小学的作文

时间:2024-09-20 08:38:00 小学作文 我要投稿

小学的作文汇总(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文汇总(15篇)

小学的作文1

  他——一个活泼幽默的小男孩。他长着一双炯炯有神的大眼睛。一双剑眉中充满了正义感,他留着一头较短的头发,前面还有几根赖毛,他并不帅气,但很可爱,许多人都喜欢他,因为他说话做事注意分寸,讨人喜欢…….

  他,一个成绩比较好的男孩,每次考试均为全班前三名。他什么科目都擅长,几乎不偏任何科,但他只有一科不行,那就是体育。记得有一次,全班体育测试,先是测验跳绳,1 分钟到了,他跳得上气不接下气,本认为跳了很多个,但老师一念出个数,他都快晕了,因为他只跳了160多个,只是刚刚及格而已了,差点还成倒数第一呢?后来测验的'是立定跳远,他先用力一跳,1米55,成绩不佳。不得已,他又准备跳一次,他先是闭目养神,然后深呼一口气,双手用力一举,双脚一弯,最后他脚一弹,使尽全身力气一下子蹦了出去,唉, 1米60,还是不怎么样,最后,还是只得了个B等,还被老师教训了一次。

  唉!虽然擅长的多,但还是有偏科,告诉你,这个可爱的他就是我——柯磊。

小学的作文2

  春天来了!我爱欣欣向荣的春天,我要和它来一个亲密拥抱。

  春天小草钻出土地,探出头来,看着美丽的春天,它嫩绿的色彩好像给大地披上了绿色的外衣。岸边的柳树发芽了,颜色是淡绿的.。这时,吹来一阵清凉的春风,柳树好像是一个小女孩的头发。又好像在翩翩起舞。淡绿的柳条碰在一起,好像是在说些什么。花最早开的是迎春花,颜色是黄色的。花的香味扑鼻而来。桃花也是一样,都含苞待放。有粉红的、有白色的、还有桃粉色的。让我想起了赞美桃花的一句诗是“竹外桃花三两只”。小动物们睡醒了,小鸭子在湖面上游来游去。我又想起一句诗句“春江水暖鸭先知。”小燕子也一边飞一边唱着动听的歌。

  我爱你——孕育生机和希望的春天!我拥抱你——这象征着美好未来的春天。

小学的作文3

  我的家里养着许多许多的花。“滴水观音”、铁树、一品红和薄荷算我家养的“四大花王”了。但我最喜欢的是薄荷。因为它有一种默默无闻的精神。

  薄荷的叶子像小芭蕉树的叶子,颜色是深绿深绿的。薄荷要过非常长的时间才能开花。薄荷不仅是外表美丽,而且有许多对人们身体有益的作用。

  薄荷与许多化妆品有着亲密的联系,润肤霜这种化妆品就少不了薄荷的.汁。

  薄荷又能拿来泡茶喝。只要倒一杯热开水,剪下一片薄荷的叶子,剪成小块小块的,倒进热开水里,等一两分钟后,热开水里出现了绿色,薄荷茶就泡好了。在天气炎热的夏天里喝上一两杯,能清凉解渴。多喝薄荷茶,还可以使身体健健康康,延长寿命。

  我每天早晨起来刷牙洗脸的时候,也会顺便帮薄荷浇一两杯水,这样,薄荷就在我的帮助下快快长大。现在,我的薄荷已经长得跟我一般大啦!

  我想,薄荷这些对人的益处,不就代表着薄荷有着一种默默无闻的精神吗?所以,我们应该向薄荷学习,长大以后报效祖国.

小学的作文4

  太阳刚从东边出来。同学们就从四面八方来到学校。校园里,小燕子叽叽喳喳地在枝头上欢唱。花儿向我们点头微笑,大树青翠的枝叶在微风中摇晃。同学们穿着整洁的校服,有的手牵着手走向校园,有的笑容满面向老师问好,有的搭伴儿说说笑笑走向教室。

  悠扬的铃声再次响起,同学们像火箭一样奔向教室。

  上课了,同学们坐在教室里大声朗读课文儿。这时候,窗外十分宁静。大树的枝叶不摇啦,小燕子不叫啦,蝴蝶静静地停在花朵上。好像都在听同学们读课文儿。下课了,大家像出笼的鸟一样飞奔到操场上。同学们有的三五成群谈论着什么,有的做游戏,有的在操场跳绳。

  这就是我们美丽的校园,一所美丽而又欢乐的校园。粗壮的`大树的影子在地上摇曳。我们在大树下乘凉,美丽的花儿在风中翩翩起舞。

小学的作文5

  黄岩,我亲爱的家乡,这是一个风景十分优美的地方。

  一到立夏,一切都葱绿起来,特别是第一场雷雨后可就不一样了。似乎所有的小动物全都活跃起来了,一起热闹地歌唱。花草树木长得格外快,知了开始歌唱。

  夏天越来越热了,我却不怕,我去游泳,去捉鱼,去捕知了,去学作文。

  最爽的是去爬方山,一大早跟着爸爸、妈妈、姐姐从山脚到山腰,最后到山顶,爬得比一些大人都快。方山水库的`水特别绿特别凉快,很多人都在水里游泳。水库岸边有凉亭,有翠竹,有参天古木。在爸爸的帮助下,我爬上一棵树,吓得知了都“喳”的一声飞走了。突然,我看见一只小松鼠,眼睛亮亮的,像箭一样地穿梭在枝叶间,我激动得一拍手,差点从树上掉下来,爸爸妈妈吓坏了,赶紧把我从树上抱下来。

  我哈哈大笑,因为我是个很大胆的女孩子,就像夏天一样。

小学的作文6

  今天晚上七点,我们来到了龙岗书城,看见了几个成年的人,在哪里骑车。

  在警车后面的几个大格子,他们直接双手拉起车子,前轮腾空跳了上去,车子好像比人的腿还要灵活一些,一格一格的跳了上去,在从两米高的地方跳下来。

  我们直接就呆若木鸡,有技术,然后他们借了章恩的身体,准备来个人肉大飞跃,就是一个人躺在地上,不能动一下,车子从上面飞过越过去,如果中一旦起来,那就是九死一生的情况了,看人品好不好,但章恩还是决定参加,虽然勇气可嘉,但是风险也是够大的.,那个哥哥拼命加速最后来了一个大飞跃,竟然成功了。

  我也提出要参加,开始了,我的心脏跳动速度加快,我还在想竟然忘记写遗书了,难道我要英年早逝了吗?可是已经后悔莫及,还正好是清明节。

  忽然,一辆自行车的轮子飞在空中,有一下过去了,虽然十分快,但在我脑子里一直都是慢动作,两个轮子在慢慢的转着,哪一个人站着,向上拉动着车飞了过去,我们全部都安然无恙。

  今天可真是惊心动魄啊!

小学的作文7

  著名画家华君武画的一幅《假文盲》,强烈的讽刺了那些在生活中不尊守社会公德的人。画中是在一个车站上车的镜头:为了一些母子上车的方便,设了一个“母子上车处”,但某些人却像是没看见牌子上的字——“母子上车处”。事不关己地从这个为母子专设的上车处走上车,把真正的母子挤到了一旁。而这些人并非真正的文盲,只是为了自己的方便,去违反社会公德。

  在日常生活中,这样的例子也是数不胜数,而这样的“假文盲”也是到处可见。

  为何每天清洁工从早到晚不停的`打扫?是因为街上的垃圾太多太多。在路边的广告牌上,垃圾箱上,还有电视上,都有许许多多的公益广告让我们保护环境,不要随手乱丢垃圾。这些,我相信每个人都见到过,但真正做到的人并不多。

  为何因车祸而伤亡的人数那么多?是因为许多人都不遵守交通规则。路口旁、马路边都有一些十分显眼的警告牌,十字路口的红绿灯也是一个最为明显的警告牌。但这些处处可见的警告,对那些为了自己方便而不顾一切的人,不会有任何好的效果。这些人不就是名副其实的假文盲?!

  “不知者不为罪”,但这些不守公德的人是不知吗?

  遵守社会公德,对我们有百利而无一害!

小学的作文8

  我后悔把兔子带到爸爸的公司里。

  上二年级的时候为了写动物作文,老爸为我买了一只兔子,我要想把兔子养活,就每天照顾它吃,喝,睡。它一天一天的成长,变成了一只大白兔。

  可是,有一天兔子的`食物没有了,我对爸爸说:“去外面买一点兔子的食物吧!”妈妈却说:“买兔子的食物多麻烦呀,直接放到山庄去养,那里有青草,有胡萝卜,再说了养在家里太臭,妹妹有时候都要摸兔子的,要是被咬了,那就迟了。”我说:“那就放在山庄吧,下次再拿回来。”

  我三年级的时候去过山庄一趟,看到兔子在活蹦乱跳地,我也非常的开心,就说:“把它就放在山庄上养不要再带回家可能对它会更好。”

  没想到我上三年级下册的时候,在去山庄一看,兔子没了?我去问守山庄的叔叔,“叔叔,兔子去哪里了?”叔叔说:“兔子被爸爸带到了公司去了。”我连忙来到公司,看到兔子也不在,我又去问爸爸兔子去哪儿了,爸爸却说:“兔子送给别人了。”

  那时候我就后悔了,早知道兔子就不给老爸,这样兔子就不会送给别人的,我真的好后悔,它还活着吗?

  从那以后我就再也没有看见我的大白兔了。

小学的作文9

  今天又热又闷,小明决定出去吃冰棍。小明拿着椅子下楼。一边津津有味地吃着冰棍,一边欣赏着风景,自言自语道:“红花绿草,好美!”突然,一个哥哥从小明身边匆匆走过。他不小心掉了包,但他太着急了,没有注意到。但是小明注意到了。当小明想让哥哥停下来拿包的时候,他发现哥哥已经走了很长一段路。小明想:我应该毫不拖延地去追哥哥。

  于是小明拿起包就追哥哥去了。他边跑边喊:“兄弟,你的包丢了。快来捡!”但是哥哥骑得太快了,根本没有听到小明的喊声。于是小明不停的.重复那句话。终于,哥哥听到了小明的叫声,赶紧把车停下,对小明说:“你真是个好孩子。”这时,小明发现冰棍不见了。他哥看到后笑着对小明说:“你的冰棍没了,我给你买一根吧!”小明摇摇头说:“不用!”

  小明虽然不能吃冰棍,但他很高兴自己为自己做了一件好事。

小学的作文10

  家,就是天冷了有衣服放在床头,并不华贵却很温暖;家,就是天黑了有人在灯下等你,并不浪漫却很温馨;家,就是下雨天有人送来雨伞,并不漂亮却很幸福……

  有时一杯热茶就可以表达子女对父母的爱,有时一个小小的鼓励体现父母对子女的呵护,有时一句温馨的话语就可以调节家中的'气氛。

  妈妈是对子女最温柔的人。我的妈妈是非常可爱的人,对我的生活、学习都很关心,我喜欢她,她用雨滴滋润我的心田。我非常敬佩妈妈,她敬业,每天很迟回家,在家也任劳任怨。妈妈,你是我的好榜样。

  我的爸爸绝对是个“家庭模范”,他对我和妈妈关怀备至,家里妈妈不用操心,爸爸家务都包干。他还是个幽默大师,常在我和妈妈生气时候哄我们开心。

  我的弟弟是个混沌天真又我行我素的孩子,他像一匹顽皮的小兽。放任无羁地奔跑着,是个“小淘气”。

  我是一个天真快乐的女孩,是妈妈的“开心果”。我们四人组成了一个家庭——快乐、温馨、和谐、甜蜜……

小学的作文11

  梅花,是极平凡的。

  有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

  梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

  冬天里的雪依然下着。在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。馨香阵阵,顿时使人感到心旷神怡……

  “梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的'梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

  春天是百花齐放的季节,当各种花朵被搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

  然而,梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格,不正是人们要学习的吗?

小学的作文12

  “上有天堂,下有苏杭。”杭州之所以美,正因为它独有的美,正因为它独有的西湖。去年暑假,妈妈就带我去了这杭州的明珠——西湖。

  清晨,在蒙蒙的细雨中,我们漫步在苏堤。小草和大树被小雨洗的绿油油的,我感受着完全不同于我们北方大漠的'江南风情。

  穿过苏堤,我们又来到了曲院风荷。那里的荷叶一片绿意,荷花或红艳,或粉嫩,或洁白,恰如仙女在一片碧绿中翩翩起舞。上午十点,雨停了,我们乘着小船,飘荡在西湖上。这时,我就想起了妈妈给我讲过的“白蛇传”,我真想捞上一只螃蟹,看看法海老和尚是不是躲在了里面。

  我们又欣赏了神秘的雷峰塔……

  吹着湖面上轻柔的风,我展开想象,沉浸在西湖一个又一个美好的传说中。西湖真美啊!我爱西湖!

小学的作文13

  星期五晚,我到乡下外婆做客,在外婆家住了两天。

  城市的清晨是喧闹的,乡村的清晨却是宁静柔和的。当东方露出鱼肚白时,这片绿色的村庄似乎慢慢地苏醒了。这里的每一个角落都变成了金黄色。啊,乡村的清晨多么美丽啊!

  你瞧,太阳慢慢地升起来了,一片绿荫掩映的院落上空袅袅升起一层薄薄的烟雾,似一层细腻的轻纱环绕在村子周围。竹林里小鸟尽情的.欢歌,虽我听不懂它们在唱什么,但我知道它们的心情是欢快的。

  这时,我和外婆一块儿到地里割菜。路上我看见一群小朋友,他们一边戏耍着,一边往家走,是那样的天真、可爱。烟雾似乎又来到了这片绿色的田野上,绿油油的小麦,金灿灿的油菜花,仿佛盖上一层金黄色的轻纱,是那样引人入胜

  农人们陆续来到各自的田地里干起活来,有的赶着牛,牛扭动它那笨重的身躯,尾巴一甩一甩的,慢步向前走。我都看呆了,不知不觉中,我已经落下外婆很远了。我急忙追上去,一不小心,溅了一身泥水,我不但不烦恼,却有一种别样的快乐。

  啊,多么美丽的乡村清晨啊!

小学的作文14

  冬天日短夜长,五点多的样子太阳“下班”了,每当想看夕阳的时候,都得匆匆的赶到学校的油路上,边散步边观赏夕阳。

  今年的冬天下雪的时间来得晚一些,以以往的冬天,在这时已经下了一层雪了。 抬头一望,夕阳又藏了一半,在天空的'西边,那红彤彤的光芒,照亮着整个世界,似“红浆”一般,上面飘浮着一个火红的球,真想把这一幅美景留下来。

  也许在天边的西方,整个一片都是金灿灿的,人们都感受到了夕阳的到来,它似乎也在提醒人们,下午快结束了,但那并不使人感到忙碌,而是一种陶醉,一种享受,也为这一天结尾得开端,加以点缀,使人感觉不那么枯燥,乏味。

  渐渐的,似乎忘记了时间,忘记了疲惫,那些一天中的辛苦,一而随着夕阳消失。美丽的夕阳啊——你是如此令我陶醉,令我痴迷,感觉你的美很特别,可又说不出特别在哪,一个字吧!奇。

  冬日的夕阳下坠的很快,如时光一般,渐渐的,一半也不剩了,便消失在眼前。

小学的作文15

  在小学六年中,老师对我的教诲很多。但其中,令我永久难忘的就是语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。

  升入六年级,老师在排座位时,看到我在五年级时的成绩很好,就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴,又激动,又紧张。要知道,在一至五年级中,我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时,我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子,只是一股脑地把作业放在一起,然后一遍一遍地找数,找,查,可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了,仍是没有结果。老师等不及了,就怒气冲冲地走了过来,我心里害怕极了,生怕老师会训我。没想到,老师不但没训我,反而还语重心常地对我说:“刚开始干有点不习惯吧?没关系,干几天就好了。你这样收作业不行,没有效率和质量。你应该在收作业时就做好,小组长来交作业,应该当场数作业,不够的话就让他收齐再给你,放作业分组放,查的时候好查。记住,不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。”

  真是听君一席话,胜读十年书。王老师的`教诲,让我做事情的速度,水平,质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样,我也难忘老师的教诲。

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