我们小学作文（合集）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我们小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文1
我们班里有个“鼻涕虫”，这个称呼是大家给他的。我只是听说他得了鼻炎，但我们才不管他得了什么病呢，总之，他的鼻涕很多，要是抹一下鼻子，说不定就是大把的鼻涕。鼻涕多的时候，总是发出“哼哼”的响声，怪不得他“鼻涕虫”的外号从一年级叫到现在。
有一次，我的手被固体胶沾上了一点，粘糊糊的很难受，偏偏那时学校里还停水，用纸巾擦吧，刚刚被别人用光了，管纸巾的领导又不知去向，所以最好的办法是向人借一张纸巾。于是我大声问道：“谁有纸巾？借我一张呗！”“鼻涕虫”闻声连忙拿出一包纸巾，“给你。”我一看，皱巴巴的'，上面还粘了点黄色的东西——那准是鼻屎！我皱起眉头，赶紧跑开了。
“鼻涕虫”还有个绰号，“娘娘腔”。他说起话来，如果没看到他的样子，肯定以为是个女生，不过他用”娘娘腔“唱歌还蛮投入，然后大家一边听歌一边拿他取乐。不仅是声音，动作也是这样，走路总是喜欢小碎步，还把手插在腰上，真的像个女孩。
“鼻涕虫”在学习上表现得更加恶心。作业从来不做，还厚着脸皮装傻，“啊？不是做那个吗？”一次老师检查作业，大家写的都是61、62、63篇，老师翻开他的本子，一片空空，质问之下，他却不慌不忙，往前翻了几页，装着很疑惑的样子问：“不是做58、59、60篇吗？”直到被老师戳穿后，还装着很认真地盯着作业本，继续装傻，如果我是老师，早拿作业本砸他脑袋上了。“鼻涕虫”还有最恶心的一招：作业本找不到了。老师让买新的，他回家赶紧补写，第二天说作业本又找到了。
这就是我们班上最恶心的“鼻涕虫”，外加“娘娘腔”。
我们小学作文2
那段浸透了阳光般浓浓色彩的时光里，幸好，我们一起走过。
曾记否，三年前，我们相逢在那葱茏的大树下，在绿树成荫的盛夏时节，年少时的第一次回眸，是那天真无邪的初见。
于是——驻足，停留，回望……
校园里的那片蓝天，见证了我们的汗水。在那椭圆形的跑道上，我们相互鼓励，相互扶持，毫不吝啬地挥洒着泪水与汗水。也会在同学们快要放弃时，拍拍他的肩膀，说声加油。我也会努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你们陪我共度风雨。
阳光泼洒在窗户上，印在了有着鲜红叉号的试卷上。“这道题你会做吗？给我讲讲吧！我算了好几次都不对！”她点点头，毫不保留的把方法传授给我，她仔细地讲着，我认真地听着。“会了吗？”“这里是怎么求出来的？”她并没有不耐烦，而是又很仔细的给我讲了一遍……终于，当我恍然大悟而露出尴尬的笑容时，她也心满意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出快乐与骄傲。我曾迷茫过，但有你们陪我走过歧路。
最终，我们一起走到了那个充满爱的班级。后黑板鲜明的励志便条，教室前门门口的那一小片照片墙，那记载成长的照片；那橱子上绿色的`盆栽，像是披着绿衣的天使，安静的、尽职的帮我们净化空气。在这个地方，我们收获了太多，墙上满壁的奖状是我们引以为傲的荣耀，这一切都为本有些枯燥的学习生活增添了许多不一样的乐趣，为我们的成长画下了鲜明的记号。
青春，是一座从幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，豆蔻年华，尽是追求，尽是拼搏。
青春岁月，我们一起走过，感受这奋进昂扬的美好时光。
我们小学作文3
我们的校园是个美丽的校园。
来到学校门口，映入眼帘的是七个大字——“深圳市景秀小学”。刚踏进校门即可看见一棵枝叶茂密的大榕树，它高大耸立、生机勃勃，像一把大伞。榕树旁一年四季开放着五彩缤纷的花儿，当你从花丛旁边走过，你会闻到扑鼻的花香，令人陶醉。榕树的四面环绕着高大的'五层教学楼，这是我们汲取知识和智慧的地方，是我们成长的摇篮。
穿过教学楼，沿着假山水池往南走，便来到我最喜欢的大操场，它宽阔而平坦。操场上有绿色的塑料“草坪”和红色的跑道，那里留下了我们的汗水和欢笑。每周一早上是操场最热闹的时候，这里要举行庄严的升旗仪式。全校师生统一着装齐聚一堂，精神抖擞地迎接这神圣的时刻，鲜艳的五星红旗冉冉升起，为我们燃起了明天的希望，催人奋发向上。操场的中央有许多篮球架，每当放学后，同学们就蜂拥而至，操场上一片热闹的景象，同学们有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在做游戏……同学们三五成群，在椭圆形的红色跑道上尽情奔跑，锻炼身体、增强体质。操场的两边整齐地排列着花草树木，为美丽的操场增添了几分生机。我漫步在操场边，抬头仰望，操场边的教学楼墙上写着：“以美育人，和谐发展”的校训，它时刻激励着我们好好学习，天天向上。
我爱美丽的景秀小学，我爱美丽的校园。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们在这美好时光里奋进吧！
我们小学作文4
“耶，我成功了！”我从栏杆上一跃到地。怎么回事？原来是我和我的朋友们一起在玩‘360’度大转弯。我、刘妍希和谷璀珊是不会的，谷璀婕和刘琪最拿手。谷璀婕是跳舞练的，刘琪是拜廖志鸿学的`。
刘琪当起了老师。先爬上栏杆上，然后双手拿住最上面的那个。又一只脚准备往上跃，最后刘琪另一只脚再往上跃便来了个‘360’度大转弯。我也马上学着刘琪的做，可到了最后一步，我却因为害怕而没成功。谷璀珊、刘妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘对不起’那些为我喊加油的乡亲父老们。可就在我要再试一次时，刘琪说放弃我了，要教谷璀珊了。我一听，定了定神，暗暗为自己鼓励，默默地，二话不说，学着刘琪先爬上栏杆上，然后双手拿住最上面的那个。双脚爬到竖着的、最高的栏杆上，然后又一只脚往上一跃，最后我的另一只脚再有往上跃，便成功的来了一次‘360’度大转弯。“看，胡怡成功了！”谷璀珊说。刘琪也对我竖起了大拇指。呵呵，我成功了！我们几个开始了比赛，我飞快的把‘360’度大转弯完成了！第一轮，谷璀珊胜利了，我又练了一会，然后休息了一会。第二轮开始了结果我第一！第三轮，谷璀珊第一，我和刘妍希同时落地。
过了一会，一个同学说上课了。我成功了！在‘360’度大转弯这个游戏中，我深刻领悟到凡事不要害怕，树立自信，没有做不到的事情哦！
我们小学作文5
现代人都说低碳生活，但还没落到实处，现在让我来讲讲什么是低碳。
所谓低碳，是节约水，电，可不是少用碳。网上有人说：“大家要低碳行为，比如掏出手帕；废纸可以做再生纸；淘米水可以冲厕所……”下面我来说不低碳的后果。
如果大家都不低碳，那么天空会被烟雾笼罩；污水将顶替小河；到处弥漫着化学品。而且一个塑料袋完全分解大约需要200年以上；人们每年的石油消耗量约几千吨；水和电更是不计其数。所以我来提出几种方案。
首先，少开一天车，碳少排1。78千克。全世界那么多汽车，那是多少碳排放量呀！应该多骑自行车，多环保，多低碳。要是每个人都注意一点，这空气多新鲜。
其次，开空调，要注意，温度高一点。很多人啊，夏天一到，马上开空调，我看也不必这么夸张。夏天开空调是每个人必做的事，可得调高点儿呀，调高一度，剩20%的电。
最后，你只要掏出一块手帕，世界低碳更进一步。你知道，一棵大树可以做很多纸巾，可是一棵大树成长要多长时间？所以，我们要准备一块手帕。你不要因为用手帕而感到地位卑微，也不要感到与众不同而害羞，亮出你的'低碳态度。
有时候，看似简单的动作，能让低碳更进一步；但有时候，一个简单的动作，可以给低碳抹黑。让我们为低碳奋斗吧！
我们小学作文6
我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班。每天，我们班都有大大小小的事发生。这不，又炸开锅了！注册这天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起来，怎么了？哦，原来是有两个身高差不多，但年龄差异却很大的两个人肩并肩地走向我们班。
可是，坐在第一组第一座的同学却突然站起身，把敞开的门关了起来。没关紧，她们便从容不迫的走了进来。班主任和数学老师立刻迎了上去，跟年纪大的人攀谈起来。谈了一会儿，就叫两个男同学去搬一套桌椅，放在我这组的最后面。原本安静了一点的我们立刻有叽叽喳喳地说开了。后来，我们才知道：她们是一对母女，女儿要转到我们班上学。在六年级的最后一个学期，四个月不到的相处时间，竟又多了一个成员，这不免让我们好奇、兴奋。那个女生刚一落座，坐在她前面的`男同学就开始大吐苦水：“我要换位置！我要换位置！misswu啊！我要换位置！”全班又笑起来。见“大家都忙，无人应答”，就把离他不远的一个男生当做救命稻草：“我跟你换位置好不好？”这时，他已经是“新闻人物”了。
看他那副可怜像，连老师都忍不住笑起来，不过后来还是批评了他。这天还有一件事，也让人忍不住大笑起来。班主任从讲台往中间的两组间的过道上走去，经过拥有幽默大师和调皮捣蛋鬼等“荣誉称号”的杨钧程座位时，不小心踩到了他伸出来的双脚，他顿时“哇哇”大叫起来：“啊！好痛啊！好痛啊！你踩痛我了！哇哇，好痛啊！”班主任看看他，“扑哧”一下笑了起来。他的面部表情如果让不明前因后果的人看到了，还以为世界末日到了呢！
这就是我们班，一个充满朝气的班，一个生气勃勃的班，一个特别万分的班……
我们小学作文7
开学了，学校给同学们准备了一件礼物，这礼物会是什么呢？它就是我们的新操场。你到过我们的操场吗？我们新操场可漂亮啦！
以前，我们操场是用煤渣铺的，黑乎乎的一片。我每天放学回家从头到脚脏脏的，活像一只小花猫。现在，操场换上了新衣服，我也变得干净多了。
一走进校门，教学楼后面就是我们的操场。操场旁边新栽了很多小松树，你别看他们年纪小，站在那儿整整齐齐就像我们的仪仗队，每天昂首挺胸，迎接着我们的到来。等着他们再长大些、再长高些，到了夏天，我们就可以坐在树下乘凉了呢！
操场上有一个篮球场，两个羽毛球场，绿色的球场衬着红色的塑胶跑道，跑道中间，还有一条条白色的条纹，红、绿、白三种颜色相间着，显得分外美丽。跑道中间，是白色的篮球架，同学们爱在这儿打篮球。
早上，我来到学校，情不自禁地来到了操场上，想运动一下，这么漂亮的操场，把小鸟也引来了，它们在蓝蓝的`天空中自由飞行，形成一幅绝妙的工笔画。看，旁边有的同学在踢球，有的同学在跑步，在有人不小心滑倒时，一旁的同学们会用那双友爱的手把同学扶起，以前我们在那个用煤渣铺设的跑道上跑步时，一不小心摔倒在地，从地上爬起来衣服弄脏了，腿脚摔破了，可真痛呀！现在可不一样了，同学们可以尽情地玩耍再也不会摔伤了。
同学们高兴的玩着，小鸟笑了，小松树也笑了。
我们的操场从“灰姑娘”变成了“白雪公主”，真是旧貌换新颜呀！
我们小学作文8
我们班的“图书馆”是什么呢？呵呵，其实就是上百本图书和一张借还记录表。要说这图书馆是怎么创建起来的呢？那可大有来头了。
首先，是我们班博客的功劳，我们班级的许多学生都有自己的博客，还有一部分学生动员了自己的家长也来写博客，在上一届书香班级的后几天，我们班每日发的博文量已经达到了数十篇。因此，我们班级才捧回了“书香班级”的称号，还额外得到了500元的图书大奖，这可真让人高兴！不过，这五百元的图书远远不够上百本，其他的书是从哪里来的呢？呵呵，这就要归功于同学们的爱心了。我们班的班主任孔老师觉得500元图书太少了，就让我们大家每人捐一本自己最爱看的图书，没想到，大家竟然这么积极，都认真挑选了好看的图书，可以说，每本图书都是精华。还有的同学捐了多本图书，但被孔老师谢绝了，至于那张借还表，是老师让几位同学放学了之后“加加班”做成的。
现在，你知道我们班的图书馆是怎样形成了吧。什么？你说它没有什么作用？这可就冤枉这小小的图书馆了，它的作用可大着呢！首先，它让我班的同学都爱上了读书，一些曾经不爱读书的学生看了这些好看的书本之后，也都爱上了读书，许多人还写了读后感！看见了么，在结束现场同学们都朝讲台跑去，抢到自己心仪已久的`书本后，赶紧跑去后面登记，还有许多同学大喊道：“你快点啊，我还没有借呢！”甚至有人一口气钻到了讲台边，真是什么都不顾了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要还，大家读书的时候都如饥似渴的读着，好像马上这本书就要消失了似的，还从中吸取着丰富的精神营养。自己家里的书因为没有这种紧张感，反而读得慢了许多，奇怪吧！
看，这就是我们班的小小“图书馆”，我们每人都十分喜欢它！
我们小学作文9
现在，我已是六年级的学生了。即将要告别这个学校和同学们了。真的，心里万分不舍。纵然不舍却毫无办法，因为我不能改变命运，也不能重新倒回时光。
我只有珍惜眼下的那一年。六年了，跟同学们呆了整整六年了，我们早已培养出了感情。心里已装着那无邪的笑容……在这六年里我们有着有趣的童年，有着欢乐的童年也有着哀伤的童年。那一串串欢笑声如同轻盈地银铃般飘向那遥远的天空。
在我们欢笑的同时，几只鸟儿也停落在树旁，静静地，望着我们。也许是因为我们的笑声使它们感到快乐吧。我们的表情逐渐严肃，开始认真的上课。那一双双黑亮而又清澈的'眼睛跟随着老师不停地移来移去。纯真的笑容又挂在了他们的脸上，那种笑容足以震撼全世界。
我们班是六一班，或许别人认为六一班就是六一班，有什么特别的？但我想告诉那位同学，也许在你们的眼中六一班没有什么特殊的，但在我们六一班全体少先队员的心中却是那样的神圣。
因为在我们的心中一直有这样的一个概念：我们是一个班的，我们永永远远都是六一班的学生，永远，也不会变！
我相信，多年之后，那快活的欢笑声依然还会存在，因为，这是我们的笑声，我们的笑声永远也不会变！那独特的爱将永远留在六一班！
我们小学作文10
雷锋!这个响亮而熟悉的名字大家都不陌生，他是助人为乐的一名解放军士兵。他短短的`一生中几乎都在帮助人们。
我在《与爱同行》里看见过：有一次他出差去安东，从抚顺上火车。他看到列车上列车员很忙，就帮助列车员，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位……到沈阳去换车时还帮助了一位丢了钱与车票的大嫂，用自己的津贴费买了一张车票。当大嫂问他叫什么名字，哪个单位，她好给雷锋寄去。雷锋却笑着说“我叫解放军，就住在中国”。
五十年过去了，雷锋精神已经成为了传统，雷锋精神永远不会老，雷锋精神永远不会过时!一代代“活雷锋“层出不穷，我的身边就有一位张爷爷。张爷爷是我们小区——沧滩社区的一位环卫工人。
每天早晨我去上学，总会看见他已经在道路上开始扫地了。那一声声清脆的“唰”“唰”扫地的声音响起时，我就能知道张爷爷开始工作了。有时候那声音也提醒我——该上学了。张爷爷每天在社区中扫地，小区当然是一尘不染，干干净净的了，今天你看见的垃圾，明天就空空如也了。有一次在冬天因为下雪太多了，足足把我的小没过了，车子不能正常行驶，人也难以行走。在我们还在被子里睡觉时，就把厚厚的雪一筐一筐倒进垃圾箱中去了，又把剩下的雪推到大路两边，这样大路上又可以行人，开车了，大家都很感谢张爷爷，尽管张爷爷冻得耳朵，脸都红透了，但他看见我们高兴自己也很高兴。
可惜现在张爷爷已经下岗了，我们也不能看见张爷爷扫地了。可是这样大家才努力的使社区没有垃圾，我希望大家都能像张爷爷一样做一个“活雷锋”!
我们小学作文11
星期五的晚上，我们家来了一位“不速之客”——大白兔。
说来也巧，那时我正呆坐在院子里，觉得无聊!突然有什么东西从我身旁一闪而过，停在了大门的柱子旁。出于好奇，我走近一看，原来是一只兔子，看着这东躲西藏的小家伙，我赶紧叫来爸爸，只见爸爸身手敏捷，赶紧抓住了它。
看着爸爸怀里的大白兔，全身雪白雪白的，如果藏在雪地里，你肯定找不到它。唯一的线索就是那两只红色的大眼睛，像宝石似的，真漂亮!瞧，爸爸抱在怀里不一会儿，它竟然睡着了，睡觉的时候更可爱!两只长长的耳朵贴在脑袋上，身子紧紧地缩成一团，像一个白色的小毛球，毛绒绒的，多么可爱!
看着在沙发上熟睡的大白兔，我好奇极了：究竟它从哪来呢?我分析起来：这白兔肯定不是野兔子，那么干净的小家伙，我想肯定是邻居家养的'。爸爸见我胸有成竹的样子，故意笑着说：“既然兔子来了我们家，干脆把兔子烤了吧。”“不行!”我大声喊道，眼泪一下子夺眶而出。这才发现爸爸笑得更夸张了，原来我上当了，爸爸才不会这样做呢!
不一会儿，小家伙醒了，和我们渐渐熟识起来，在沙发上开始找吃的。我赶紧把它放到院子的草丛边，还在想它爱不爱吃，竟然发现它连吃东西都不一般。瞧，它吃草从来不用手抓，而是把头直接伸过去，大口大口地吃起来，只见那小脑袋总是一点一点的，似乎在说：“美味美味!”那模样，别提多有趣了!
第二天一早，我和爸爸把这位“不速之客”送回了家。可如今我仍然对这位小家伙念念不忘。再见，小家伙，希望你下次再来!
我们小学作文12
我有两个家，其中一个家里有爸爸、妈妈和我，另一个家呢？里面的成员一共有28名，其中27名都是孩子，剩下的一名成员当然就是我们这27个孩子的家长了。我们这个家庭里的每一位成员生活在这个大家庭中都非常幸福和快乐，我们这个家里的.每一位成员都很爱这个家，每一位成员每时每刻都在为这个家着想，为这个家争光。我为有这样一个家而感到骄傲和自豪！
我们这个家是团结的，无论是家里的哪一位成员因为什么事情而忧虑、消沉，其他成员总会为他排忧解难；无论哪位成员遇到了困难，其他成员会热心地帮助他解决难题；无论哪位成员在跑道上与别的人比赛，其他成员都会使劲为他加油鼓劲儿。每当有什么需要为集体争光的活动的时候，我们这个家的每一位成员都会积极行动起来，尽全力为集体争光。
我们这个家是幸福的，每一位成员都喜欢这个家，爱这个家。每一位成员都尽心尽力为这个家制造快乐，让大家的脸上时时刻刻充满笑容。每一位成员都不会只顾自己，总是为别人想得多，为自己想得少。生活在这样的大家庭中，还会觉得不幸福吗？
这个家获得的每一点成绩，都渗透着每一位成员的心血。每一位成员都为这个家默默地做着贡献，而大家心里也都非常清楚，这个家里惟一的家长为了我们，同样注入了更多的心血。他是那么辛勤，我们真的很感谢他，他也总是为我们着想。他真的是一位好爸爸，我们都很感谢她。现在你也应该知道了，这个家，就是我们的班级——四年级（2）班。这个爸爸就是我们的贾老师。
我爱我们的班级，我爱我们的家！
我们小学作文13
一直以为，人间的真美，是那些“惊天地，泣鬼神”的感人故事。但渐渐发现，其实生活中处处存在着美；美，就在我们身边。
秒针“嗒嗒”的转着圈，笔尖“沙沙”的写着字。天空早已黑尽，但我仍在埋头苦干。唉，都怪我贪玩，把这么多作业留到晚上来赶。就在我奋笔疾书的'时候，一杯热牛奶出现在我面前。“快喝吧！早点休息。”抬头一看，是妈妈。我点了点头，手中捧着热牛奶，暖暖的，温暖着我的心。原来一杯热牛奶，也是美的表现。
“叮铃铃”闹钟响了。我睁开迷糊的双眼，慢吞吞地起床。如果是平时，我会多睡一会儿，不过今天有重要的事，所以没睡懒觉。大约过了十多分钟，突然听见妈妈喊道：“女儿！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了吗，为什么还喊。于是便说道：“早起了！”妈妈“哦”了一声，便没再说话，似乎睡着了。不过，我的心暖暖的。虽然调了闹钟，但妈妈还会喊我起床。这句“起床了”暗含了妈妈对我的关心。原来一句话，也是一种美。
外面哗啦啦的下着雨，但我仍像往常一样背上书包就走，绝不去碰旁边摆好的伞。因为我是懒人，很少做带伞这种麻烦事。走下楼，便看见好朋友在楼下等我。她见我来了。便把伞往我这边移点。见她这样，我不自觉地笑出声来。“你笑什么啊？”她不解地问。“没什么！”“唉，就知道你不会带伞！”为什么笑？我也在问自己。仔细想想，那动作很温暖吧！原来一个动作，也很美。
美，其实就是一杯热牛奶、一句话、或者一个动作。只要你细心发现，生活中处处存在着美。美，其实就在我们身边。
我们小学作文14
在赵伍路上有一座干净、整洁的小学叫——拱墅附校。
从大门口走进去，首先映入眼帘的是“享受优质、幸福、美满的童年教育”
以及大厅里的“孩子的成长教育和未来发展高于一切”几个大字，以及右边的鲜艳的花朵和一个公告栏。
从蜿蜒的小路走进去，两旁会有白白的、亭亭玉立的玉兰花，其中有一棵玉兰花树上有一个小鸟巢，小鸟乖乖地呆在他温暖的家里，等待着他那慈祥的母亲带着可口的食物回到家中育雏待哺。再往里走你会看见一个小花坛，这个小花坛是由三个部分组成的。其中，最大的那部分有一棵树木被围了起来，我仔细了观察了一下，原来这棵树里面是绿色的，外面是红色的`。这条路上可真干净，因为天天都有值日生在这里打扫。每到九月份至十月份之间，这里的桂花就像秋天的信使似的，无声无息的来到了世界上。此时此刻校园里的任何角落都充满了浓浓的桂花香。
再往里走，就到了操场上，最显眼的就是那旗杆上的五星红旗，它就像守护这校园平安的守护神。旗杆的前面是一个标准型的塑胶跑道。上课时，同学们一个个生龙活虎的，一些同学像猴子一样爬上天梯四处张望，一些同学则像一群凶猛的狮子看到猎物似的奔跑在桔红色的跑道上。
在教学楼和综艺楼的中间，有一个美丽的中心花坛，两棵高大的松树像一对情侣一样靠在一起。每到春天，中心花坛里的鲜花百花争艳的开放。在中心花坛时时会听到朗朗的读书声。
在这么美丽、舒适的校园里学习，是多么得幸福啊!
我们小学作文15
法治，这个词，在我们的心中并不陌生。在生活中，法治无处不在。做一个好人，最基本的就是要遵守法治，遵守规则。
而我认为，我的班主任老师就是一个拥有这样的精神品质的人。老师曾经给我们讲过一个关于她自己的故事，这个故事不仅让我对老师更加的敬佩，还让我学到了很多做人的'道理。这个故事是这样的：
有一次，老师骑自行车回家，那个时候交通管理并不严谨，经常有人闯红灯，违反交通规则。就在这时，充满正义感的老师给我们做了一个榜样。
红灯亮起了，看到前面的人都在不顾自己的安全闯红灯，心里很犹豫：“到底要不要停下呢？大家都在闯红灯，我是不是该停下，遵守规则呢？”老师思考了一会，定下决心：应该停下，为大家树立一个榜样！
老师停下了车，在十字路口静静等待。这时，一个很好的现象发生了：后面的行人看到老师在等红灯，都觉得应该遵守规则，不能闯红灯，所以都纷纷停了下来。大家都以老师为榜样，遵守交通规则，没有闯红灯。
老师感到很欣慰，认为自己这样做是正确的，不仅自己成为了一个有正义感的好人，而且还让其他人充满了正能量。
老师的行为为我们树立了一个很好的榜样。我要向老师学习，做一个充满正能量的人！
遵守法治，从我们做起！
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