写小学的作文

[集合]写小学的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写小学的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写小学的作文 篇1

　　我有一只小狗，名字叫“豆豆”, 它非常可爱，有一双蓝宝石一样的眼睛，它的绒毛是棕色的，鼻子像一颗巧克力豆，耳朵像两片叶子。

　　豆豆跑得飞快，有一次，我和豆豆比跑步，我快要超过豆豆时，它已经跑到了终点。但是它生病时跑得很慢。

　　大家都说狗通人性，豆豆也不例外，它会看家，一有陌生人来，它就会汪汪汪的叫。

　　有一次,外面来了一个放炮的小男孩，我很害怕放炮声，豆豆冲了过去，把小男孩吓跑了。每当豆豆做了好事，我就会奖励豆豆半根腊肠，豆豆很喜欢吃腊肠，因为怕它肚子痛，所以只给吃半根。

　　豆豆陪伴了我多年，我一放学，豆豆就扑向我，抱住我的.腿不放。

　　豆豆真是我的好朋友。

写小学的作文 篇2

　　我爱校园，我爱校园每一道风景。

　　开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。

　　进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

　　“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。

　　“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的.学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

　　放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。

　　学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

写小学的作文 篇3

　　一走进美院，我想最显眼的就数爬山虎了，美院的爬山虎又多又密，覆盖了每幢楼，像一道厚厚的“绿瀑”。

　　爬山虎那娇嫩的卷须像吸盘似的牢牢地吸住了美院的墙面上，边缘呈锯齿状的.叶子蔓菁纵横，爬山虎的翠叶遮盖如屏，别有个性韵味。现在正是爬山虎开的最旺的时候了，爬山虎把每幢楼包得结结实实的，整幢楼都好似浸在一片绿色的海洋里。

　　有从窗顶上悄悄地落下来，成为了天然的绿色窗帘；有的毫无规则从楼顶散落下来，好像是小女孩的头发从头定皮落下来；有的从左边蔓延到了右边。它们用绿色的枝叶组成了阳光照不进来的绿色屏障。我想，这个时候住在里面一定很清凉吧。

　　爬山虎绿得可爱，有那么多种绿颜色，有嫩绿、淡绿、翠绿、碧绿，阳光下，它们闪着绿色的光芒，好像一颗颗晶莹剔透的绿宝石。整个美院似乎被包围在绿色的光影中。

　　七月的美院，且让我们其尽情欣赏满且葱郁的爬山虎。

写小学的作文 篇4

　　我有一个小弟弟，他很爱搞笑。

　　记得有一次。晚上，我们全家都在看电视，电视里正在播放洗发水的广告。调皮弟弟做不住了，站在电视机前说这广告拍得不好，我觉得如果按我的要求去拍，肯定能拍好。

　　说着他就在电视机前表演起来，那滑稽的动作，夸张的语言，惹的`大家哈哈大笑。瞧那就是我的搞笑弟弟。

写小学的作文 篇5

　　我最喜欢的鸟是虎皮鹦鹉，它长着小小的嘴巴，身上的花纹像老虎身上的斑纹，不过是绿色的，它的小爪子是黑色的，那对翅膀，是红白相间的，非常可爱。

　　那只虎皮鹦鹉的'力气很大，有好多次都从笼子里跑出来了，爸爸去捉，妈妈再去买笼子，有时候妈妈买笼子回来了，爸爸还没捉到呢，我只好帮爸爸去捉。

　　有一天，爸爸正在给虎皮鹦鹉吃虫子，我正在写作业，突然听见爸爸叫了一声，原来虎皮鹦鹉吃虫子的时候，爪子不小心抓到了爸爸的肚子，很快，爸爸的肚子上有了一条伤痕，爸爸气得批了它一顿，它好像知道自己错了，也不再闹腾，从次以后，虎皮鹦鹉非常非常的听话，我叫它作什么它就做什么。

　　有一天，我放学回来了，逗它说：鹦鹉，你好吗？它居然也说，鹦鹉你好吗？弄得我哭笑不得，虎皮鹦鹉真好玩！不久，我们把它放飞了。

　　虽然它飞走了，但每天早上我的心中依然响起它那动听的歌声，在我的心中一遍一遍的响起。

写小学的作文 篇6

　　去年一个炎热夏天的傍晚，妈妈带我去国土局院子里荡秋千，我一路上又蹦又跳，高兴极了。

　　一开始我坐在秋千上怎么也荡不起来，总要妈妈帮忙。这时来了一个小弟弟，他说我是“垃圾”，我也不生气，虚心的像弟弟学习。他先教我站着荡，秋千一向前冲的时候就顺势站起来，一往后荡的`时候就顺势半蹲着，这样慢慢的就学会了站着荡秋千了。

　　弟弟接着又教我坐着的姿势荡，秋千一往前冲就要顺势把脚伸直，一往后面荡就要顺势把脚弯起来，这样慢慢的就学会了坐着荡秋千了。

　　我一会儿坐着荡，一会儿站着荡，越荡越高，好像一只快乐的小鸟飞了起来，好爽呀!

写小学的作文 篇7

　　这个星期的星期五下午，刚刚上完下午第三节语文课，顿时，晴空万里的天空，变成了乌云密布，有许多人预测再过一会儿，就会下雨，可是，我和一些同学却不这么认为，我说：“不可能会下雨，一点儿雨腥味儿都没有。”

　　我们整理好书包，到走廊上排队，等到大家都不说话了，也整齐得排好队伍了，茅老师一声令下“走”，大家刚刚走了几步，但还没走到楼梯口呢，老天爷就像一小孩子似的，竟然“哭了起来”立马下起了滂沱大雨。大大小小的雨点劈头盖脸的'砸了下来。茅老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了，直接在学校里把课文背出吧，有雨伞的可以走了。”大家都回到了各自的岗位。有的人撑着雨伞独自回家了；还有些人争先恐后的给家长打电话；还有些人索性去楼下等待援兵的到来；更有些人想要以百米冲刺的速度冲出学校，搭车回家，但是，都太大意了，一出去就会像“落汤鸡”一样。茅老师走出了教室，大家都纷纷议论今天该怎么回去。就在这个时候，一个响雷把大家都吓坏了，我的身子情不自禁的抖了一下，整个学校都仿佛抖动了一下。接着，又是一道金光闪闪的闪电从天空中迅速的划了过去，就仿佛一面镜子突然裂了开来。是同学们各各都心惊胆战，塞住了耳朵，怕又来个响雷。

　　就这样，雨一直下到了五点多钟，水都涨的很高了，最高的地方可以达到五厘米左右，幸好我不用经过那里，可是，我的脚还是湿透了。

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