小学学生作文

[推荐]小学学生作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学生作文1

　　每当我看见桌子上我们一家三口的照片，我都会想起以前我和爸爸的时光，想听吗？我来告诉你吧！

　　我对我的爸爸是有时欢笑；有时烦感；有时思念……

　　欢 笑

　　有一个酷热难忍的“鬼”周末，就连“破”窗而入的风也是如此，只听外面蝉鸣震耳，这天就像是世界末日。只见肥嘟嘟的爸爸汗流浃背，实在忍不住了，便哑声哑气地说“咱们还是去植物园消消暑吧！”，我瞪着眼睛，连忙点头称是。

　　虽然室外很热，可植物园樱桃沟还是很凉快。

　　我们俩走在栈道上，旁边的溪水清澈见底像没有一样，我忍不住摸了一下。呀！真凉啊！这时只见一个小黑点儿从水中漂了过来，蝌蚪！爸爸见了也来了兴趣。说是 迟，那是快，爸爸迅速抄起一瓶矿泉水，一口气喝个精光。他摸着肚皮，眯着眼睛，流露出了喜悦的目光。爸爸把瓶子递给我。我们盼啊盼，终于又“漂”来一群“ 黑东西”。我急忙把瓶子放到水中，随着水流，许多小家伙都被冲进了瓶里。我俩焦急地盯着瓶口。一只……两只……三只……一共十一只被捕！我望着战利品，高 兴地递给爸爸，爸爸盯着它们观察了一下，就接着往前走。这时，只听见一阵阵水的轰鸣声传入我们耳中。乐天派的爸爸急忙跑了起来，踩得木头栈道吱吱响。突然 一个“小”瀑布进入了我们的.视线。爸爸为了更凉快，使劲往前凑，冷不丁被喷雾器喷成了“落汤鸡”，不知所措地跑回来。原来他闯进了喷雾布景“喷头所在区 ”！我指着他大笑不已。

　　我们又玩了一会，夕阳已经西下，此时此刻，回家时间到了，我还流连忘返，可时间不等人，一会儿就要天黑了。当然我没有忘了把蝌蚪放生。

　　烦 感

　　有一天，我早早地起来，穿好衣服，抱起一本书，就开始拜读，可正当我沉浸在书的海洋里兴奋着的时候，突然，爸爸那屋的门开了，探出一张睡意满面的脸，他见 我穿着衣服无所事事，想起了早饭，便说：“你正好穿着衣服，给你点钱，去买点面条，不许骑车！”从我家到市场不算远，可路“曲折离奇” ，我极不情愿地拿上钱走出家门……

　　爸爸有时也很烦。

　　思 念

　　爸爸调到上海工作两年了，最令我记忆犹新的是那一次去城铁送他。

　　今年“五一”过后，爸爸要回上海了，妈妈和我开车去送他。虽说他有时也骂我，可我还是舍不得他。到了城铁站，我呆呆地望着他的背影……

　　我和爸爸之间既充满了欢笑又有一些小小的不愉快。但我一直盼着他回来呢！高兴的是，妈妈说，爸爸“十一”会回来！我真期待！

小学学生作文2

　　云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时候，我们一直手拉手。只是一切，早已越走越远，我们只有回忆。——题记

　　午后，树影婆娑，细碎的阳光斑斑点点的洒在地上，似窗花一样，那些难忘的记忆在稀薄的空气中留下永恒的足迹，我们会分离，但在那个时节，那棵树总会用浓密的树叶遮盖炙热的大地。我们在那绿色的屏障下，抬头仰望。

　　在爷爷的旧屋后面，有三棵茁壮的枣树，就像三个卫士一样，守护着这幢老房子，而在这个房子后面，有一个非常清澈的湖，在夏天，总是有小孩在湖边打水漂，也有的小孩在湖里摸鱼……而在晚上，因为蚊子多，这里人就少了，但晚上还是会有三五个人话家常，总是一波一波的，像是在开茶谈会一样。

　　但我和妹妹却不爱去湖边，比起去湖边把自己弄得满身是包，我们还是喜欢拿着竹竿打枣吃。这些枣虽然不算大，也不算红，但却极甜，外面买的枣，虽然够大够红，但吃起来却有点涩涩的，哪里必得上这些不打农药，自然生长的。

　　虽然爷爷也总是亲自拿着竹竿让我们一饱口福，但毕竟能吃的数量有限，如果一下子吃完了，再吃，恐怕就要是明年的了。所以每次我们都尽量克制。但是那一天，憋了一周的姐们俩，终于忍不住了，所以趁着爷爷睡午觉时，我们俩偷偷溜进了里屋，我先伸进一个头，张望了一下，接着妹妹在我的下面也伸进了一个头，我们俩在确定安全时，互相点了一下头，才蹑手蹑脚的进了屋里，看到了竹竿后，我们有一前一后的.垫脚走了出去，一切做的天衣无缝。

　　我们来到屋外后，虽然大大方方的深呼吸了一口气，但很快又进入了戒备状态，我在外面放风，妹妹在屋后打枣，但是为了不被发现，没有摘太多，在一切都搞定后，我们并没有马上把枣子捡起来，而是有又不知鬼不觉的把竹竿放了进去，这才把枣子捡起来，用清水洗了一遍后，大口大口的吃起来。终于让我们又享了一回福，吃饱喝足后，我们又若无其事的看起了电视。

　　而现在，那栋老房子已经被拆掉了，盖起了新的屋子，所以后面的那三棵枣树已经只剩下一棵了。而我和妹妹先再也不能常常相见，只能等到国庆或者过年时才会回去住上一两天，而带回来的枣子，却始终赶不上屋后那些枣子，但更多的，是我和妹妹两个人不能时常想见。我、妹妹和那三颗枣树之间，早就有了不可言说的爱。

　　即使光阴变换，我也始终无法忘记那段美好的时光。这，便是爱的馈赠。

小学学生作文3

　　春去秋来，花开花落。怀着一颗诗意的心去感受四季般灿烂的花香，去感受鲜花般灿烂的诗情画意。与花儿相伴同行，定不能不陶醉——

　　赞春桃

　　诗情是那一夜春风的到来，莺啼绿映红时，千树万树盛开的桃花，与人面相映红的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，无法自拔。赞你，春桃。

　　微风细雨中，活在阳光满地时，你毫不加掩饰，绽放出灿烂的笑容，引来无数勤劳的蜜蜂为你折腰，唤得多少成对的蝴蝶围着你转。双双对对的蝴蝶中，一定也有梁山伯与祝英台那份诗情画意般的浪漫吧？佳话传诵了千年仍回味无穷，这是一段怎样浪漫的佳话啊！

　　文人墨客们以真挚的感情，挥洒下赞你的墨水。而我，千年之后，醉于你的诗意，你的浪漫中。

　　叹夏莲

　　诗情是夏塘中的莲，中通外直，不蔓不枝。夏莲伴我同行，我醉于其中，不知归路。叹你，夏莲。

　　你总生于塘中，长于塘中。出淤泥却丝毫不染，濯清涟而不显妖媚，是“香远益清，亭亭净植”的高洁，“可远观而不可亵玩焉。”你的一股清香使得刘禹锡简陋的`草庐显得“不陋”，使得陶渊明失意的心灵有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少诗情，蕴藏了多少画意啊！

　　坐塘上，你伴我同行。我叹你，醉于你的清高，你的诗情中。

　　吟秋菊

　　诗情是气爽天高之秋下的菊，花之隐逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉卧菊旁。吟你，秋菊。

　　“采菊东篱下，悠然见南山” 一份释然满怀的诗情，你给予了陶渊明；“满城尽带黄金甲”，一股浩然正气的画意，在你身上展现得淋漓尽致。诗情，画意，还有你，秋菊。

　　千柔万情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的诗情，你的画意中。

　　咏冬梅

　　诗情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串坚强的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。咏你，冬梅。

　　正是寒风凛冽霜冻之时，却见你，梅，挺着铮铮傲骨。“雪却输梅一段香。”你的顽强，赋予了保尔创作的坚定决心，给予了霍金工作的顽强斗志。坚定的诗情，顽强的画意，你，冬梅，造就了它们，造就了他们。

　　风霜傲骨，梅花三弄。与你相约，与你同行，我醉卧你身边，醉卧这诗情画意中了。

　　品着花儿，赏着诗意，细细谛听，又恰似花儿正言语。那声音，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。我已沉醉，却误入藕花深处……

小学学生作文4

　　在生活中，“劝说事件”时常出现。当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时，脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。

　　有一次，我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。从学校门口的小卖部开始，一直扔到离学校数米远的居民小区，看到这一幕，我连忙跑上前去阻止他。我说：“小华，你这样乱扔垃圾，不但破坏了环境卫生，还让环卫工人的工作跟困难，你还是改正吧。”小华听了我的话，满脸的不屑，然后理也不理我，就走了。我还是不想放弃，就跟在他身后，边走边说。可他不但不领我的情，反而还变本加厉。突然，老师出现了，老师把小华训斥了一顿，还罚他把地上的垃圾清理干净。我呢，则向老师自告奋勇，当监督员。

　　小华清理完垃圾后，说：“好累啊!”我便对他说：“你只清理了一会儿就累了，环卫工人每天都要用8个小时的工作时间来清理垃圾，他们可比你辛苦多了。如果你是环卫工人，你会希望有人乱扔垃圾吗?”听了我的话，小华若有所思地点了点头。说：“我以后不会再乱扔垃圾了。”

　　就这样，小华在我的劝说之下，改掉了乱扔垃圾的坏习惯。

　　放学后，我和其他同学一样，走在回家的路上。突然，我看见了李可和王华正在草坪上吵架呢。

　　我马上走上前去，问他们为什么吵架。经了解，原来上午李可和王华在公共地区扫地的时候，李可捡到了十元钱，和王华拿去校长室。可王华却把功劳全部归功于自己。李可听了，感到非常委屈，但是在校长面前也不好说，只能哑巴吃黄连--有苦无处诉。等到下课，李可就来找王华算帐。这时候，李可说:“钱是我捡的，为什么由你来受奖啊?”他们就这样你一句我一句地吵了起来。我上前劝他们说:“你们拾到钱能主动交给校长，这种拾金不昧的好精神值得表扬，但是你们这样做不应是为了名和利。如果大家都是为了名和利而去做好事，甚至贪功冒领，这不但失去了做好人好事的意义，而且是可耻的!李可拾到钱，王华不应把功劳全归功于自己，应把事情的'经过如实报告给校长才对。”听了我的劝说，两人脸上的怒气逐渐消除了，于是我趁热打铁，又对他们说:“其实谁得到功劳并不重要，重要的是人与人之间的谦让。如果没有谦让，那么一时的贪欲也会使两个人反目成仇的”。最后，在我的劝说下两个人又和好了。

小学学生作文5

　　敬爱的孙老师，今天当着全班同学的面我要审判您，您应该保持沉默，但也可以反驳，不过您所说的每一句话都将成为新的呈堂证供，您要三思而后行。

　　被告人孙老师，以下是全班同学搜集的关于您的罪证，听本庭逐一作以陈述：

　　一、孙老师，您不注意教师形象，整天穿的破破烂烂，每件衣服虽说很干净，但都好几年没有更换了。您要说没钱，为什么每次募捐您都首当其冲，慷慨解囊。班里的李晓东就是证人，他父母离异，家庭生活十分困难，每学期的.学费您全部支付，每年冬夏您都嘘寒问暖。天气变冷您第一个送去棉衣，夏天来临又是您送去汗衫。

　　二、孙老师，您不顾家，不是好丈夫，也不是好父亲。您每天早出晚归，披星戴月，全部家务都交给妻子一人承担，孩子成绩的好坏，您也全然不顾。没见您悠闲的陪家人逛过街，更没见您花前月下陪老婆散过步，您每天都在忙些什么？办公室里，您每天都在认认真真地备课、编写教案、批改作业，埋头查阅资料；课堂上，您慷慨激昂，声情并茂地给学生讲授知识，很多枯燥乏味的知识，在您幽默诙谐的讲述中变得生动有趣，让我们乐于接受；课后，您又在帮助那些学困生，认认真真的给他们讲解，仔仔细细的帮他们分析，在您不厌其烦的讲解下，那一头雾水的小花绽开了笑脸；放学后，您又踏上家访的征程。那个孩子进步了，那个孩子退步了，那个孩子思想发生了变化，您都及时的反馈给家长，让每朵花都能健康开放。这一点全班同学和家长都能作证。

　　三、孙老师，您不注意自己的身体。前几天，由于天气变化，您感冒了，嗓子哑了，家人要求您休息，学校领导劝您请假，而您由于放心不下学生，固执的坚持己见，带病坚持上课。课堂上，您努力的掩饰着大声讲话所带来的难以表达的痛苦，更有甚者您一边含着喉咙片，一边给我们上课，由于嗓子没有得到很好的休息，那一天您居然咯出了血，我们看到后都吓哭了，而您却开玩笑说：“孩子们，老师没事，这点小毛病死不了！再说我也舍不得你们呀！”在您敬业精神地感染下，几个平日里调皮捣蛋，上课爱做小动作，爱说话的学生也变乖了，他们一改平日的表现也能认认真真地听课了。这一点学校领导和全班同学也都能作证。

　　……

　　以上所述罪证，被告人孙老师，您是否有要反驳的地方。为什么只是微笑？既然您不反驳，那本庭认为以上所述罪证全部成立。最后，本庭宣判：由于孙老师对所列举的罪证供认不讳，经全班同学和议通过，判决如下：“判处孙老师做我们一辈子的老师，如果有下辈子，还要做我们的老师！”本判决为终审判决，被告人孙老师只能遵守，不得上诉！

小学学生作文6

　　在我很小的时候，我随父母来到了这里，这里的霓虹灯到处都有，显得美丽而繁华。而我的心里想着的却是我朴实无华的老宅子，它是我的乐园，是我的天堂。

　　我的老宅子在口镇，那里没有繁华都市，却是激励我成长的乐园。我很小的时候，我不懂事，在外边我一不小心被一团杂物绊倒了，腿上被磕的留了一道口，我的妈妈找到我后，带我去医院处理了伤口，但至今还是留了一道疤痕，我带着一肚子的不快加上妈妈的责怪回到了家，看到墙上的挂钟无精打采的响着，心里更不是个滋味了，于是躺在床上准备睡觉，忽然看到桌上的一本书，我那时虽然不太认识字，但一看书皮便知道了，这是奶我的老宅子在口镇，那里没有繁华都市，却是激励我成长的乐园。我很小的时候，我不懂事，在外边我一不小心被一团杂物绊倒了，腿上被磕的留了一道口，我的妈妈找到我后，带我去医院处理了伤口，但至今还是留了一道疤痕，我带着一肚子的不快加上妈妈的责怪回到了家，看到墙上的挂钟无精打采的响着，心里更不是个滋味了，于是躺在床上准备睡觉，忽然看到桌上的一本书，我那时虽然不太认识字，但一看书皮便知道了，这是奶奶曾经给我讲过的一本书，我听时也没大听懂，但回想起来书中讲的是一个运动员十几年希望自己能把照片放到宣传栏上的事，然而十几年后他打破了世界纪录才被人知晓。与其相比，这小小的伤和母亲的责怪又算得了什么呢？想到这里快乐再次回到了我的心间，我慢慢地走下床，来到了书桌边轻轻的抚摩着那本书，唱起了妈妈教给我的'歌谣。

　　我的乐园是不会有忧愁的，上了小学，不再经常回乐园了。星期六我终于回到了乐园，但因为作业繁多，一时没有能出去玩耍，心里有了些难过，真是的，这作业何时才能做完啊，看看我的作业本上记了好几张的作业，垂头丧气的，我的眼睛扫了周围一下，看到桌上那海绵宝宝的闹钟，想起它每天乐呵呵的样子，还有僵持不变的做事风格，我开始埋头苦干，整整一天我都在做作业，不过第二天我才有时间去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高兴的在屋里跳来跳去。我的乐园永远不会有忧愁。

　　我在乐园里，有爸爸给我指导生活方向，有妈妈给我打点衣物，我出门便可以去河里捉鱼摸虾，去田里摘花采草，里边和一幢是我温馨可爱的乐园啊！乐园是我在迷失方向后的指向标，是我在浩浩苍穹里的一轮明月，是我在茫茫航海里的一盏航标灯，是我童年所有快乐的聚集点。我爱我的乐园。

　　乐园啊！你是我的天堂。

小学学生作文7

　　我的爸爸是个“车狂”，在我的记忆里，爸爸一直玩车，爸爸与车。如果将爸爸玩的车陈列起来，我想，我们家可以开个车博展了。

　　最先和爸爸“交朋友”的是自行车，那是一辆老式的“飞鸽”牌自行车。在我一岁半的时候，爸爸就骑着这辆自行车搭着我和妈妈回外婆家。到外婆家的乡村公路凹凸不平，坐在自行车上颠簸得十分厉害，而这恰似我的摇篮一般，很多时候，我都是在自行车上就睡着了。

　　大约在我三岁的时候，爸爸买了辆摩托车。这是当时最流行的“125”摩托车，看上去很气派。每次，我们骑着它到外婆家去时，都会引来一些围观者的称赞。他们夸这车好，夸爸有能耐。而年幼的我听到这些称赞时，心里也美滋滋的。

　　但爸爸却不同，他常对我说：“这几年国家变化可大呀，摩托车算不上什么，也许要不了十年、二十年，家家都会有小轿车。”

　　这时，我发觉爸爸有个习惯，就是喜欢研究各类汽车，在他的枕边常常放着一本介绍汽车的书，而一看到报纸上介绍汽车降价的消息后，他便会叫着说：“又降了！”空闲时，爸爸便会把他精心收藏的各类汽车的标志图案展示在茶几上，教我识别。在爸爸的影响下，我也几乎成了“车迷”。

　　我六岁时，爸爸借钱与人合伙买了一辆东风货车。爸爸说：“现在单位闹下岗，要有危机意识呀！”可是，由于经营不善，没过多久，我们便把这辆货车卖了，那段时间，我看见爸爸经常哀声叹气。

　　在我八岁的时候，爸爸又与人合作买了辆面包车。这是一个“二手车”，看起来已不是很新了，但爸爸却十分珍惜它。经常提水洗车，一听到发动机有异响，爸爸便停下车来趴到车身下去检修。等他从车下爬出来时，常常满身油腻，有时还弄个大花脸，让我和妈妈见了十分好笑。

　　有志者，事竞成。为了爸爸事业的发展，在我九岁时，我们全家搬到了资阳城里。爸爸把面包车卖了，又借钱买了一辆红岩载重汽车跑运输。这几年，资阳建设西部车城，工程项目很多，爸爸经常通宵工作。看见爸爸忘我地工作，我常劝爸爸要多休息，而爸爸却对我说：“鑫儿呀，凡事都是一分辛劳，一分收获，不付出心血，又哪来回报呢？”为了扩大经营，爸爸又买了一辆红岩载重汽车。为了资阳的`建设，爸爸付出了汗水与心血。

　　爸爸有个小小的愿望，就是要通过自己的辛勤劳动，买一辆属于自己的小轿车。

　　我相信爸爸的愿望一定能够实现，我更相信我们资阳的明天会更加美好。

小学学生作文8

　　我叫武曌，今年九岁，上二年级。

　　我的字写得很宽，看起来不漂亮，老师告诉我要把字写窄点，回到家妈妈问我：“你能把字改好吗？”我说：“我能行。”从此我把字写得窄窄的，字变得比以前好多了。 我口诀背不熟，算式常常出错，妈妈对我说：“你能背会口诀吗？”我说：“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。

　　我上学前班时，老师让我们画葵花，我画了一个大鸡蛋，老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞，妈妈回到家问我：“你能学好画画吗？”我说：“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画，他画一笔我画一笔，终于学会了。

　　上了四小以后，开始我以为自己比不上别人，呵！我不仅比别人强，有时还被老师夸奖呢！我知道只要肯努力没什么可以阻拦我，我相信我能行！我是最棒的！

　　今天，妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的，青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿，要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里，我就说：“妈妈，这几天你辛苦了，就让我帮你洗吧！”妈妈高兴地答应了。

　　一开始，我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓，还要加一些有助洁净的东西。于是，我往水里加了一些盐，又加了一些洗衣粉，然后开始搓起来。结果菜成了菜泥，因为加了洗衣粉，所以也不能吃了。我能行作文叙事

　　妈妈对我说：“洗菜和洗衣服是不一样的，菜要用清水泡一泡，轻轻的搓一搓，最后用清水冲一冲，就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的，不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了，洗菜也有许多学问。

　　过了一会儿，妈妈把剩下的青菜拿来，还让我来洗。于是，我按照妈妈说的，认认真真地把菜洗了一遍，洗得干干净净。我看了，心里充满了快乐。

　　这次妈妈表扬了我，并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜，心里特别高兴。

　　今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。

　　可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。当时我的'心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。 如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！

小学学生作文9

　　我的家乡在重庆，这里有着延绵起伏的大山，有潺潺东流的长江，有纷飞的红叶挺拔的青松，有凄美哀转的猿啼，有啼血杜鹃的传说，有仙雾缭绕手可托日的仙境，有道不完说不尽的春夏秋冬

　　春天，她踏着轻盈的脚步来到了我们重庆。快看，那一簇簇一团团的花朵藏在翠绿欲滴的叶间被衬托得格外娇艳迷人。不止是花儿还有树呐，他们在春雨的洗礼滋润下绽放出一缕缕新绿，特别是柳树，新芽长出不久他们就在春风的轻扶下悠悠地飘荡起来，像个小孩儿在哪儿顽皮的荡着秋千，此时绵绵的柳絮真的是韵味十足呀！“一日之计在于晨，一年之计在于春”不错的，春天正是一个播种的好时节。你看，淳朴的农民伯伯正忙忙碌碌的播撒着种子，辛勤的劳作高高兴兴地等待秋后的丰收。

　　夏天，所有的植物都长得茂盛十足，各式各样的花“你不让我，我不让你”的争相盛开，来了一场百花争艳，斗艳争荣。烈日炎炎，酷热中的知了在树上不停地叫像极了狂热的歌王，想一展歌喉，好让人们知道他是多么棒的歌手。听着歌声，河水也沸腾了，它化着雾气努力的向天空中奔去，这可苦了人们，怎一个“热”字了得。或许正是这样，重庆才有了“火焰山”的称号吧！但再热，重庆的人也是刚毅的。他们不畏炎热顶着太阳吃着火锅拿着摇扇仍然坐在大树下摆着龙门阵。

　　秋天，秋水盈盈，秋菊盛开，民伯伯迎来了他们丰收的季节。带着丰收的喜悦他们又开始忙碌了，割谷子收红薯，好不热闹！来来回回打闹的孩子们也没闲着，他们蹦蹦跳跳的围着果树，一个两个边摘边吃，看着他们大家都笑了，人们都洋溢在丰收的喜悦中了。当然秋天也有落叶的哀愁，是呀，“自古逢秋悲寂寥”嘛！但是大家也不要忘了“我言秋日胜春朝”哟！我们重庆的'人和物那都是坚强的，不是说“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？良草轻浮，微风拂叶，淡淡的哀，淡淡的愁怎抹杀得了丰收的喜悦金黄的秋？

　　冬天，白雪皑皑，正如济南的冬天一样，没有太多的大雪关顾，但也总少不了寒风呼啸。枯萎了的树这时也结满了果实，不过只有白果没有五彩缤纷哟！那挺拔的青松此时倒是张灯结彩了，旁边的梅花也不闲着，努力的散发着清香迷醉了十里人。“冬天来了春天还会远吗？”是呀，冬去春来，人们又开始准备计划来年了。如此喜庆的准备热闹的团圆，冷冷又何妨？

　　我爱重庆的“春夏秋冬”，你呢？

小学学生作文10

　　自古英雄出少年。古时候有唐宋八大家，今天我们班也有“八大家”。这可真是“数风流人物，还看今朝”！

　　首先说说“数学家”孙李。

　　她在数学上就是有那么一股钻劲，课余时间也常捧着数学书。如果遇到难题，她总要想方设法攻破。难怪她数学那么好。

　　“你是我心中的棉花糖，甜蜜的……”

　　噢，原来是“歌唱家”毕桂生，他那甜润的嗓音，时而激昂，时而婉转，时而……同学们仿佛被引入了一个美妙的世界。

　　“来，传给我！给我！”“进了！漂亮！”“好！三分球，进了！”真酷！正在进行一场紧张的篮球赛。不知道是哪个班又给我们班下“战书”了，看来又是一场生死大战，但吃败仗的肯定不会是我们。看，我们班的“篮球王子”——王健亮又大显身手了。瞧，篮球场上的他，运球、传球，神出鬼没，长驱直入，身法灵活。只见他一个雀跃，接住来球，返身一投，进篮——又一个三分。精彩！

　　下面闪亮登场的是“幽默家”李祥贺。这家伙贫起嘴来，老师都拿她没办法。一次，我和同桌吵架，我气得把涂改带撕成一条一条的。他往前一凑，笑嘻嘻的`说：“娇小姐，面条吃到外面来了？”就这一句话，逗得在场的同学们哄堂大笑，刚才吵得面红耳赤的我也禁不住笑了，一场干戈就此化为玉帛。

　　“Jeny lives in London… …”咦？这不是“翻译家”张爽吗？她又开始背英语对话了。他的英语卷子做的最好，单词、短语背的特别熟，课堂上回答问题也最积极，常常受到老师的表扬和夸奖。

　　还有“画家”华玉龙，他的画栩栩如生，无论是人物画，还是山水画，画的都很出色。他的画一出手，就会得到同学们的好评。

　　“硬笔书法家”马云雪也非寻常之辈。她的字帖写得最好，每次都会得高分。

　　对了，最后一位“大家”，那就是我了——“爬格子专家”。因为有好几篇“豆腐干”在网上发表了，所以我也就出了点儿小名，每天都有不少人访问我的博客，点击率老高了，唰唰的。人们送给我的“爬格子专家”之美誉就是这么来的。

　　听完我的介绍，你是不是很为我能生活在这样的班级而高兴？我想一定是的。那么，我们七年一班的“八大家”给你留下怎样的印象？你一定觉得我们的班级是最最可爱的吧？

　　是的，我们的班级最可爱。

　　我爱我的班级！

小学学生作文11

　　下午作文课，铃声都过去十分钟了，姜老师还没有来。同学们叽叽喳喳地议论开了:"姜老师肯定有事不能来了。""不，姜老师肯定来，他从没有迟到过。"

　　同学们分为两派争辩起来，不知是谁说了声:"姜老师来了。"教室里顿时安静了下来。

　　只见姜老师满头的汗水，一脸焦急的样子跑进教室，连声说:"同学们，老师来晚了，让大家久等了。"说完掏出手帕擦起脸上的汗水来。他用眼睛扫视了大家，转过身在黑板上写了六个字"老师迟到以后"。

　　姜老师笑眯眯地说:"今天我们的作文题目就是"老师迟到以后"，请同学们自由发挥，充分想象。限一千字左右。"同学们此时才恍然大悟，原来姜老师是想让他们看到老师迟到以后的样子，才故意来晚的啊。

　　一个半小时很快过去了，同学们的作文都交到了姜老师那里。姜老师满意地看了看，抱起同学们做好的作文回办公室去了。

　　姜老师坐在办公桌前，悠闲地抽着烟批起作文来，批着批着姜老师的心情不安起来。同学们的作文五花八门，想象的空间出乎了他的意料。

　　瞧，王路路同学的作文:

　　姜老师是个严谨的人，今天却迟到了。瞧他那焦急的样子，他家里肯定出了大事。会上什么事呢?难道是……前几天，警察叔叔在我们小区说有一伙杀人抢劫的团伙流窜到我们小区作案，姜老师家不会摊上这种倒霉的事被歹徒抢劫吧。我想不会的，要不然他今天就不会来给我们上作文课了……

　　再瞧，张咪咪同学的作文:

　　雨后的小城并没有因为太阳的'折射而让我的心情好起来。我的眼睛不停地跳动，听妈妈说，眼睛跳是不好的预兆。我担心会有什么事情发生，做事情也格外的小心。但担心的事情还是发生了。姜老师今天迟到了，他是我非常尊重的老师，对我可好了，就象我的爸爸那样关心我。他没有告诉我们他迟到的原因，我从他眼里还是看了出来。他为了赶到学校为我们上课，摩托车也比平时快了许多，他撞了人……

　　李怀中的作文就更会想象:

　　老师迟到了，同学们都为他而感到担心，我不以为然。我知道姜老师迟到的原因，他肯定是在花老师的家里，中午放学的时候我见着姜老师去她那里了。花老师家的叔叔经常到我们家去玩，有一次，我看到叔叔哭着和我爸爸说姜老师和花老师是好朋友，想分开他们。我很气愤，他们为什么不讲理要把他们分开呢……

　　姜老师看着桌子上的作文让他哭笑不得，现在的孩子想象的空间真的有点怪异啊。

小学学生作文12

　　有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱那雪花飞舞的冬天，夏天。我却独爱多姿多彩的夏天。

　　夏天是炎热的。天公好像在惩罚谁似的，气温竟达35度以上！太阳似火球一般，炙烤着大地，空气闷热，地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方，狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气，就如刚刚参加了马拉松比赛；鱼儿急忙露出水面，吐着气泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，赖在水里死活不肯出来；知了使足了劲，“知了，知了！”地叫唤着。路旁的原本精神抖擞梧桐树无精打采地站立在那，没有一丝风，树叶纹丝不动，上面铺满了炎炎酷暑的足迹。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空调的则开空调，没空调的有的直吹电风扇，有的一个劲地摇着大蒲扇。

　　夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群，两个一伙，像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服，“扑通！”一声，已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的.花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；还有的在游仰泳呢！游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊，叫啊，喊啊，“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊！

　　夏天，骄阳似火，地面温度在50度以上。一出门，热浪滚滚，马路如赤道一般，交通民警笔直地站在烈日下，一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范，在交通民警的正确指挥下，马路上秩序井然，没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑，是何等的神圣！令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小，但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下，他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度，手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈，他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活，无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。

　　夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的，我赞美你，夏天……

小学学生作文13

　　我们学过杜甫的一首诗歌：叫《茅屋为秋风所破歌》。诗中有这样的句子：“安得广厦千万间，大庇天下寒仕俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足。”

　　杜甫是一个现实主义诗人，时值寒秋，北风怒号，吹破了他那不堪一击的茅屋，冰冷的夜雨冻得他彻夜难眠。诗人都有一颗如同地动仪一样敏感的心，在受冻受难之后，必然要作一首《茅屋为秋风所破歌》来抒发心中的不快。由于当时不只是杜甫一人受冻受穷，千千万万的老百姓也同样处于水深火热中，这当然和统治者掌权者有直接关系，杜甫因此愤慨，但他并不是为天下寒仕而愤慨，而是出于自身利益。他要写诗批判统治者，但不能单调地对统治者口诛笔伐，这是要被杀头的。要尽量写的委婉而又有太极工夫“四两拨千金”之效。这诗要是以杜甫的名义来写，必定没人看，也没说服力。杜甫深知人多力量大的道理，所以他要以天下寒士的名义来作这首诗。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这样一写，天下寒士一下子站在了杜甫这边，而使诗的人气也大增，也更具说服力。真是一石二鸟，高。

　　堂堂诗圣可不是盖的，他早料到会有人拆穿，于是，他留了一手，那就是在诗的结尾玩了一个文字游戏，使得他的骗局无懈可击。“何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足。”为了天下寒士能住进广厦，他杜甫宁愿自己一人被冻死，真是伟大。这无疑使和他处于同样境地的寒士对他五体投地。

　　殊不知，杜甫这个现实主义诗人运用了超现实来写这句诗。统治者会去修千万间广厦吗？傻的都知道不可能。而没有这千万间广厦，对杜甫的境况没有丝毫的影响，同样是受冻受穷。由于有这首诗，他若短命被冻死，天下寒士都会以为他是为他们的.利益而死，何不撒这个慌呢？我生在农村，对农民的疾苦非常了解。要是我也作诗一首，大意是：如果现在每户农民都给配一幢豪华别墅，一辆奔驰轿车，那么我黄某人死了也愿意无怨言。若我作了这首诗，你会不会对我也像对杜甫那样敬佩呢？答案是否定的，如同叫公鸡下蛋一样不现实的东西，谁会相信呢？

　　所以，黄某认为，现实主义诗人杜甫作这首诗的目的仅为了发泄受冻的不快，而在诗里加上“心怀天下，把天下兴亡为己任”的主题，又使此诗人气徒增，天下皆知。

　　如果大家都觉得我这篇文章好的话，那么我......

小学学生作文14

　　运动会快要开始的时候，我站在起跑线上，心里又紧张又激动。心想：“我能不能取得好成绩呢？别人会不会笑话我呢？”正在胡思乱想的时候，忽然枪声一响，我一愣，立刻飞快的跑了起来。可是跑了一会儿，我就感觉到累了，速度渐渐的慢了下来，我后面的同学一个个超过了我。我心里有点急了，我突然想到爸爸对我说的一句话：“做什么事都要坚持到底，不能半途而废。”想到这，我立刻精神百倍，飞快的跑了起来，追过了一个又一个的同学，终于取得了好成绩。别人气得不得了，我却高兴的跳了起来。最后我也获得了奖状。

　　这次比赛让我知道了，做什么事都要坚持到底，勇往直前，不能半途而废。

　　学校要开校运会了，为了公平起见，姚老师要以比赛的方式，在上午的体育课上，选出参赛的`选手。

　　终于到了上体育课的时候了，先是女子100米比赛，姚老师一声令下，我们足下生风，向前跑去。此时，我的脑子里一片空虚，一片空白，只有“拼”这个字在我的脑海里。拼命，啥也不顾了，拼命，啥也不想了。头发抛到了脑后，大大的额头都露出来了，一股野劲带着我一直向前跑。呼吸变得急促了，心脏剧烈地跳动着。到了吗？不！还没到。到了，到了；我第一个越过了终点线。

　　接下来就是男子100米的比赛了，姚老师一声令下，罗俊龙如离弦之箭，冲了出去。场上的队员你追我赶，没有轮到的队员，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在旁边看热闹的同学嘴巴发出声撕力竭的喊叫：“罗俊龙加油！罗俊龙加油！”一个个激动地满脸通红。罗俊龙也不负重望地第一个冲过了终点。

　　比赛结束后，姚老师宣布了参赛名单：李晓奕、陈子或、罗俊龙??

　　星期二，我们学校组织百米跑步比赛，要求每个班级选派二位同学去参加这次比赛，我们的人员是由班主任纪老师挑选的，我和于家乐很荣幸地参加了这项比赛，我的心情特别高兴。

　　我们来到操场上，那里已经聚集了好多人。张老师将队排好，同学们到各自的跑道上就位，我排在了第一队，与四年级、五年级、六年级的同学在一起比赛。只听一声令下，我们就撒开腿往前跑，我更是飞快地向前冲。开始的时候我跑在最前面，可慢慢我的腿软了，后面的同学马上就要追赶上了，这时，只听有人喊李思雨：“加油、加油。”我又精神起来，步子也大了起来，却一点也没感觉到累。终点就在前方不远处了，我使出浑身力气拼命地向前冲，终于跑到终点，取得了第一名。真没想到我和高年级同学比赛竟然是我赢得了胜利。

　　比赛结束了，我高兴地回到教室，同学们看我兴高采烈的样子，问我得第几名呀！我说：“第一名。”大家听了高兴得跳了起来，欢呼起来，老师看了看我们也笑了起来。大家都沉浸在喜悦的气氛里。

小学学生作文15

　　为了让我们提高对看书的兴趣与丰富我们的童年生活，章老师把她的班队课让给了我们自己组织活动。我们得知了这个消息，开心得像一群小兔子蹦蹦跳跳得欢呼起来。

　　一个星期后，我们收集了许许多多的资料，那些各色各样的活动让我们看着就兴奋。

　　今天，我们就开始实行计划了。课上，主持人张娴带上了詹薇为我们准备的一大袋看着就让人眼馋的糖果问我们一句想不想吃糖？我们异口同声的说：“想！”。

　　于是，她让我们到讲台上排队拿糖，我们这些馋猫毫不犹豫，马上想一窝蜂似的像讲台蜂拥而上。不到10秒钟，讲台那边被围得水泄不通。大家拿了糖果，一边看着糖果一边走回座位。之后，张娴让我们描述一下糖果，再让我们把糖果放到嘴里尝尝。回答她从书中或生活中提出的问题，答对者奖励一颗糖果。

　　看着那么诱人的糖果，大家就一直高高的举着手。张娴突然问了我们一个谜语：“尾巴像雨伞。（打一动物）”。有人回答说是金鱼，有人说是松鼠、孔雀......什么答案都有，但是都不对。我有点呆了，怎么什么不是呢？但是我忘记把手放下了，可张娴偏偏在这时请我回答问题。我站了起来，想了片刻，脑海里突然浮现上次体动课看的《猫和老鼠》中汤姆猫尾巴开花的一幕。我就碰碰运气，开玩笑似的说出了汤姆猫。结果全班暴笑，答案居然也是正确的，我得到了一颗糖果心里别提有多开心了。

　　之后她又拿来了一本《世界之最》，翻开了恐龙那块地，看了一会儿，灵机一动。提出了个个跟恐龙有关的问题。这下我们女生全傻住了，因为我们平时都不看这类书，只知道几个霸王龙、梁龙、鸭嘴龙什么的。只能眼巴巴的看着男生把糖果一颗颗拿走。

　　时间过得可真快，没过多久就下课了。我们似乎还没有玩够，似乎还没有从“糖果的世界”中走出来。

　　从这次班队课让我受益匪浅：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。不止是我们班的女生，男生也是一样，看书不能那么挑剔。只要我们看的是好书，就没有男生、女生必看之分。只有这样，我们才能学到多方面的知识。在张娴的问题中有些是生活中的知识，大雕塑家曾经也说过一句话：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊！美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。只要你善于观察，生活中到处都是美：春回大地之时，那河畔的金柳吐出的米黄点点的嫩芽是美的，那春风里追逐嬉戏的孩子是美的'，那万物复苏欣欣向荣的景象是美的。我们周围的一切都是那么美好，不是吗？所以，我们要留意身边的一切。在这春回大地之时，让我们走出家门，感受春天，发现春天的美！

　　这真是一次多彩的班队课，我想这场我们自导自演的班队课为我们的童年生活又添一份最美的的色彩！

【小学学生作文】相关文章：

小学生开学的学生作文11-17

对手小学作文_小学生作文04-23

小学生的作文02-21

【经典】小学生作文09-19

[经典]小学生作文09-19

小学生作文（精选）07-05

小学生作文(精选)07-05

小学生作文[精选]07-05

小学生的作文05-20

小学生作文【精选】07-04