

  响起了,我们在刘老师的指挥下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》,所有合唱队员都配合得无比默契,悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。

  “六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀,这场秀创意无限,独具特色。当激情四射的音乐奏起时,低段同学带着爸爸妈妈,穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯;中段同学或两个,或三个,撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上;高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段,无论男生还是女生,都有自己的特色,红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演,不断地发出赞叹声。

  这两场活动都十分精彩,给同学们带来了无限的欢乐,为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语,这真是一个快乐的“六一”儿童节。

六一小学作文 篇2

  快乐的六一儿童节

  一年一度的六*一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

  早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

  到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......

  文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

  时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六*一就结束了。

  快乐的“六一”

  “六一”我们欢聚一堂,“六一”我们展现风采,今天我们又迎来了期待已久的.快乐“六一”。

  早上我们穿上崭新的衣服,像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校,可天公不作美,下起了毛毛细雨,风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊,每个人都在思考着一个问题:“今年的六一我们又将怎样庆祝呢?”

  就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节,请所有的同学自由活动”。“Yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室,来到操场上,只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滚,有的踢球,有的跳绳……我呢,也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店,精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种,来到花坛中,轻轻地把花种洒在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种,希望它们和我们一样健康的成长。

  每一个孩子都有色彩斑斓的童年,它的一草一木都是美好的回忆,它的一歌一舞都是美丽的音符,让我们珍惜自己的童年,让我们的“六一”更快乐!

六一小学作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。

  哈哈!到了下午,老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷。看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。

  拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的地方走去。

  刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的.,十分迷人。不知不觉的,已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的,我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。

  接下来,我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,我们俩得了两张奖券。

  还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。

  这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!

六一小学作文 篇4

  有的人说最快乐的是寒假,有的人说最快乐的是暑假,我却觉得“六.一”儿童节是最快乐的!

  大合唱,体一操一……都是我们喜欢的节目,但是,在这些节目中我最喜欢的还是那个相声.相声是五年级的龚浩、袁海琦表演的,你看他们表演的天衣无缝,把我们逗的哈哈大笑,但他俩却好像不会笑似的,一本正经的`在台上表演,莫非他们是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的吗?看着他们的维妙维肖的表演,我在心里暗下决心,我也要像他们学习,像吃了仙丹一样表演好多好多好玩的节目给同学们看,让我也成为大家的榜样,让全校的同学们都知道我的名字,都喜欢看我的表演,那时候,我心里别提有多开心了!

  这个六一儿童节,我特别快乐,快乐的像中了五百万彩一票似的,我特别羡慕,羡慕他们可以表演那么好的节目,当然,我也有收获,因为我从他们身上找到了我的不足,并且下定决心要努力学习。

  虽然六一儿童节结束了,但我是沉浸在快乐当中.

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