难忘小学作文范例(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的难忘小学作文，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文1
7月18日爸爸因为公司的事情要去北京出差，我从去年来到西安就一向没有回过北京，所以我和妈妈决定跟爸爸一齐去北京。我心里十分高兴，因为我有一年没见过我一齐玩大的小伙伴了。
早上我们收拾好行李就开车出发了，一路上我欣赏着美丽的风景，还看到了雄伟的黄河大桥。由于路程太远，我们回去的路上正好经过奶奶家，就顺道回家看望了爷爷、奶奶，并且在家住了一晚上。
我们就是中午到了北京，吃过饭，直奔我小伙伴家去了，见到了久别的小伙伴，大家都开心极了。我们高兴的'玩了一下午，吃过晚饭，又玩了两小时，我们回到宾馆休息，躺在床上还在想着和小伙伴玩的情景，然而很长时间没有入睡，妈妈说我就是兴奋过度了。之后慢慢的困了，就睡着了。
21号，爸爸的事情办完了，我们踏上了回家的旅途。这时天阴沉沉的，白天都快变成黑夜了，爸爸说快要下大雨了。我们迅速上了高速，刚出北京市，就下起雨来了，雨很大，爸爸开车很慢，一路上都就是暴雨在给我们洗刷着汽车，一向快到陕西了，雨才小点儿，我们直到晚上1点多才到家。
之后我们看新闻才明白，我们从北京回来的那天，北京下了61年来不遇的大暴雨，淹了很多汽车，还导致了房山的泥石流，淹没了一个村庄，死了很多人，看到了首都人民齐心协力在和自然灾害作斗争，相信大家一齐努力，必须会战胜这场自然灾害的。
期望大家都能保护自然环境，减少自然灾害的发生！
难忘小学作文2
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳西下，有再东升的时候；星星残缺，有再现的时候。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子——在20xx年那个赤橙的夏天，我踏入了汉滨小学，开启美好的小学生活，在时光流逝中成长。
抬头仰望天空，看着东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的`彩云，一波波回忆不禁涌上心头。记忆中，那个陪伴了我六年的校园，还是一如既往的美不胜收。那个有着“汉滨小学”四个大字的石头，那个清澈见底的池塘，那个矗立的旗杆……记忆中，那些位富有智慧的老师，那些个一起玩耍的同学。渐渐地，眼睛逐渐失去辨别事物的能力，渐渐模糊；伸手一摸，早已在不知不觉中泪流满面，在时光中流逝中，褪去稚嫩，丰满羽翼，走向远方。
已经不记得是哪一天了，那是我们第一次相遇，那时我们都在互相打量着身边的这群人。我们天真地踏进校园，慢慢地，认识了身边的每一个人，也了解了他们，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜欢相同的颜色，或是同样的零食，几件简简单单的小事，却都能在我们心中留下印象，加深彼此的友谊……在这浩大宇宙中，你我都是渺小的细沙，但又是在这浩大宇宙中，你我相遇、相识、相知。
等我开始依恋这儿的时候，却也到了要离别的时候。六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂无知的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。时光匆匆，真正的离别，没有长亭古道，没有劝君更尽一杯酒，只是在一个和往常一样的清晨，记忆留在了昨天。在20xx年的这个夏天，我们要走出这所学校，走出六年的时光，带着微笑、勇气、坚韧，留下记忆，时光依旧在流逝……
难忘小学作文3
几天前，我和尼尔斯的鹅马丁，一起去小人国旅行了，真是惊险刺激。
那天，我在家里睡觉。一觉醒来，发现自己变成了一只小甲虫，我很苦恼。于是我想起了妈妈说过小人国有一泉水，喝一口那种水，心里想什么，就能实现什么。于是我找到那只无所不能的鹅马丁说明原因后，马丁带上我，按照地图，来到了小人国。小人国的人看到我们十分吃惊，因为他们发现甲虫巨人跟人一样大，鹅居然比二十户人家的`房子还大。我们走在街上，大家惊得可真不轻，有人急忙去告诉国王，国王恳求我们，不能伤害人们，我们说什么他都答应。于是我便把我们来的原因告诉了国王，国王带我们到泉水边，我喝了一口，终于变回了人样。我的一只脚就有十户人家房子面积那么大。马丁也喝了一口，她会说人话了。
我让那些做针线活的人给我做了一件衣服，上边有许多口袋。晚上，我就让那些无家可归的人睡在里面。这个想法还是善良的马丁想出来的。她说：我的羽毛里藏不下多少人，但是你可以。大家见我们很友善，便和我们交起了朋友。马丁也和动物交起了朋友。过了一些日子，我和马丁都想家了，大家却舍不得我们，因为我们一分钟就可以把活全干完，他们觉得很愧疚。我把我身上的钱和硬币都分给了穷人，马丁也把她的祖传之宝夜明珠送给了他们，让他们不用再摸黑回家。
过了两天，我和马丁一起回到了家里。马丁就成了我的好朋友，天天陪着我。
难忘小学作文4
清晨七点钟，我们四年级同学一起坐上去往军训基地的大巴车，在车上大家有说有笑，很激动，因为这是大家都期盼已久的军训。
经过几个小时的长途跋涉，我们到达了目的地，教官带着我们来到了宿舍。让我们铺好床铺。等待命令。对于第一次来到军营的我们来说很新奇。
吃过饭后，我们来到训练场正式开始训练，“今天，我们学习站军姿和踏步。”教官严肃地说。我心想这踏步在学校学过，肯定没问题。至于军姿嘛，应该很简单吧，这下，我心里就有底了。可实际上，和我想的完全相反。军姿要做到挺胸、收腹、两肩后张。两脚还要分开60度！再说踏步，后臂要离身体30厘米，脚离地面30厘米。光摆臂动作就要保持5分钟不动，我在心里暗暗喊苦：天呐，本以为这些技术动作简单好学，可没想到这么难做，我可真倒霉啊！摆着苦瓜脸的我看着教官，发现教官也是很帅的，他皮肤发黑，那是天天在太阳底下训练晒得，他浓眉大眼，那是天生丽质，个头也不是很高，一脸严肃的表情让人看了就感觉到拥有军人的`气质。再加上一顶军帽一戴，真帅气！教官看见了正在盯着自己看着我，随即瞪了我一眼，意思是提醒我专心点！别东张西望的！
转眼间已经到了晚饭时间了，上午还精神饱满的我，经过一下午的训练已经筋疲力尽了，我要吃的饱饱的，迎接下一天的训练，我要在这次军训中磨练自己的意志，锻炼自己的体魄，回到家后让爸爸妈妈看见一个全新的自己！
通过这次军训，我既磨练了自己，也明白了军人的辛苦和他们那种坚强不屈的那种精神，我要向他们学习，长大后为祖国做出贡献。
难忘小学作文5
人生有很多很多的第一次，其中我最难忘的是第一次养鸭子。
有一次，爸爸出差回来，给我买了一只小鸭子。我一看见它那黄色的羽毛、扁扁的.嘴巴，就很喜欢它了。我决心养大它，我想了想，问道：“爸爸，小鸭子喜欢什么呀？”爸爸笑眯眯的说：“小鸭子喜欢吃小虫子的。”我说：“是呀，我怎么就没想到呢？”说完就抱着小鸭子走，到外面去了。只要看见小虫子就捉。过了一会儿，我心想：小鸭子大概吃饱了吧,。该回家了。我把鸭子带回了家。
回到家里，我告诉妈妈：“妈妈，我给小鸭子吃了好多好多虫子。”妈妈耐心的说：“琪琪，小鸭子光吃虫子是没用的，要用一些开水拌点饭，再给小鸭子吃。”我笑着对妈妈说：“我知道了，妈妈，我现在就去拿开水拌点饭给小鸭子吃。”我找来一些饭，用碗装好，再用开水拌好，端到小鸭子的面前。它们一见有吃的来了，个个争先恐后地跑过来，还你挤我，我挤你。我忙说：“小鸭子，别挤别挤，我准备了足够的东西给你们吃，你们要遵守秩序排好队，你们要听我的话哦。”小鸭子们好像听懂了我的话，一个一个排得整整齐齐的。
小鸭子吃东西的样子可逗人喜欢啊！你看，它们嘴巴一开一合的，多可爱！可能小鸭子刚才没吃饱吧，一个个吃得特别快，好像怕别人跟它们抢似的。
看着小鸭子们吃得这么开心，我心里觉得特别高兴，边看边笑起来。
到了晚上睡觉的时候，我还在想：小鸭子会不会着凉呢？想着想着，不知不觉地进入了甜蜜的梦乡……
难忘小学作文6
寒假的一天，我、爷爷还有我新朋友萱萱来到乡下爬百家尖这座山。
百家尖非常高，海拔六、七百米。我们才爬了一会儿，就累得气喘吁吁。爷爷看见了自己的学生，就和她说话去了。我见爷爷说得津津有味，于是对萱萱说：“走，我们去爬那边的.大石头吧！”好！“萱萱迫不及待要去爬了。虽然，第一块大石头旁边长着尖尖的刺，但萱萱勇敢地闯了过去，我也努力往前爬。”哦！好痛，快来帮帮我！“我发出一阵凄凉的叫声。”怎么啦？怎么啦？“萱萱转过头来焦急地问。”我的头发被刺勾住了，快来帮帮我！“”你等一下，别动。“萱萱边说边从另一块石头上爬下来，来到我身边，帮我解围。”你忍一下哦，有点痛！“萱萱温柔地说。”；好啦，我们可以爬了。“萱萱拍了拍我的背。我们牵着手，继续向前爬。过了一会儿，我见萱萱的脸红红的，看上去很累。”我们休息会儿吧！“我提议。”不，我想继续爬！“萱萱说。萱萱坚持不懈的精神鼓舞着我，我也跟着往上爬。就这样，我们爬了四个来回，征服了一块又一块大石头。
夕阳西下，萱萱该回家了。哎！美好的时光总是这么短暂，我只好目送她回家。这就是萱萱，一个善良、仁爱、有同情心、对人体贴的小女孩。我和萱萱相处的时间虽然很短，但她的样子却深深地印在我的脑海中。……
难忘小学作文7
时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去，一转眼六年过去了，我马上要毕业了。将要离开与我形影不离的同学，离开已经生活了六年的校园，与伙伴们玩耍的身影，此时此刻已清晰地印在我的脑海里，在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。
忘不了，学校里的`每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼做操；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的达标运动会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一。仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
难忘小学作文8
早上八点零五分，伴随着铃声，同学们雄纠纠、气昂昂地迈步走向操场。虽然已下入冬至，但寒风刺骨抵挡不住同学们的热情，仍然昂首挺胸地来到操场参加这一周一度的升旗仪式。我的心像揣着一只蹦蹦跳跳的小兔子，因为这是新操场建成后第一次来到操场上举行升旗仪式。
到了操场上，我的心情渐渐激动起来，目不转睛地盯着升旗手手里的国旗，巴不得现在就升旗。当全体同学都到操场时，显得那么严肃。“全体肃立，升旗仪式，现在开始！”主持人这洪亮的声音打破了校园的宁静。不一会儿，国歌从学校的音箱里传了出来，同学们相继把右手高举过头，目视着国旗。五星红旗冉冉上升，虽然刺骨的寒风刮着我们的脸，但我们的心好像与国旗融为一体，感到一股暖流涌遍全身，国旗在寒风中飘扬着……
不知不觉中，国旗升到了旗杆的顶端，这时全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。过了一会儿，杨校长笑吟吟地走到舞台上发表讲话。那声音时而如淳淳的流水声令人陶醉，时而又用低沉的声音引人深思……全校师生好像沉迷于这含有价值的讲话中。当杨校长讲完话时，全场再次爆发出一阵热烈的掌声，杨校长就在这热烈的`掌声中自信地走现台阶。
激动人心的事就是颁奖了。第个班的同学们都非常紧张，都希望自己班可以获得三个班牌。我看着杨校长上下跳动的嘴唇，希望可以听到自己班的班级。终于，三个班牌上都出现了我们班，同学们感到很开心。拿到三个班牌的同学乐呵呵地。
在一阵阵歌声中，同学们依依不舍地离开了操场，久久不能平静。啊，这真是个难忘的一次升旗仪式！
难忘小学作文9
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀，小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情地告别，走出校园，腿上像灌满了铅：母校，再见!
五年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆。我清楚地记得那天—星期三，我们走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着：比赛第二，友谊第一，重在参与。当广播员通知去操场的时候，“刷”的一声，大家冲向操场，随即第一场就是我们班。
我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家都只瞪着那张金黄的`奖状，老师对我们的期望成了我们的动力。“嘘—”哨声想起，我们都准备好了。大家涨红了脸，使出了九牛二虎之力，同时老师也在为我们加油，6（1）班的同学一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要争口气啊!我们使出全部力气，快要胜利的时候，绳子给我们开了个玩笑，竟偏向那一边。于是，我们拼命地往我们这里拉，同时老师与同学们也在加油。结果，还是他们赢了，我们输了。我们都很气馁，垂头丧气地回来了。但老师却对我们说：“没关系，输了就输了，重在参与嘛!”听了老师的话，我们心情好了许多，但我们辜负了老师对我们的期望。但老师的鼓励，又给我们带来了自信。
那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。
难忘小学作文10
每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有，赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。
记得刚上四年级，潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联，我总感到她跟其余老师没什么两样。可是，相处久了，我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。
有一次，教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了，引导们陆续走进老师，而授课老师――潘老师也走进先生，我的心境很缓和，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同窗们的表示都很好，开动头脑，踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容，潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，登时变得欢声雷动。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛恍如在说：“不要紧，缓缓想吧！”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，赐予了我无限的力气。对了！我茅塞顿开，想到了谜底。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点惧怕。这时候的我六神无主，手足无措。潘老师看到我跃跃欲起，好像看透了我的心理，用那双炯炯有神的.眼睛盯着我，仿佛在对我说：“不必畏惧，勇敢地站起来吧！只有你站起来，你就是成功者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！尽力！”……
潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们，激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。
难忘小学作文11
时间过得飞快，转眼间，六年的迷茫青春在一眨眼之间便从指缝中流走了，六年的迷茫青春在欢声笑语中匆匆而过，六年的迷茫青春就要像云烟一样过去了，我就要毕业了。
在这两千多小学生活的日子里，我们就如一条小河，欢快的流淌；如一座高山，攀爬到山顶；如一棵树，无时无刻在沐浴着老师洒下的甘霖，长出繁茂而数不清的绿叶；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……许许多多难以忘怀的事，就像大海中的一滴水，滴在我记忆的`流里，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂……
翻过了一页又一页的日历，引起了我的思绪万千，六年迷茫的小学青春即将过去了，我和同学们一起经历的风风雨雨，那友谊，彼此之间互相爱护，互相关心。段真挚的感情，令我怀念，令我迷恋，令我回味。
六年前开学的第一天，我迈着大步伐，高兴地走进学校。映入眼帘的是一座座整齐的楼房，拔地而起；一面崭新的五星红旗，随风飘扬；一个宽阔的操场，充满了热闹的气息；一排排的树，高大挺拔……我又来到了教室，打开门便是一张张陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安静，一个针掉在地上都能听的清清楚楚。过了几天后，大家便慢慢地适应了这的环境，开始互相说话，互相帮助，互相打闹……
难忘小学作文12
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊?饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了，你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼。不就是做饭么，谁不会，今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟。面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了。过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的`点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。
这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？
难忘小学作文13
我生活在清朝，在我的一生中，没有几个人认识我，但几乎所有人都叫得出我的名字，因为，我与佟湘玉同姓，名与“大阪”的第二个字同音，我叫-------铜板！
这个名字本来很普通，但是，我却经常因为我的名字而伤心，原因：我的名字与‘铜板’这种货币的名称一样！
记得有一天，好友约我去西凉河捉鱼，他来找我时，我刚起床，家里只有我和保姆，他一进来，便对保姆说：“阿姨，我找‘铜板’”保姆是刚来的，不知道我叫铜板，便说：“我们家没有你的铜板，你快走吧！”
过了一会儿，保姆见我在吃早餐了，便得意地说：“白白（我的小名），刚才进来一小孩，说找‘铜板’，我想，他一定是骗子，便把他轰走了，你说我够不够机智？”保姆说完，我便丢下碗筷，冲出家门，朝好友家奔去。
我一路上正琢磨着怎么跟他解释，谁知道，刚跑进菜市场，就听见一卖菜的`在喊：“‘铜板’，铜板不见了！”我没有听清楚他后面说的五个字，以为他是叫我，便走了过去，恭恭敬敬地对他说：“你好，你在喊我吗？”“没有呀，我在找铜板。”卖菜的一脸疑惑。“我就是铜板呀！”我赶紧答道。“哈哈哈，小妹妹，别逗我了，你是人，不是铜板，哈哈哈！”卖菜的笑了起来。我很委屈，泪水一下子流了出来，捂着脸往家里跑去，把去同学家的事抛到了九霄云外，正好，妈妈回家了，我把所有事情都给她讲了，她耐心地给我讲起了铜板与我的名字---铜板的区别。
难忘小学作文14
时间就像流水。转眼间，我已经是小学一年级的学生了。我童年的一些记忆已经忘记了，但是我的启蒙老师在我的记忆里都是那么清晰，我忘不了。
整个老师的头都是圆的，看起来很胖很可爱，浅棕色的头发卷曲，喜欢扎起来。看，她的柳眉细而长，眼睛亮亮的，黑眼睛像两颗珍珠，鼻子扁扁的'，鼻子下有一张樱桃小嘴。
记得上幼儿园的第一天，一大早整个老师拿着单子站在学校门口迎接我们。当时刚进幼儿园，在学校门口哭。整个老师问：这个小朋友叫什么名字？我爷爷说：孔嘉伟。这时，整个老师看着名单，用温柔的手摸着我的头，和我一起走到一班的教室。当我到达教室时，我看到许多孩子开心地笑着玩。这时，整个老师弯下腰，和蔼地对我说：你看，这么多孩子在玩，去和他们玩吧！这时，我不哭了，和其他孩子一起开心地玩耍。
所有的老师不仅温柔而且善于教育。
记得有一次，第一节课是语文课，所有的老师都笑着走进教室。开始上课！老师让我们先回答一个问题。有的同学犹豫要不要举手；有的只是举手放下；有些人静静地坐着这时，整个老师叫我起来回答，我低下头，慢慢站了起来。他结结巴巴地回答，语无伦次。声音小得像蚊子哼叫一样。学生们都笑了。我把头埋得更低，脸红得像一块烧红的煤。这时，老师没有责备我，而是和蔼可亲地说：不要害怕，也不要紧张。你答错了我也不怪你。回答问题就好。这时，老师的眼里流露出鼓励。经过这件事，我敢于大胆发言，主动举手。
老师给了我们很多东西，我们应该用感恩的心感谢老师在教育上的好。
难忘小学作文15
暑假里，妈妈带我来到长隆游玩。我们一路看了许许多多的动物，有白鲸，北极熊，水母……但最令我难忘的就是观看海豚表演了。
海豚的身子是浅蓝色的，它们都长着两条短短的小腿，一条尾巴，一个鱼鳍。它们的背部滑溜溜的'，眼睛大大的，圆滚滚的，身子很小。鼻子下面还有一张能说会唱的嘴，旁边长着胡须，样子可爱极了！
演出开始了，小海豚们大摇大摆地出场了。首先，它们向着所以观众点头挥手，就像是对大家表示热烈的欢迎。接着它们又为观众们表演了跳水和跳圈。训养师把圈举到三米多高的地方，示意它们跳过去。面对这么大的困难，海豚们并没有退缩，一个接着一个跳出水面，转着从圆圈中穿过去。观众们时不时用掌声与欢呼声鼓励这它们。跳完圈后，它们便排成弧形，再次跳出水面，在空中翻转了两个三百六十度，轻轻地落入了水中。它们又探出头来，用手拍拍水面，还砸砸嘴，像是在说：“谢谢各位，谢谢你们的掌声。”
接下来小海豚们在与驯养师的配合下，完成了精彩的表演。驯养师稳稳地踩在海豚的背上，在水面上自如地滑翔着。有的驯养师竞直接趴上去了。观众们的目光又转移到了站在高峰上的那位驯养师。她准备从十几米的高度跳下来，三，二，一。空气突然安静了下来，大家的嘴巴都呈现了“0”型。就在短短的几秒钟里，她跳下来了，“砰”的一声落入了水里。观众们都以为她沉下去了，十分担心。不过一会儿，驯养师又冒出来了，原来她落在了海豚的背上。大家都看得入迷，竟然忘记了鼓掌。其它小海豚就用手去拍打水面，就像在说“给点掌声呀！”
表演结束了，我们恋恋不舍地离开了，小海豚的表演，却令我久久不能忘怀。
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