六一小学作文

时间:2024-09-22 18:15:57 小学作文 我要投稿

六一小学作文集锦(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六一小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一小学作文集锦(7篇)

六一小学作文 篇1

  “六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天,我们尽情玩耍,尽情歌唱,尽情欣赏校园的风光。这一天,我沉浸在童年的快乐里,是那么地放松、愉悦,忘记学习的苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋,让我打开眼界。

  首先,我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子,让我们把鞋子用力往前抛,随后蒙上我们的眼睛,去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的.方位,笔直往前走。走着走着,脚还没有踢到鞋子,似乎偏离了方向。在焦急地过程中,我一直鼓励自己:对的,对的,方向一定是对的。这时,我又想起盲人走路的情景,我依葫芦画瓢,信心十足地摸索着往前走。终于,脚碰到了鞋子。扒开眼罩,正巧看到右边王学忠那一招真绝,只见他到了鞋子的位置,脚扒开,再猛得一并,正好夹住鞋子。我笑了。

  接下来,是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍,让他们把球赶到目的地后再赶回起点,看谁速度快。比赛开始了,我对战杨易风。杨易风飞速向前,我也不例外。临到终点时,我慢慢减速,球刚好在终点线停住,再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速,球滚出终线好远,我得了冠军。

  今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐,同时,让我大饱眼福,知识大增。

六一小学作文 篇2

  六一,每个儿童都欢庆的日子,当然,我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是,今年这个六一却是这样与众不同,让人难忘。

  早在两天前,我们敬爱的单老师就在班级里公布,我被学校评为“善群星”啦!当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时,全班同学都为我鼓起了热烈的掌声,我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样,扑通扑通地跳个不停。

  今天,在这个专属于我们的节日里,学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的盛大庆典,其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰,这让作为其中一员的我,感到非常的'激动与期待。

  汇演开始了,我端坐在台下,目光紧盯着舞台上同学们的精彩表演,心里却在暗暗地期待着登台的时刻~

  终于在一轮精彩的舞蹈结束后,我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍,在一阵热烈的掌声中登台啦!

  可以站在升旗台前接受表彰,那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻,我紧张得手心直冒汗,心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳,脑子里响起的全是快乐的音符,以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。

  直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒,抬眼望去,竹笛王老师的身影还是那么高大酷帅,我在心里暗暗点赞。更吸引我们的是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨,不时地盘旋搓揉,上下翻飞,时而如灵蛇出洞,时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风,袅袅娜娜,时而俯身贴地哀伤凄婉,时而一腿高踢兴致高昂,时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇,飞舞流转。哇!真是太美了!我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影,不由自主地屏住呼吸,生怕错过一点点。看着看着,我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟?我揉揉眼睛,仔细地看了又看。啊!真是不可思议,居然是我们班英语李老师!李老师,您真让我意外,让我惊喜!一曲结束,我们都情不自禁地鼓起掌来,特别是我们三1班的同学,都差点把手拍肿了!

  我们还在回味李老师的压轴节目,主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天,整个校园成了欢乐的海洋。

  童心扬,梦飞翔。这个六一不一样,我将终生不忘!

六一小学作文 篇3

  “张馨元,你要的照片洗出来了,快过来看看吧!”婆婆朝我钩了钩手说。“什么?哎呀,太好了太好了,谢谢婆婆!”我激动的语无伦次,如获至宝似的小心翼翼地捧着那叠照片朝房间走去。一回到房间,我就拿起照片看了起来,大家一定会觉得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其实这是六一开班级联欢会时的照片呢,看着这一幕幕快乐的画面,我不由得想起了前几天的那场六一班级联欢会。

  那天的阳光格外灿烂,那天的空气格外清新,那天的心情格外激动,因为那天是我们自己的节日——“六一”儿童节。教室里到处都洋溢着欢乐的气氛;说笑声,欢呼声,音乐声,让整个教室充满了浓浓的节日气氛。

  “叮铃铃……”上课了,主持人像往常一样笑容满面地走上讲台,用清脆悦耳的声音宣布:“亲爱的同学们,敬爱的老师,大家好!我宣布五(二)班六一班级联欢会现在开始!”全场立刻爆发出一阵雷鸣般的.掌声。

  接下来就是游戏环节了,我最喜欢的就是全能猜猜猜了,主持人选了我上去,我有点犹豫不决,心情真是又欣喜又紧张,看着主持人举起的牌,我心里深吸一口气,利用我那灵巧的嘴皮子对思维大王洪乐仪说:“我们是什么人?”她不知道犯了什么浑劲,竟然回答说:“人啊。”“我们现在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾气,耐心地对她说。“地板上。”她再次用坑、爹的语言回答我。我顿时觉得五雷轰顶,一阵昏眩,对着主持人大喊:“换词换词!”主持人举起词牌,看着牌子上的词,我在心里运量了一下应该怎么用动作来表达词意,经过一翻折腾,洪乐仪终于回答了出来。我心里美滋滋的,拿着奖品朝座位走去……

  活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋里……愉快的“六一”班级联欢会就这样在欢声笑语中结束了,多么希望这样温馨快乐的时刻永远留存在我们每一个同学的心中,就像我们的友情之树一样,越来越茂盛……

六一小学作文 篇4

  今天是“六一”儿童节,早晨一到校,同学们就笑得像花儿开放似的。在班长的组织下,大家非常有序地把红色的灯笼,五颜六色的气球和彩带布置在教室相应的地方,不一会儿,一个充满童趣的“活动室”展现在我们的眼前。

  好不容易等到下午第二堂课,班长刘佳敏大大方方地走上讲台并宣布:“四(2)班庆祝儿童节文艺会演活动现在开始。”台下立即响起了一阵热烈的掌声,同学们大声欢呼,积淀已久的情感如火山一样喷发出来,快乐之情难以言表,一场完全由我们自己策划的“庆祝六一”班级文艺会演活动就这样拉开了序幕。

  真没想到,平时较文静的田骥坤同学竟然第一个走上讲台,他给大家表演了“巧变纸牌”的魔术。说来也怪,明明展示在我们面前的是一张“红桃”,不知怎么一下子变成了“黑桃”了,大家可连眼睛都没敢眨一下呀!看着满脸疑惑的我们,

  田骥坤把过程给我们讲了一遍,这时大家不禁“哦”了一声:“原来是这样,我们的小魔术师,你也变得太快了!”经我们一表扬,田骥坤又学着螃蟹走路的`样子回到自己的座位上,引得大家哄堂大笑。

  接下来表演的节目有游戏“画鼻子”、“喷桶对战”、“踩气球”……与往年不同的是,今年的庆祝活动歌曲少了,但动手的节目多了,且花样也增加了不少,说明我们班同学动手的能力变强了。

  在不停地欢笑声中,我们的活动也该结束了。但愿美好的“六一”永远留在我们的记忆里,并伴随着我们健康成长!

六一小学作文 篇5

  6—1星期六天气:雨

  这周四是一年一度的儿童节。我想,应该全世界的小朋友都非常高兴吧?可是,事与愿违[注:事实与愿望相反。指原来打算做的'事没能做到。],老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下午大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云渐渐散开,太阳露出来了,把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。

  六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭作业中,我觉得苦死了。还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我高兴地手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

  六一儿童节真没劲,跟平常日子一样。再过13天就是我的生日了,会不会跟六一节一样无趣呢?

  补记:爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好,让妈妈找找,呵呵,那个“堆”字,妈妈第一眼就看上啦。

六一小学作文 篇6

  今天我终于也得到了一次奖状,虽然只是“日记小达人”,但我还是好兴奋!

  早上的第一节课是校级表彰大会。我在心里念起了老招:“天灵灵,地灵灵,希望获奖名单上也能有我的名字。“三年(2)班……”“啊!”我抱着脑袋在心里大声咆哮“为什么没有我啊?我在课堂上的表现也不差呢!”很快我就安静下来反思自己“虽然表现不差,但是离成绩优异还是差很多呢,我应该多努力,加油!我在心里默默的对自己说道!

  第二节课上,老师又来了一个班级表彰会,这时我心里又开始期待了,这三年来都还没有得到过一张奖状呀!我认真地听着老师念名字和奖项,过了一会儿老师念到:“日记小达人有AAA……BBB。”我心想“天无绝人之路,老天显灵了,哈哈”。

  老师让CCC给我们拍了几张照片留念,我心里美滋滋地想着“这次表彰真给力,回家妈妈一定会表扬我的!”

  放学回到家,爸爸妈妈给我准备了一束很漂亮的蓝色满天星作为节日礼物。我心里别提有多开心!妈妈说:“蓝色是天空的'颜色,代表着深邃、纯净、庄重和梦幻,爸爸妈妈会像满天的星星一样永远守护在你身后,一直默默陪伴你、支持你和关心你。”

  我获奖,爸爸妈妈也开心,我接下来一定要努力争取得到奖状和奖品。

六一小学作文 篇7

  时间就像一只慢悠悠的乌龟缓缓地爬着,终于爬到了这阳光灿烂的日子,我最期盼的节日——六一儿童节到来了。在这个快乐的节日里,我经历了许多,下面我就来说几件给你们听听吧。

  星期四的下午,我们班举行了六一庆祝会,你们知道这次庆祝会的主题是什么吗?送你们四个字:“吃喝玩乐”。吃零食、喝果汁、玩游戏、乐开怀。老师还给我们请来了大厨,教我们做中国传统美食——绿豆糕。活动开始了,张老师走进教室,宣布:“六一庆祝会现在正式开始!”老师还没说完,同学们都欢呼起来,大家吃的吃、喝的喝,整个班级弥漫着快乐的气氛,热闹极了。开始做绿豆糕了,首先,大厨给我们每人发了一份软绵绵的绿豆泥、模具和包装盒。有的同学趁大厨不注意,偷偷尝了一口绿豆泥,唉,我可真服了他们呀,真是一群小馋猫!我把绿豆泥放进模具,再用力一压,把压好的绿豆泥轻轻地磕出来,一块块香喷喷的绿豆糕就做好了。我把绿豆糕整整齐齐的排列在包装盒里,它们都是正方形的,有的上面印着精美的花纹,有的.分别印着“绿”、“豆”、“糕”三个字。绿豆糕的香味扑鼻而来,我忍不住想拿起一块来塞进嘴里,可是我转念一想,这么美味的绿豆糕,一定要先给爸爸妈妈尝一尝,于是我又把口水咽了回去。唉,真馋呀!

  星期天的下午,我参加了“关爱留守儿童行动”。坐了40多分钟的车,我们来到了村里,走进一户留守儿童家庭。这家有一个6年级的女孩和一个1年级的男孩,两位老人家腿脚不太好,爸爸妈妈在外地打工,常年不在家,只寄了些钱回来。他们的房子又破又旧,到处都是蚂蚁和飞虫,灶台旁堆着许多干草,前面放着一口破旧的水缸。墙上贴着两张奖状,我仔细一看,原来都是姐姐获得的,她学习这么好,我真为她骄傲。在老师的带领下,我们纷纷拿出文具、图书等礼物,献出一份爱心,希望他们能感受到我们的关怀和爱护,在今后的学习生活中更加自信、积极努力、快乐成长。

  时间又像一匹奔腾的骏马,转眼间,六一就过去了。我收获了快乐、奉献了爱心,获得了许多许多……你们的六一是怎样过的呢?

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