【合集】小学的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文1
今天上午，蒋老师把教师节前几天写的《老师我真想对您说》这篇日记写得好的挑出来，让同学们上讲台前来读。还给读的同学发奖品。
当将老师念“获奖者”名单时，我想：应该有我的吧？第二节课我发日记本时没看见我的本子呀？一定是老师留下来了。一个，两个……终于出现了，我兴奋不已，但还是有些紧张。
第一个读日记的是王雨桐，他读完日记后，老师说：“他写的日记很好，抓住了生活中的`细节，所以，这本‘u趣动漫’送给你。”
魏、邵乐……都读了自己的日记，轮到我了，读的时候，我更紧张了，眼睛紧盯着日记本，生怕读错了。老师说，我用钢笔写字没有铅笔漂亮，比喻句用的还不错，看来我得加强练字了，最后还奖励我一支钢笔。
我得的是一支“小鸭子”钢笔，她比铅笔粗一些，大概有十五厘米长，笔盖长四厘米，是“小鸭子”的头。黑色的小眼睛不停地张望着，显得十分可爱。下课了，孙嘉想和我换笔，我一看，是中性笔，上面有小兔子的图案。一点儿都不漂亮，没同意。随后，徐照宁和邵乐也想和我换，我也没答应。
他们拿什么样的笔，我都不会换的，因为这是我得到的奖品呀！而且我喜欢这个奖品――“小鸭子”钢笔。
小学的作文2
今天，当我在卫生间洗漱和晚上睡觉的时候，我发现妈妈把肥皂盒里的肥皂打碎了。我想妈妈通常会把肥皂泡在水里，这样我们就可以一起拿肥皂了。我好心地把肥皂盒装满了水。让它浸泡一会儿。
正在这时，我妈妈进来了，看到肥皂盒里装满了水。她勃然大怒，喊道:“是你放的`水吗？”我感到困惑，说:“是的。”老实说，我甚至不知道为什么我妈妈莫名其妙地生气了。我妈妈说，“你为什么要排水？你知道肥皂会变小吗，你在浪费它。当肥皂用完时，你将不得不花钱去买，你将再次浪费钱。”我说，“你以前没有这样做过。我好心地看到这块肥皂破了，并试图抓住它。你还骂我？”我母亲补充道，“我过去用的肥皂太少。我不能用它。我会把它泡在水里，让它粘在大肥皂上。”我只是明白发生了什么。听了妈妈的解释后，我感觉好多了。
然而，开始的时候，我还是觉得很委屈。然而，我认为我们应该真正节约，不要浪费太多。我以后会注意的。
小学的作文3
相信每个人都有懒的一面吧，当然我也不例外。
作业懒：每个学生总有一大堆的作业，大家总要跟同学之间抱怨一番才行，但是却不敢在老师面前说一句，因为这样只会引来更悲惨的结果，有我们写的了。周末两天，无疑是我们最欢喜的，但却有一大堆的作业累赘。在小学生的观念里：即使是抄点生词那么容易，却偏偏抱怨好多。周五说：“学习好累啊，好不容易周末我要去玩。"周六说：“这作业也就那么点，明天再写也不迟。"到了去学校的`那天，开始抱怨作业多了。
起床懒：有些人有起床气，不睡到自然醒是不罢休的。如果你选择去叫醒，那么你就得先做好她对你的“倾诉”吧!学校的起床铃就是个例子，饱受学生们的“炮轰诅咒”。总得要懒那么几分钟后被值日老师揪起来，真是无奈!其实我就有了。
小学的作文4
小时候总听大人们说“月下美人”——昙花，还总听说“昙花一现”。我脑海里出现一连串的问号：昙花为什么是月下面的美人？她是什么样的呢？强烈的好奇心驱使我想一探究竟，可一直没有机会。终于有一天，爸爸答应带我去看昙花。
到了看花的地方，那时候才七点多，昙花还没有开放。听爸爸说昙花要在8点到12点之间开放。我无聊透了，就看着昙花的根、茎、叶不知不觉地入了迷。昙花的枝条可真长，花盆里插着一根很长的木棍。昙花那嫩绿嫩绿的.茎上布满了密密麻麻的小刺，摸上去毛茸茸的，还微微有些扎手。细长的茎围绕着木棍盘曲而上，像条龙一样。它的叶子呈细长的圆形，上面的锯齿排着整齐的队伍。
最后我看向了花。咦！奇怪，这花是长在叶子上的呀！花朵就像一个害羞的小姑娘，把“窗户”紧紧地合着，外面还裹着一层严严实实的长条形叶子。过了一会儿，昙花初开，它不再害羞，偷偷地看着这新奇的世界。又过了很长时间，昙花完全盛开，把全部的生命力展示给人们看。
昙花花期虽短，可它在有限的时间里做出全部的贡献。是啊，生命不在长短，而在于是否活得有意义。
闻着这沁人心脾的香味，我陶醉在其中，人们也陶醉了。
小学的作文5
大清早，我打开窗呼吸新鲜空气，就看见鸽子在天空飞翔，由领队带领，它们飞的整整齐齐，从来不乱飞。它们一遍又一遍在天空中盘旋飞行。它们不怕苦不怕累，天天飞行。不过还是有些鸽子飞不动，只飞了半圈。要知道，其它的鸽子可飞了两圈呢！它们也许是因为平常锻炼少，飞不动，也是是因为生病了。
不由使我想起了我，爷爷和奶奶在深圳大梅沙海滩游玩时，看见一大群鸽子在天空中飞翔，不时下来吃管理人员给它吃的谷子。我发现鸽子的羽毛有灰色的，白色的，还有褐色的。管理人员发给游客一些谷子，我也得了。一开妈，我很怕，不敢去喂，可是，奶奶却不怕，把手张开，立马有许多鸽子来吃奶奶手上的'谷子，它们不像其它动物一样凶狠，而是温柔，很友好。慢慢地，我也不怕了，伸出了手来。果然，有鸽子来吃我的谷子，不过，它的爪子抓在我手上有些痒，可不好受。它们也爱干净，吃完东西，还要用嘴梳理羽毛。梳完了还要抖一抖。
我喜欢鸽子，但愿它们在天天锻炼后，身体变得更棒，自由自在地在天空中飞翔，飞向大自然。
小学的作文6
生命，像一盆清澈的水，一洒而尽；生命，像一条长长的龙，一去不返；生命，像一条曲折的路，有时急，有时缓；生命，……
去年夏天，我种的小树已有50厘米高了，可就在这个夏天，一场悲剧发生了，生命之歌。
那一天，乌云密布，雷电交加，一场暴雨袭击了利津县。我静静地坐在屋里，看着豆大的雨点伤害着小树。
就在这时，一阵大风吹过小树，它在风中歪歪斜斜地摇动着，树枝也发出“咔……咔……”的声音，有的折了，有的.弯了，但它还在风中立着，在生与死之间，与风雨做最后的拼搏。
一个小时……三个小时……终于，雨停了，我流着泪奔出去——自己辛苦了3年培养的小树，就这样夭折了。
可就在我哭的伤心之时，小树的枝子“抚摸”了我一下。我一看，它还在原地巍然挺立着，经过风雨的冲刷后，显得更加坚强。
我这时才明白，生命的意义是——坚持！坚持！
“坚持”这个词语，伴我走过了许多岁月，克服了重重困难，给我了更大的信心！
小树，生命之歌！
小学的作文7
好久没有看到清风的文字了！
多么希望可以看到清风出没的影子。
一个写作者，在一个大集体里面，消失了，不会有人知道的，难道不是吗？但是，对于一个写作者，突然消失在爱好他文字的支持者面前，那是一件很重大的事情。清风，你该出现啦！
在这方，可以清楚地感受到清风有着很大的.压力，可以感受到清风在很努力，而这方的我的，却仍旧如此淡定，只想着争取这周末的时间，把这周发生的所有认为值得记录的事情记录下来！
这个星期，前桌给自己好几个笑脸的纹身贴，自己收了，而且贴了！同桌说，没事，只要我敢贴，她就不用担心被老师骂了。班长都贴了，班主肯定站在班长这边的！其实，并不是真的喜欢这纹身贴，只是，猛地想起清风对我说过的，要时刻给自己画个笑脸。于是自己贴了！后面那几个男生都说我跟他们同流合污了，都说我变了，这纹身贴不是我该贴的东西，我笑笑，没说什么，继续写字。
只是很莫名其妙，会惦念一个未曾谋面的文字爱好者！
小学的作文8
我家有一只野猫。它有一身白棕色相间的外套。它有一个小小的椭圆的脑袋。一双眼睛，大大的好象对世间的每一样东西都很好奇，都想去看看。一张脏西西的嘴巴，都是因为那些鱼的诱惑。
灵巧的身子，老是在窝旁的装着门挂的麻袋上游“乐园”钻进去钻出来，却不会伤害装在袋子里的门挂。小巧的腿帮助它轻松的玩“乐园”。那条长长的尾巴走路时时不时的敲起来，也许是尾巴长怕走路时踩到，就像我们踩到鞋带跌去。其实不是那是来表达它的心情的东西，不过表达的方式刚好和狗相反，因此狗和猫不能养在一起。
那只猫是我们家厂里的`一只野母猫生的，我妈妈抓来的。它刚来的时候还没断奶，出生没几天就离开妈妈，不吃不喝整整饿了三四天，而且一见到人就害怕的多到袋子后面不让我们看见，不让我们伤害自己。
小学的作文9
我家有一只活泼可爱的小白兔。它有一身洁白如雪的羽毛，两个耳朵像天线一样竖起来，嘴巴分成三瓣，两颗“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圆圆的'像一个小绒球。
它很机灵但也很它听话。
“铃铃铃……”门铃响了，“我回来了”，那只小白兔听到我的声音，赶紧一蹦一跳地来到门口贴着我的脚，我没有理它，直奔写字桌，开始写作业了。小白兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就从我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起来，蹬了瞪我，摇摇尾巴走了出去。过了一会，它又走来站在我旁边，我抱了抱它，它对我笑了笑然后钻到我怀里，好像在说：“你真好，刚才摔了那跤也值了。”我对它说：“小白兔，我要写作业了，不能和你玩了，我写完作业再玩。”它似乎听懂了我的话，点了点头，又蹦蹦跳跳地走了。
这就是我的小白兔。它有时令我开心，有时令我气愤，有时我生气时它还会逗我笑呢！
小学的作文10
“沙沙沙”我在蓝天姐姐的呼唤下，离开了温暖的家，来到了春暖花开的人间，做了一名春天的使者。为大地带来了新气象。
我是春天的.使者，我轻轻飘到了小草的身上，小草马上醒了过来，伸了伸懒腰，对我说：谢谢！”便开始了春天的生活。
我飘到了冰冷的小溪上，轻轻地摸了摸它的头，在它耳边亲切地呼唤着：“小溪，小溪春天到了，快快脱掉你的外棉袄吧！”小溪很听话。立刻冰化了，小溪流动了起来。溪水里的小鲤鱼也欢快地游了起来。
我飘到了麦田里，叫醒了在雪被子里的麦苗，它打了打哈哈，探出头来。我轻轻地对麦苗说：“让我的雨水帮助你快快长大吧。它大口大口地吸了起来。我仿佛看见了绿油油的麦田。
我飘到了小朋友们的身上，小朋友们欢快地叫着：“雨水，雨水，快快给我洗个澡吧！”他们在雨中欢快的嬉戏······
你们看，我的用途大吧！有了我，春天才会生机勃勃；有了我，农民伯伯才会春种秋收；有了我，蝴蝶才会在花丛中翩翩起舞;有了我，小鱼才会活泼乱跳······
这就是我——我是春天的小雨点。
小学的作文11
我对自己总是半信半疑，做什么都很懒散，很自卑。对自己的梦想也是如此，跌倒了，不知道站起来。但有几句歌词在我‘跌倒’的时候把我扶起来。“我相信我就是我，我相信明天”“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”每当我对自己不信，听到这首个歌时，我心里就在想：我也要像歌词一样相信明天，相信自己！“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空……”完成梦想不是简单的事情，要付出时间，要付出汗水，就像跑步，跌倒了，必须要站起来！不然，梦想就会“折断翅膀”！在学校，我参加的队伍是田径队，而且是练长跑，每天都很累。有时候跑到吐，跑到哭，跑到想要放弃，是无数的歌词唤醒我，是无数的歌词给我指导方向，是无数的.歌词一只鼓励着我！才让我走到了冠军的道路！谢谢那些给了我动力的歌词，谢谢那些创造无数动力歌词的人！希望更多人能创造出属于自己的蓝天！飞出小小的鸟窝，眺望更远的天空！
小学的作文12
春天来了。姐姐冯春演奏她心爱的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，唤醒沉睡的大地和美丽的樱草花。
这樱草花，像一个刚睡醒的婴儿，伸着懒腰打着哈欠，摊开六片金色的花瓣，揉着惺忪的眼睛，好奇地四下张望。它看见太阳公公眯着眼看它，蜜蜂在它周围嗡嗡叫，还有一个像花一样可爱的小姑娘，夸着妈妈它多漂亮，兴奋地拉着爸爸和它拍照。
报春花张开金色的小嘴，开心的笑了起来！欢快的笑声唤醒了身边的.朋友，他们抚摸我，我推你，光秃秃的树枝，一下子变成了闪闪发光的金腰带。它们是一丛一簇，竞相开放，远远望去，仿佛是满天的星星，落在山坡上。
报春花吹着金色的喇叭，叫着远方的燕子，打开冰冻的河水，唤醒了泥土里的小草，告诉大家春姑娘到了…
哦！多可爱的樱草花啊。每到春天，你总是第一个敞开心扉，默默吐露芬芳。我最喜欢你——美丽的樱草花。
小学的作文13
今天我决定学着煮一次饭。
首先，我从柜子里用小碗舀了平平的两碗米，然后把米倒在一个小盆里，把盆放到洗槽，打开水龙头，接了大半盆的水，用手把米轻轻的搓洗干净，把水倒掉，再放水清洗一下，我才把米倒进电饭锅里，加入适量的水，盖上锅盖，插上电源，按下按扭，只听见“啪”的一声，指示灯从右边的保温跳到了左边的煮饭。幺姨说：“好啦，现在可以了，不用管它了，它自己就会把饭煮好的。”幺姨刚说完，我就高高兴兴地蹦出厨房看电视去了。过了一会儿，我去厨房看了一下，只听见电饭锅里“咕。咕。咕”的响个不停，锅盖微微地跳动着，不时地往外冒出一股股热气，饭香扑鼻而来，让我越闻越觉得香……
好不容易等公公把所有的`菜都端上了桌，我终于可以吃到自己第一次亲手做的香喷喷的大白米饭了，真的是好香好香啊！婆婆一边吃着我做的饭，一边说：“耶，幺儿煮的饭好好吃哦，明天再煮一顿饭吧！”“好的，没问题，这太简单了，保证一定圆满完成任务。”我高高兴兴地笑着答应了，觉得好有成就感哦。
小学的作文14
星期天上午，我和同学们以及老师在翰林教育的教室里，一起上了一节品茶课。
开始上课了，老师先给我们每个人发了一些茶叶，只见那些茶叶是墨绿色的，大小和一根根小胡须一样，细细的'，长长的。茶叶看起来特别干枯、粗糙，轻轻一捏就碎了，比较脆弱。
开始泡茶了，我们把茶叶放进老师发的小纸杯中。接着老师给我们每个人杯中倒入开水，只见那些茶叶在水中旋转起来，像是在玩老鹰捉小鸡的游戏，你追我赶……游戏结束了，它们又像小鱼儿一样，一会儿上浮、一会儿下沉，时不时还吐出了小泡泡。过了一会儿，我发现水的颜色慢慢变成了浅绿色，又渐渐从浅绿色变成了深绿色。而茶叶呢，则与之相反，茶叶本是墨绿色，现在俨然青翠了许多。
茶终于泡好了，我凑近闻了闻，竟有一丝丝苦味，而且苦味中还带有一点清香。渐渐地，苦味没有了，只留下清香的味道。我便忍不住尝了一口，嘴角处先是有一丝苦味，咽下后，口腔里渐渐出现了清香的味道，让人神清气爽，于是我又喝了一杯。
喝完了，我不由得想起了《七碗茶歌》里的诗句：“二碗破孤闷”，真是如此。茶其实还有很多作用，比如美容……接下来就由你来发现喝茶的妙处吧。
小学的作文15
毛毛是个小女孩，住在露天剧场的废墟里，没有人知道她从哪里来，她是个乐于助人的孩子，是个愿意耐心倾听别人讲话的孩子，即使对方讲得有多慢，但她还是倾听着，她是那样会听，能使没有办法的.人突然明确自己的目标，能使不幸的人变得快活起来，能使吵架的人解决矛盾，能使孩子们玩到一块儿。虽然文中的她是个流浪儿，什么物质也没有，但她有无人能比的精神财富。
人类社会没有精神财富，就会因为重物质而变得自私、虚伪、争斗和不愉快，有了精神财富，就会充满智慧、真诚、爱和快乐，作者让我明白精神比一切物质都重要，精神是物质不可替代的。毛毛让我明白了要拥有精神财富，首先要学会倾听，仔细想想，课堂上别的同学发言时，你是否用心倾听，父母的嘱咐你有没有左耳听右耳出……我时不时的想到了我们班级里墙上贴的话：用心倾听别人的心声，你必定会明白什么道理。
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