我们小学作文15篇(推荐)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我们小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文1
“如果有下辈子，我们还要在一起”妈妈，其实这句话，我一直都想对你说，可是你知道，我是一个不善于表达的人，想对你说，但是又怕不好意思。
每次看到你拖着疲惫的身躯回来，我真是很心疼，我真想让你呆在家里，给你送上一杯热茶，吃一顿由女儿做的饭，可是我总是说不出来，怕让你知道，只能憋在心里，我常听你说，在厂里工作很辛苦，一天到晚都工作十几个小时，还是站着的，推来推去，脚底都烂了.
我总是在一边听着，没有安慰没有表情地走了，我不是没有良心，我只是不想让你看见我哭，在旁边无声的哭泣，有时候真的觉得自己很该死，老是惹你生气，学习不用心，还动不动就发脾气，我也知道自己的脾气坏得不得了了，可每次发完脾气以后，我总是很后悔总是不停的`骂自己，可又不好意思向你道歉，别人常说“你想别人发脾气，会在别人心里面留下创伤的，”我都不知道给你留下多少创伤了，可你总是不和我计较，一如既往的对我好，看到你这么辛苦的工作，我真怕你会像电影那样，因积劳成疾离去，我是真怕呀！平时我总是不愿意乱花钱，把钱攒起来，不为了什么，只是为了能让你也去玩一下，享受享受，其实这一直都是我的愿望，我真不愿意在看到你那么辛苦了。
有一次，你说咱们家没什么钱，让我受罪了，说我投错胎了。我只想对你说：“不，妈妈，我不在乎这些，能遇上你这样的好妈妈，是我一生的荣幸，是我最大的幸福了，如果还有下辈子，我们还要在一起，真的！”
我们小学作文2
我们班是大竹县第二小学三年级三班,这是一个团结互助的班集体，是一个装满好事的大集体。
我们班上发生的好事特别多。就拿刚发生不久的一件事来说：“我们班里有一位同学捡到了二十二元钱，他主动交到了老师的手里，并说明这钱是哪里捡到的。”然后老师很快的找到了丢钱的同学并交还给了他。老师叫我们学习这位同学拾金不昧的'精神，大家都为他感到自豪。
在我印象中另外一件事，留给我的印象比较深刻，也特别有意义。那是一天中午放学，我和同学一起回家，突然我们俩看见路上有一位老奶奶摔倒了，在我还没有反应过来的时候，身旁的同学箭一般跑过去，连忙把老奶奶扶起来，我也生怕落后，立即跑了过去，连声问道：“老奶奶，您没事了吧？要不要我们扶您回家？”老奶奶高兴地说：“好孩子，奶奶没事，谢谢你们了。”然后我和同学一起有说有笑地把老奶奶送回了家之后，才各自回了家。我把这一件事情告诉了爸爸妈妈，妈妈和爸爸高兴地说：“你们都是好孩子，继续发扬你们助人为乐的好精神。”我心里暗自窃喜。
除了这些事，我们班上还有很多好事：像帮忙擦黑板；帮忙一起打扫卫生；互相帮忙学习知识……我很高兴能和同学们在这样一个团结互助的班级里学习、成长！
我们小学作文3
我们班的“运动达人”如果在我们班，要评选雏鹰争章里的运动达人是谁，就要数朱瑞妮了。
为什么呢？我们来看看它的表现吧：每天早上7点，有的同学可能才起床，而作为学校田径队的一员，朱瑞妮已经在大操场跑步了，每次都要跑到老师做完操才回来。她坚持不懈地锻炼，成了我们班跑步最快的女生。在体育课跑50米的时候，无论是谁和她分到一组，就成了最不幸的人，总是被他甩下一大截。记得三年级时一个星期五晚上，我们5个同学和两个爸爸在小公园玩“猫捉老鼠”游戏。两个爸爸当“猫”，来抓我们“老鼠”。朱瑞你爸爸一声令下“开始”，我们4个“老鼠”都赶紧跑回安全的“粮仓”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在两只“猫”面前跑来跑去，还一边得意地说：“嘿嘿，来捉我呀！”我爸爸立即就冲了过去，只见朱瑞妮灵活的.转身，瞬间就返回了“粮仓”。后来，两只“猫”合作一起来捉她，结果却让她屡屡逃脱成功。我爸爸感慨地说：“真是个狡猾的老鼠啊！”对了，去年她还代表我们学校参加田径比赛，取得相当不错的名次呢，连老师都夸她运动神经发达！
这“运动达人”可真是名副其实啊！
我们小学作文4
我们的校园坐落在王营村的中央，四周环水，像是在一个美丽的小岛上。
走近我们的校园，首先映入你眼帘的是大门两边的八个大字“百年大计、教育为本”。在阳光的照耀下闪闪发光。一合银灰色的大门像两大金刚一样，守卫着我们的校园。进入校园，一条灰色的水泥路，像一条白袋直铺到教学楼下，路的左边是一个梅花形的大花坛，里面种着三颗栀子花，到了夏天，这些栀子花含苞欲放，就像亭亭玉立的小姑娘张开灿烂的笑脸。路两边还有几棵刺柏树，它们像小哨兵似的，好像在守卫着我们的校园。告示牌上面提醒着我们要爱护花草树木。月季花也是很有趣的，为什么呢？再往里走，就可以看见既庄严又神圣的升旗台，旗台上写着“永旗励志”四个大字。当国旗冉冉升起时，我的心里充满了骄傲与自豪。因为那是烈士们抛头颅、洒热血才换来的，所以我一定会好好学习的。
上课了，操场上顿时变得十分安静，可以听见从教师为例隐约传出地朗朗读书声和老师地讲课声。下课了，同学们纷纷涌向操场，有的'跳象皮筋，有的踢毽子，有的打沙包，还有的练双杆……整个校园一下子沸腾起来了。
啊，我们的校园多么美丽啊！它使我们感到幸福和温暖，我要用自己的双手把我们的校园打扮的更加漂亮！
我们小学作文5
我们的校园在一个小巷子里，平时安静的小巷，一有了我们，就增添了几分生机。那所学校就是众纺路小学。
万物复苏——春天
春天的校园，充满了生机，小草刚刚钻出来，享受着春天的阳光，墙角的一排迎春花绽开了笑容，远远望去，一片嫩黄。教学楼旁的一排柳树，都长出了嫩芽，春风拂过，长长的柳条向人们招手。校门口的国槐、刺槐和高大的梧桐树都恢复了往日的生机。而教学楼后面的`小花园里的桃树是第一个迎接春天的，满树的花朵，粉嘟嘟的，非常可爱。
我爱这万物复苏的春天。
热烈似火——夏天
夏天的校园一点都不炎热，那一棵棵的大树都长满了绿油油的叶子，好像是一把吧遮阳伞，为师生遮住了夏日的炎热。这时，小花园已经成了一个姹紫嫣红的世界。
秋高气爽——秋天
秋天的校园是最美的了，树叶都变得金黄，一片片地飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。菊花都开了，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的热烈而深沉。
我爱这个收获的季节。
寒意袭怀——冬天
冬天的校园可冷，可一点也不失活力。
真是一年四季，各有千秋。我爱我的校园。
我们小学作文6
一朵白云在空中游荡着……忽然，一阵花香扑面而来，低头望去，绿油油的草地上，开满了五颜六色的小花，蝴蝶在他们中间跳舞，小鸟在枝头欢唱，她被眼前的景色吸引了，停下了脚步。
一片云飘过，看到了痴迷的她，顺着她的目光一看，“咦，好美的地方”，不由得也停下了脚步，她们相拥在一起，说着，笑着，赞叹着，欣赏着，变换着美丽的身姿。
地上的花草看到了，不停的交头接耳“多么好看的云朵”；蝴蝶和小鸟看到了，不断的称赞“多么自由幸福的云朵”。
他们和她们互相倾诉着，“希望我们永远在一起。”
太阳出来了，火辣辣的.烘烤着大地，小草和小花们仍然笑着，闹着，渐渐的，渐渐的……
他们玩累了，“口渴了”，身子变得软绵绵的，头也低了下去。
一团乌云经过，边走边看，她们邀请乌云留下来，它拒绝了，而乌云邀请她们一同奔赴远方，她们也舍不得走；又一团乌云走来，不容分说，拉起她们的手，向前走去。她们哀求着，“让我们留下来吧，我们喜欢这里”。
他们的吵闹声吓跑了蝴蝶，惊飞了小鸟，只有小草和小花们抬起头来看着这一切，一同祈求她们留下来，乌云拗不过，气呼呼的走了，她们终于留了下来，高兴的落下了幸福的眼泪。
沙、沙、沙，小雨下起来了。他们和她们终于在一起了……
我们小学作文7
今天我们准备多日的中队会终于到了，主题是：雷锋在我们身边。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔干一行、爱一行、钻一行。雷锋叔叔是我们的榜样，同学们在发言中说出了学习雷锋的人。有为迷路的人指路的叔叔、有在公交车上为老奶奶让座的阿姨、有乐于助人的同学……
同学们用诗朗诵说明了“雷锋叔叔”在我们身边。雷锋叔叔的袜子新三年，旧三年，缝缝补补又三年。可见，雷锋叔叔是如此勤俭节约啊！同学们也学习雷锋叔叔的勤俭节约，用废旧物品做成了环保作品和环保服装。有的用废旧光盘做成了毛毛虫，那只毛毛虫上贴上了彩色纸显得更漂亮；有的用鞋盒做了一个娃娃的头；还有的用掉落的树叶拼成了一条可爱的`小金鱼……环保服装最壮观，有的用饮料瓶、废旧光盘、纸板……做了“机器人”；有的是报纸做的裙子，还有塑料袋做的裙子；还有的是用袋子做的衣服……
在班队会上我学到了要团结，要帮助他人，要学习雷锋叔叔的勤俭节约……
雷锋在我们身边，今天我感受到了雷锋叔叔虽然很年轻就走了，但是雷锋叔叔的精神却传承了下来。所以说：“一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来。”
我们小学作文8
走进我们的学校，你会感受到那浓浓的书香和花香掺杂在一起的味道。今天，我就带着你，去看看我们南湖学子共同的学校。
走进学校大门，你就会看到一块勉励石，上面写着“明德至善，格物致知”几个大字，这是学校对学子的要求。绕过勉励石，展现在我们面前的是一条绿荫小道，小道两旁种满了希望树。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声响，犹如一首首歌曲，动听悦耳。位于小道左侧是标准化的篮球场，同学们喜欢在这里打篮球、散步，丢开学习中的紧张情绪，放松地聊聊天、说说悄悄话。位于小道右侧的是两层高的体育馆，同学们可以在里面上音乐课、室内体育课、劳技课、网球课等……
位于小道正前方的是一栋漂亮的'五层教学楼。上课时，清脆的读书声从教室里传了出来。下课时，清爽的笑声从教室走廊里散播开来。这里，不仅是同学们学习的地方，也是同学们玩耍的天地。从教学楼的室内通道穿过，映入眼帘的是男生和女生各自的寝室楼，每幢寝室楼都有五层。每间寝室中都有六个床铺，寝室的同学们相互帮助、相互鼓励，使寝室如家一般温暖。
学校是我们南湖学子一个温暖的大家庭，我们爱我们的家！
我们小学作文9
在这次错别字调查过程中，我们发现了街上的广告栏，餐馆等很多地方都出现了错别字，可令我们印象最深的却是学校居然也会出现错别字，难道你不觉得这种现象很可悲吗？我可以郑重地告诉你，的确是这样的。
记得有一天，我和我的.朋友去清洁去打扫卫生，在打扫楼梯时，看见楼梯的前面写了“禁止町车”，我和我的朋友在那站了半天也不知道这是什么意识。我的一个朋友说：“禁止停车”中的“停”字是不是写成了“町”字。我看了看说：“好像是，不过这个字摆在这里很久了，来来往往的人们为什么指不出来，“停”字小学生应该都会写的。”“我看是大家不想招惹事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说：“难到任由错别字在我们生活中泛滥吗？难道要让小学上们知道“町”字吗？这不是误人子弟吗？”那个朋友听了没说话，低着头沉思。我和我的俩个朋友找来了一些东西把招牌上的“町”字改成了“停”字。
听说这件事后，你可能会说：“我们不是圣人，所以我们把写错了是可以原谅的”。可是大家想过没有，路过你认认真真，仔仔细细地检查，那个那个错别字还在吗？
同学们，让我们大声的呼喊：我们不需要错别字！
我们小学作文10
《哇！我们这个班》。我想：你们看到这个题目肯定有许多问号吧！我来告诉你。我毫不夸张地说，因为我们这个班，可谓是琴、棋、书、画样样精通，所以我才起个名叫：哇！我们这个班。下来我就给你们介绍一下吧。
席瑞鸽：她代表的是琴：她从幼儿园起就开始在琴这一皇后乐器中打拼了，她呀！现在都考到8级了，你看平时中学生才能考下这么有分量的级，而在我们班，钢琴公主席瑞鸽身上就发生了这一大奇迹。记得有一次，我和她一起去参加第八届“春芽杯艺术比赛”，我上场时，浑身都在哆嗦，而正在比赛的她却一点儿都不害怕，而是很自然地走前去，给评委老师鞠了个躬，又微笑着走向钢琴，弹了一首“回旋曲”深得评委老师喜爱，还获得省三等奖呢！
刘愉杰他代表的.是棋。他的象棋棋艺可以说是杀遍全班无敌手，他有自己研究的策略，总是不按常规出招，出奇不意，让你怎么也想不到；他还擅长秒杀，有时刚走几步，对手就认输了，你说他算不算代表棋呢？
车雨尘代表的是书法，她不管是毛笔字还是钢笔字，都写得很棒，钢笔字是印刷体，毛笔字是大师体，写得那是百看不厌。
至于画吗，叫人难以形容，如果你想贝，就来我们班欣赏吧！
我们小学作文11
精彩的小学生活就要结束了，在那红绿白相间的操场上，我们学生活中最后一个运动会了，我们异常兴奋，也有些不舍。
我们怀着激动地心情，穿上浅蓝色的衣服，手里拿着金色的丝丝来到主席台前，大声喊着响亮的口号，在阳光的照射下，我们显得特别光彩、精神。做完操后，运动会就开始了，热烈的掌声，高声的呐喊，所有人都沸腾了。
运动健儿在跑道上飞奔着，那有力的长腿，迈开大步像箭一样冲了出去。主席台上，我们欢呼雀跃，我认为鼓励可以给人勇气和力量，每个运动员回来，不论输赢我们都会给他掌声，因为，只要尽力了就是最棒的`。
但我尤其佩服的是跑八百米的同学，五圈，能坚持下来就算是很好了，我们班跑八百米的是张芯瑜同学，跑完后她的脸全红了，我很佩服那不屈不挠的精神。我跑的是四百米，跑完的滋味我知道，脚心像抽筋一样疼，嗓子像在流血，而她跑的是八百米，那时的滋味应该比四百的还难受，其他跑八百的人有的躺在地下，有的甚至哭了，但她一直很平静，我更加敬佩她了。
运动会伴随着激昂的乐曲就结束了，给我们的小学生活画上多彩的一笔，让我们永生难忘！
我们小学作文12
我有一个美丽的校园，那就是安师大附小，校园里一年四季都很美丽，但最美的还是初春的时候。
春天来了，万物复苏，春回大地，你仔细看就会发现春姑娘的足迹。走进校门首先看到的是一座小假山，水从假山上流下来，“哗哗哗”这声音真好听。假山四周开着一些鲜花，深粉色的.，十分好看！花旁边还有三块石头，石头上分别刻着求真、崇美、尚美。再往前走，就来到了行知广场，立着陶行知先生的雕像，还写了一句话：千教万教教人求真，千学万学学做真人，在雕像边还有一片花坛，花坛里栽着球形万年青，把这些小小的花坛拼在一起，还会拼出一个圆呢！再沿文化廊往里走，文化廊前栽了许多樟树，这些巨大的樟树好像护卫一样，在保护校园里的植物。再往里走就到了创音园创音园里贴着我校学生画的画子。最里面就是植物园了，这是最美的地方了。
植物园里有许多花草树木，看那些竹子它们还没来得及脱完所有冬天穿的衣服呢！但是在冬天穿的黄大褂里却可以看见一些新绿色的衣服。再看那边，一只小鸟在树上站着，眼睛紧紧盯着一朵花，还把嘴放在花上不停的动，好像在找东西，也好像在吃花蜜。顺着羊肠小道走进植物园深处，可以发现一些小嫩芽从树上抽出，从土里冒出。看来，春姑娘已经来过了，并且已经撒下一片绿意。
这就是我美丽的校园，欢迎你来游玩。
我们小学作文13
一个班级就像一个大家庭，这里有像妈妈一样的老师，有像手足一样的同学。在班级中让我印象最深刻的无疑就是邓文乾，正所谓是不打不相识，我跟他就是在打架后才成为好朋友的，我还清楚的记得那是刚上四年级的.时候。
那时候的我虽然上了四年级，但心智却依旧还停留在三年级，还是比较有些争强好胜的性格。在一次考试后，由于我考的成绩比他低，他离我坐的位子也近，被他看到我的成绩后就一直在笑话我，后来我一时没忍住，一拳打了过去，没想到我竟然打中了他的脸，他很快就生气了，和我大打出手，前面的过程中我一直占着上风，可到后来，我的力气也不多了，他突如其来的一脚将我踏在一边，在那一次之后，我就会跟他时不时的打几下，虽然我输的次数比赢得次数多好几倍，但我从来没有放弃过，但这只是在四年级的时候。
到五年级之后，我就从来都没和他打过架，反而跟他成为了特别好的朋友，有好玩的、无聊的、开心的、伤心的等等事情我都会和他分享。同时他也是一个会武术的人，拿过金牌，银牌，铜牌，还获得过许多证书呢！
这就是我们班的邓文乾，也是我的好朋友！
我们小学作文14
我们班的语文老师姓张，她有一张和蔼可亲的脸，不是很高的`个子，但上课时说话特别有力量。
张老师是我们班的班主任，她像妈妈一样关心着我们。记得有一次，我在学校里发烧了，我坚持了两节课后身体更加不舒服了。正好接下来是语文课，在上课的时候张老师发现我不对劲，她连忙走到我的座位旁关切地问：“恬恬，你怎么了？”
那时候，我难受得眼泪都已经流出来了，张老师摸摸我的额头，着急地说：“恬恬，你发高烧了，别哭，老师马上联系你的妈妈，带你去看医生。”
过了一会儿，我们班的副班主任来帮忙管理班级，张老师拿着出校门单，替我收拾好学习用品，又关照其他同学自己看书，然后就背着我的书包，拉着我的手，带我往校门口走去。一路上，老师安慰着我：“看了医生就没事了，休息一下，明天或者后天，又可以开开心心地来上学了，不用哭的……”
后来，老师一直陪着我在校门口，直到妈妈来，亲手把我交给了我的妈妈，她才回去上课。
这就是我们的班主任，我最喜欢的老师！
我们小学作文15
每学期结束，苗老师都会给各个领域的优秀学生颁奖，比如三好学生，优秀班干部。我觉得：苗老师努力让我们健康成长，没日没夜的工作，忘了吃饭睡觉。为什么不给苗老师一个大奖励？我决定了，就赶紧跑回家找妈妈咨询。得到我妈的认可后，我让我妈给我买了一个大奖状。看着这张证件，我苦苦思索，上面该写些什么？这时，我想起了一件往事。
那是一个冬天的早晨，苗老师失声了，但还是坚持给我们上课。帮助我们分析课文中的人物、动物和风景。当时同学们都很感动。苗老师上课的时候，同学们都不说话，都很认真地听，生怕漏了一个字。
还有一次，学校举办语文、英语、数学竞赛。苗老师知道后，给我们悉心指导，让我们多读书，多做操。果然，每一次努力都有回报。在苗老师的带领下，我们班在语文、英语、数学三项比赛中获得第一名，总分前十也是我们班最多的。这不仅是学生自己的努力，也是苗刻苦培养的结果！
像这样的事情还有很多。苗老师真是个好老师。对了，写个好老师就好！所以我让我爷爷把“好老师”三个字正好写在奖状的中央。
当天发证的时候，我拿着，兴奋的走到老师面前，恭恭敬敬的递给苗老师。就在我给苗颁发奖状的'那一刻，教室里响起了雷鸣般的掌声。这时苗先生含着泪捧着张大鸿奖说：“谢谢大家的信任和支持。我以后会继续努力的……”
“哇……”教室里响起了热烈的掌声。
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