- 小学生六年级爱作文 推荐度：
- 相关推荐
小学生六年级爱作文12篇【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学生六年级爱作文，欢迎大家分享。
小学生六年级爱作文1
20xx年4月14日，地球母亲发出了不住地颤抖，无可奈何的青海玉树地区的人们，正在伤心的哭泣，无家可归的孩子们发出了内心的呼唤：救救我们吧！我们渴望有一个温暖的家。截止到4月20日上午10：00。有2064人遇难，12135人受伤，175人失踪，1434人受重伤。这是一些多么可怕的数字啊！
这一幕幕凄惨的情景又浮现在我们的脑海中，老师告诉我们大家要伸出援助之手，为灾区献出自己的爱心。让他们重建自己的家园。
我们班的每一位同学都献出了援助之手。我们学校还为此举办了一个爱心捐款的活动。这时广播里播放了一首感人肺腑的歌：啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的`人间。在此时我又想起了这句话：一方有难，八方支援。我们应该不分地域和民族，表达我们自己的爱心。有一句古语说的好：众人拾柴火焰高。我们自己的能力虽然很小，但是我们有许许多多的同胞，我们的力量就会是异常强大的。我坚信这样一个真理：地震虽无情，但人间处处有真情。
每一个人都献出了自己的一份爱心，都献出了自己对同胞们的爱。我相信我们的每一份爱心都可以暖化一个人的心灵。那些远在灾区的朋友们，请你们放心，我们每一个人都会为你们祈祷，希望你们可以平平安安的度过这次灾难。虽然说这次的灾难是上天给我们的一次全新的考验，但是你们一定要坚强起来，度过难关。希望你们能够早日走出心中的阴影，不要对死亡产生恐惧，在你们的心中不再害怕。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。只有我们齐心协力，才可以让灾区变得更加美好。让那些孤苦伶仃的孩子有一个温暖而幸福的家。
小学生六年级爱作文2
今天是星期六，学校组织我们进行“伸出爱的手，温暖你我他”爱心义卖活动，活动的内容到新街口卖报纸，用卖报纸所得的钱捐给灾区的小朋友，伸出我们的小手，帮助他们。我每次听见四川，我就想捐给他们一点钱，尽我所能去帮助他们。因为我很同情他们。于是我就报名参加了爱心义卖活动。 早晨，我早早地就来到了老师指定的地点：新街口中央商场门口，那里行人很多，有花、还有喷泉，可美了。
我先请妈妈帮我和同学们拍了照，然后老师发给我们每个人一条写着“小小志愿者”、“雨花外国语小学”等字样的绶带，让我们佩戴在胸前，那时侯我觉得很神气，就挺起胸脯站在队伍里，等着老师给我发报纸。第一次，我领了5份报纸，拿着报纸，我开始往人多的地方走，寻找要买报纸的人。我看见一对叔叔、阿姨，连忙跑上前去问：“阿姨，请问您要买报纸吗？我们现在正在进行爱心义卖活动，一元起价，您看着给。”
阿姨见我很可爱，毫不犹豫地从包里掏出一元钱，说：“你把那份报纸给我，我给你一元钱。”我的`第一份很顺利地卖给了阿姨。接下来我又继续往前走，有一个叔叔花了十元钱买了一份报纸，这也是我卖的最贵的一份报纸。就这样我不怕苦不怕累，共计卖了38元钱，成绩不错吧。 通过这次义卖活动，我懂得了如何与人沟通交流，懂得了爱心的重要，懂得了挣钱不容易，懂得了在生活上不能浪费。
小学生六年级爱作文3
老师的爱就像一阵轻柔的微风吹拂我的心田；老师的爱犹如春雨绵绵，滋润着我幼小心灵；老师的爱好似星星，照耀着我的成长之路。老师和我的故事，就像树叶一样数也数不清，有的令人难忘，有的令人怀念。其中，有一件让我终生难忘的事。
记得那是在一年级的时候，有一天，我们兴高采烈地在操场上玩拉火车的游戏。我转晕了，想回教室，就在这时，又有另一名同学被转了出来，和我对碰了一下，我眼冒金星，顿时，鲜血直流。王老师闻讯赶来，掏出洁白的手绢给我止血，一边关切地问：“戚明扬，痛不痛？”，她那关爱的眼神就像慈祥的妈妈，让我紧张的情绪稳定下来。她鼓励着我：“别害怕，只要坚强一些，就不会有事的。我送你去医院。”听到老师的话语，我不觉得害怕。
王老师边打电话给妈妈，一边背起我向大街上冲去，老师的.背很宽大，舒服极了。路上，老师打了一辆车。在车上，钟老师紧紧地搂着我，不停地说：“忍一忍，一会儿就到了，医生会帮你的……”这几句话一萦绕在我耳边。
到了医院，我妈妈由于工作原因，没能及时赶来，看到这个消息，我的眼泪在眼眶里打转。细心的钟老师忙对我说：“没关系的，老师会陪着你，只是一个小手术。”老师一会儿去缴费，一会儿去拿药，忙来忙去，望着她满脸的汗水，我感动极了！在手术台上，老师温暖的手紧紧攥住我的手，我不再害怕，因为老师的爱让我鼓足了勇气！老师的爱就如母爱，让我这株小树苗长成一棵参天大树！
小学生六年级爱作文4
夜空因为有了灯光才变得更加明亮；生活因为有关爱才变得更加富有色彩。在我的人生中最多给予我的就是母爱，回忆起母爱，我眼前总是闪过那动人的一幕幕。
记得上学前班的那一年，我学习不好，第一次测试就不及格。那时，同学们对我的排斥，老师对我的`冷眼、爷爷奶奶对我的不满，像千万根针深深地刺伤了我，使我十分自卑，从此开始对学习厌倦，也不想上学了，我的成绩经常在及格和不及格之间徘徊。这时，一束如同三月阳光般的光辉照亮了我的心底，驱走了我对学习的厌倦，赶走我的自卑。这束光就是妈妈对我的关爱。
自从发现我对学习感到厌倦时，妈妈便每天陪我一起学习，每天晚上和我比赛。看谁写得好。一天放学后，妈妈主动提出和我比赛写语文作业，我便拿出语文课本和妈妈一起写起来。当时，语本课本对我来说就是天书。老师上课讲课我一点也儿听不懂，我的语文作业总是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而妈妈写得却是又快又好，本子也干干净净的，没有一点儿涂抹的痕迹，结果我在这次比赛中输了。我的情绪又一次低落下来。妈妈看出了我的心思，连忙握住我的手，说：“悦悦，知道你为什么每次都输给我吗？其实你并不比妈妈差，只是你对自己没有信心。你一定要自信起来，别人越认为咱学习不好，咱自个儿就越要好好学。”妈妈用坚定的目光看着我，这个目光告诉我不能让妈妈失望。
从那以后，我开始在学习中奋发向上。是妈妈的爱，唤起了我对学习的兴趣；是妈妈的爱，告诉我成长的天空不会总是充满阳光，经历些风雨，成长才会有滋味，生命才会更坚强。妈妈的爱，像一盏灯，无论我走到哪里，它总能为我照亮前进的路。
小学生六年级爱作文5
从托儿所开始，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的。去年，我转学到第二小学，有幸认识了我现在的班主任贾老师，第一次见面一股亲切感便油然而生，我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。
记得有一次，学校要举行跳绳比赛，从全班里跳出最优秀的.进行比赛。怎么办呢？我从来都没有跳过大绳，看着同学们一个个都跳了过去，我的心里七上八下的不是滋味。就在这时，贾老师走了过来，亲切的对我说：“怎么了？是不是不敢跳啊！”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头，然后说：“不要怕，你看绳子与地面接触的时候，你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范，看着贾老师，我内心很激动。于是我握紧拳头，咬着牙猛的跑了过去，啊！还真的成功了！当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心，跳绳的成绩一次比一次好，直到现在我几经能很熟练的跳绳了。
时间在一天天的过去了，但每天都在发生着同样的事：贾老师为我们取得优异的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲，对我们每个孩子都充满了爱，我们在老师的爱中长大。老师的爱，是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；更是严格的要求。
小学生六年级爱作文6
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的`毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
小学生六年级爱作文7
有的同学认为老师很严，对同学们一点也不好。我并不认同这样的说法。我认为老师的爱就体现在老师的严。
所谓严师出高徒。老师只有严肃面对我们的学习，才能让我们的学习更上一层楼。老师对我们的爱中有严，对于我们的严中就有老师对我们的爱
我记得有一次，我的数学测试考砸了，只考了七十分。这是我数学最低的成绩。就在这一天，我第一次受到老师的批评。老师疾首痛心地对我说：“刘晓华，你太令老师失望了。你文科学的很好，为什么理科就不行呢？我希望你能给自己定个目标，并达到……”听了老师的话，我当时心里难受极了。可是又不想老师对我再次失望，所以我定下了目标。最后一次测试，出乎我意料的事发生了，我居然考了九十六，还是全班的第一名。
我想，我的成绩会突飞猛进是因为老师对我的失望。因为，我并不想老师对我失望；因为，我要证明自己能行……在这一个过程中，我深深地体会到老师严厉的爱。
老师爱中有严，严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱，也不是溺爱，而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的.同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的，老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧！
小学生六年级爱作文8
老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。
张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。
她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。
天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。
我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的`腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师……”“怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”
一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，永不会枯竭。
小学生六年级爱作文9
最近，我读了一本由“动物小说大王”沈石溪撰写的动物小说《红豺》。 这本书的主要内容是母灰狼将母豺火烧云的幼崽咬死，使火烧云家破“豺”亡。后来母灰狼被捕兽夹夹死，火烧云成功报仇，将侥幸存活下来的狼崽带回洞穴并为其取名甜点心。 可正是这样的`一个决定，使得甜点心与火烧云越走越近，甚至于情同母女：冬天，火烧云愿意拖着虚弱的身躯为甜点心觅食；她愿意冒着被猎人打死的危险去为甜点心偷鸡吃；她宁愿放弃自己精心挑选的如意豺君——黑尾巴，也不愿和甜点心分开；她宁愿…… 她后悔过，懊恼过，但始终不忍心丢弃甜点心。
读了这本书，我心中可谓是感慨万千：假如我是妈妈的养女，即使我与她没有血缘关系，可她将我抚养长到这么大，我定会与她生出感情，毕竟她在我的眼里已经和生母没什么两样了。而这，便也是人情。 狼和豺本应是世世代代的仇敌，可是火烧云和甜点心却违反了这个很久之前就定下了的“规矩”。这让我知道了：世界上有一种无私的爱，这便是母爱；世界上有一种伟大的爱，这还是母爱！ 我想，我们应该学会感恩，不要因为妈妈对你的疼爱，遵循你的意见而得寸进尺。当妈妈老了的时候，她也许会忘记系鞋带、扣纽扣。这时，请你不要嫌弃她说她太麻烦，因为她人虽老，可对你的爱却不变。也请别忘了，小时是谁教你穿衣、系鞋带？小时是谁因为你的生病而急得满头大汗？ 答案，都是同一个。
母亲！ 母爱，如海，无边无际；母爱，如月光，照亮了我们前行的方向；母爱，如冬日暖阳，温暖着每位赤子的心灵。
小学生六年级爱作文10
孩子从上学以来，一直由任瑞华老师和朱晓丽老师带。任瑞华老师教语文，朱晓丽老师教数学。我很欣慰，同时更感到庆幸。孩子遇到了好老师。虽然我和老师们接触不多，但从孩子的言谈话语中留露出对老师深深地敬意。
记得上一年级的时侯，孩子胆子很小。有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争着回答，孩子也想举手，可是又不敢。孩子只好低着头，心里不住的地念叨着："老师，别叫我！别叫我！"可是，您却偏偏叫到了他，孩子慌极了，脸通红通红，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小的像蚊子哼似的，同学们都笑了，孩子的脸更红了，真想找个洞钻进去。孩子支支吾吾地再也说不下去了，便闭紧了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您会冲他发火。可是，万万没有想到，您非但没指责他一句，反而亲热地对孩子说：“别害怕，回答错了不妨，胆子大一点嘛！你是个男子汉！”声音是那么舒适，和以前一样。孩子从您的爱中获得了自信。这是他一生中的转折，谢谢您——老师。
男孩子爱动，记得再一次课间，孩子不小心头磕在了桌子上。血一下子就流了出来。孩子们都慌了，朱老师马上带孩子去医院进行了处理。我去到的`时候已经包扎好了。我问孩子：“痛么？”孩子说：“朱老师抱着我，一点也不痛。”多么好的老师啊！
两位老师关心孩子们的事，就像天上的星星，怎么也数不清，您就像妈妈一样关心孩子们，爱护孩子们，我们永远忘不了您对他们的爱。
小学生六年级爱作文11
《当代小学生》是一本既有趣又优秀的刊物。这本书告诉了我许多故事。
刚上五年级，一天，学习委员把刚来的一期《当代小学生》发给我时，我漫不经心的随手一放，看也没看一眼，因为我可是对读书这件事一向“不感冒”，最多看看里面的“笑话”。 后来，老师布置了一篇作文，看到同学们奋笔疾书，我却一筹莫展，一个字也写不出来，结果因为没能及时完成作文，老师批评了我。过后，我问别人是怎么写出来的，他们告诉我，在《当代小学生》里就有类似的作文可以学习，当时别提多后悔了。为防止这样的事情再次发生，我不得不把新发下来的《当代小学生》读一读。
在我读《当代小学生》这本书的时候，给我印象最深的是“名人故事”中的` “华侨旗帜陈嘉庚”， 陈嘉庚是我国著名的华侨企业家，是一名杰出的华侨领袖。他虽然身居海外，但他却心向祖国。他虽然财富很多，但从不乱花一分钱，生活十分简朴。他一辈子不抽烟，不喝酒，不喝咖啡。闽南缺粮地区的农民常用番薯做主食，而他一日三餐也这样吃，而且吃得津津有味。陈嘉庚曾经说过： “该花的钱都要花，不该花的钱一分也不能浪费。” 他对自己节省，却对国家极为慷慨。为了祖国，他不断地把自己“该用的钱” 慷慨捐出。
慢慢地，我发现《当代小学生》不但作文可以学习借鉴，而且还有很多有趣的栏目，可以学到课堂上学不到的知识。
我越来越喜欢《当代小学生》了，不但每次新发地我都会认真地看，而且，原来没有认真看的，我都把他们找出来，一期一期的认真读。他不但让我的作文写的越来越好，而且增长了知识，我怎能不喜欢呢？
小学生六年级爱作文12
阵阵凉风习习吹来，吹红了枫叶，吹黄了小草，吹蓝了天空，吹熟了五谷，也吹来了美丽的秋姐姐。
美丽的秋姐姐赶走了炎热的夏大哥，让我们感受到了春夏秋冬中最美丽的秋天，也为我们迎来了丰收的田野。
“割稻喽！”随着割稻队队长的一声令下，满脸喜悦的村民便都拿着镰刀向田野奔来。他们的步伐似乱又不乱，他们的`歌声唱响了整个村庄，令熟睡的我睁开了亮闪闪大眼睛，去看那美丽的秋天，我从床上挪下来，穿上可爱的小兔鞋，便出门去了。
乍一看，时尚的绿稻妹早已染黄了头发，正在那优雅地喝着下午茶呢；高贵的高粱姨也不甘示弱，骄傲地迎风瞭望；不一会儿，连玉米伯伯也挺了挺腰板，摸着那长长的胡须，意味深长地看向远方。
这时，任性的凉风阿姨又对我发起了攻击，不过，这次她扔了一颗虽然看似渺小但其伤害力最强的炸弹。炸弹不偏不倚正好炸到了我的眼中。我闭眼揉了一下，谁知刚睁眼，我立即又被眼前这片美丽而奇妙田野震撼了。
放眼望去，是一片金黄的稻田，他们有说有笑，稻谷姐姐还不时扭一下身子，好像怕别人没看见指自己似的。看着她那可爱的动作，我不经放声大笑。
笑完了，我便爬上一棵棵年长的松树爷爷身上。松树爷爷也十分友好、和蔼，他用粗壮有力的手臂把我举到一个专属于我的树脂瞭望台上，让我尽情观赏这片奇妙的田野。你瞧，这位追随潮流的知名女士————田野姐姐，正又向染发店跑去。
哎，真不知道他她又要染成什么颜色：红色，绿色，蓝色，白色！呵，真不知道当她兴高采烈地披着一头雪白的头发，回来时会是什么样，真好玩！
啊，我爱秋天，更爱着变化无穷，色彩缤纷的田野！
【小学生六年级爱作文】相关文章：
小学生六年级爱作文09-06
爱运动的我小学生作文03-20
爱旅游小学生作文推荐05-19
小学生我爱春天作文05-08
我爱菊花小学生作文推荐05-18
重阳节爱老敬老的小学生作文11-24
小学生六年级作文07-15
六年级小学生作文（精选）06-17
六年级小学生作文04-17