小学的作文3篇(优秀)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
谁要向我问起我敬佩的一个人，我会毫不由于的回答她——雷媛媛。她，总是一个模特儿姿势，我和她总会发生争执，单我们俩有时也会亲如姐妹。记得有一次，我和她一起写作业，我发现她有一题错了，于是我就让她纠正，她改了过来但有错了，我再次让她改过来，但还是错了，我说：“错了。”她有些不耐烦，说；“不是这样吗？”我说：“不对，应该是这样的……”“我不就是这样吗？”“但你有个数字错了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不过不想让你错，不知好歹。”刚说完，我突然感觉我太过分了，本来是我帮她却成了讽刺她，但我不能没有尊严，我也把头扭了过去，我们水火不容。过了一会，我有一题不会，本想问她，但又很没面子，士可杀，不可辱，回家问家长。
她好象看出我的心思了，就问：“有题不会吗？”我板着脸说：“没有，有你又不帮我。”“刚才是我不对，不应该那样对你；你帮我纠正了错误，我不但没谢你，反而跟你翻脸，对不起。”听了这句话，我的脸一下子红了，想为什么我就不能主动认错，真实没教养？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技术不好还是我接不到，我们最多才打三个来回。“看球。”她说。我没接到，因为她发歪了。“捡球。”我说，她跑了过去。再发，又一个球歪了，就这样，我们打了好多，对方都没接着。我生气了，一下子把球拍扔了。
“你不能这样，是我们没打好，关球拍什么事。”说只她捡气球拍。“难道我们技术这么差，一个球都接不着？”我问。“着不能怪你，我们才刚练，只要功夫深，铁杵磨成针。”她说。我听了这些话，我又拿起球拍，高兴的.打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤计较的心值得我学习。
小学的作文 篇2
在小河边生活着一只聪明伶俐的小白兔，它叫乐乐，大家都很喜欢它。
一天，阳光明媚，乐乐想趁着好天气去摘果子。它挎上篮子，妈妈送它一顶草帽，乐乐又带上帽子蹦蹦跳跳的去森林摘果子了。太阳好大呀，戴上帽子之后凉爽多了，它爬上树摘果子。不一会就摘了一大篮，乐乐走了一会儿路，忽然下起了倾盆大雨，它戴上帽子跑回家，到家了，乐乐把帽子脱下想：“这真是一顶好帽子！”它又邀请了好朋友来自己家吃苹果，开心极了。
一天早上，妈妈对乐乐说：“奶奶生病了，你送一篮果子去，要快去快回啊。”乐乐立刻拿了大约有十几个苹果，戴上它喜欢的`帽子，跑到森林去，奶奶家就住在森林附近，乐乐把门打开说：“奶奶，我给您送苹果来了。”奶奶说乐乐很乖，乐乐又接着说：“奶奶，您注意身体。”我等下就要走了，又跟奶奶说了会别的话关上门，走了。在路上忽然遇见了一只大灰狼，大灰狼见了乐乐便说：“我的肚子正好饿了，现在可以填饱肚子了，哈哈！”乐乐想了想说：“大灰狼您别吃我，我生病了。”大灰狼说：“这我倒可以考虑考虑。”乐乐见大灰狼在考虑，拔腿就跑。不知不觉把篮子丢了，跑到悬崖边上，大灰狼也要追上来了。乐乐望了望头上的草帽，忽然想到了一个好办法，它把头上的草帽当降落伞，跳了下去，大灰狼没有降落伞也跳了下去，结果，大灰狼摔死了。乐乐也平安落地。乐乐赶紧跑回家，它又想：“多亏了草帽。”
森林安全了。大家夸乐乐机智勇敢，乐乐想，这真是一顶神奇的帽子。
小学的作文 篇3
作为一名学生，我们每一天都会学习到新的知识，可这些新知识却总想从我们的脑袋里跑出去，所以我们每天在家都要复习一遍又一遍，把它们死死困在脑海里。可即使这样也免不了几个趁乱“逃狱”的。
那么，问题来了，我们要怎么复习才能提高学习效率，更好地理解、消化我们所学的知识和我们从中的收获呢？作为一个“久经沙场”的学生我提出以下几个建议。
首先，我们要多读多看。读书百遍其义自见，意思就是只要书读熟了，书中的意义自然就能领悟。读不熟也可以大致地记住核心的内容，加深印象。还要多读一读课外的书籍，如果实在提不起兴趣，就尽量读一些有趣的书。
然后，在读的过程中要多思考。如果只有嘴上在读，脑袋里不思考的话，那就只能记住书上的文字，而不能理解其内在的涵义。还要能根据书中的内容加以想象画面，更好地理解内容，才能感受到学习的乐趣。
其次，还要多问。不懂就不懂，不懂的'就一定要问出来，更不要不懂装懂。也不要一知半解，以为自己已经明白了书中的意思，就不再认真，敷衍了事。这时候要反复阅读，多多琢磨不懂的问题，每一次在书中发现新的问题。
最后，还要在复习完之后，把自己的眼睛抬向外面的植被，把脚从桌子底下移开，在外面的土地上散步。如果时间来不及，就看看窗外的树，再把眼睛闭起来休息片刻。不要马上就去看电视，玩电脑之类的，去刺激自己的眼睛。也不要让自己太过疲劳，这样对身体是没有好处的。
希望我的金点子，能让大家更好地复习，体验到学习的快乐。
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