小学的作文

[优秀]小学的作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　初遇章：超级结义。

　　“啊……”我打着哈欠从梦中醒来，一边刷牙一边想这暑假第一天干什么。

　　看电视？无聊！

　　玩电脑？度数又太高！

　　“唉！”我叹了口气，下楼散散步。“哈哈”！这时，一个男孩大笑着指着我，“裤子穿反了！”我一看，嘿！不是吗！不仅穿反了，裤子还没换！完了，太丢人，我二话不说，“嗖”的一下溜回家。穿了衣服，才想下楼，刚开门，就见到那个男孩，他笑呵呵地说：“我叫张伟康，我想跟你玩！”“好！”我俩蹦下楼，拿出橡皮泥，捏起蛋糕、人、树，我认识的韩振宇也下楼玩，我们捏着笑着，玩得不亦乐乎，还结了义：“以后，我们有汉堡同吃，有可乐同喝！”但是最后仍是被大人误以为了过家家……

　　任务一：VIP员工

　　由于那天结义，我与韩振宇和张伟康成为形影不离的`朋友，今天，他俩答应要来我家。“叮铃铃……”我迫不及待地拉开门，可已经是午饭时间了，怎么办呢？我哪，打算让他们俩在我家吃饭，但两个人的屁股还没在椅子上保温，爷爷就叫：“小宇！帮我拿根吸管！”韩振宇刚拆开吸管袋，妈妈也叫：“小宇，帮我拖地！”他只好一手拿吸管，一手拖地。张伟康正在捂嘴偷笑，就有一声“张伟康，来帮小宇！”不久，他便大叫：“HELP！”

　　任务二：救援成绩

　　我开心地敲着韩振宇家的门，却听到他爷爷说他考得差。我去张伟康家，商量起来：“小伟他成绩不好，我们帮他吧！”“怎么帮？”“让他……”“干什么？”“啃书皮！”几番讨论后，我们便来到韩振宇家。拿出课题书细细地讲……

　　我们三兄弟不求名不求利，只求三个字：“雷”“囧”“帅”，我们正为此奋斗拼搏中，祝我们好运吧！

小学的作文 篇2

　　每个人都有自己的方法，这些方法可能与众不同，但用起来能够顺从己意，得心应手。

　　开学才没多久，就有许多的课文要背。看着那一大页的英语课文，我仿佛感到自己的头在隐隐作痛。但是还好，有我的“战友”陪伴着我！和朋友一起背总能背得快点吧。我细细端详着课文，把它逐句翻译出来，再把课文读得熟熟的，然后根据中文一串，整篇课文就下来了！而我那“战友”却是一句一句的死记硬背，动不动就背串了。我比她领先了一大段。背完后我喜滋滋地看着她，她一副十分惊讶的样子，感慨道：“我可能背了假课文。”我有我的背书方法，它能让我背课文先人一步。

　　历史也是一个非常让人头疼的科目。这哪年发生了什么事，我怎么也记不下来。还有人名，什么这“基那尔哥”，都混在一块儿。后来我明白过来，这不就是一个个故事吗？于是我便把这一个个“小故事”都绘成了小漫画，再加上自己的一些想象，这由“火柴人”演绎的历史故事就完成了。懒得画的时候，它们就会变成小动画在我脑内播放。同学在背历史的时候，都是：打开书“1949年新中国成立”合上书“哪年成立的来着”。这样死记硬背。还是我的小漫画来得方便！我有我的记忆方法，它让枯燥的知识变得更加有趣。

　　学习方法是个很个人的东西，可能每个人和别人的`都不同，但只要适合自己的，就是好的，我有我的学习方法，它让我的学习效率更高，你呢？

小学的作文 篇3

　　我的小学有六年，现今我上五年级，下个学期我就荣升六年级了，我很期待，也有点小小的不舍。

　　五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。

　　记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的`同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。

　　相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。

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