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小学作文600字【通用9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文600字 篇1
我想每个人都会有属于自己的难忘的一瞬间吧！它就象是一个烙印，永远留在我们的心中……
两年前的寒假。那时候的我，还是一个不知道天高地厚的十岁小女孩。妈妈从小就带我去学钢琴，钢琴老师整天表扬我，说我悟性很好，因此我就那么一点小小的骄傲。那时，我学钢琴也学了四年，妈妈和老师一致决定让我参加“青少年华人艺术节”。
在选曲子的时候，为了更加好的表现我的技巧，老师选了一首有三段不同风格的曲子。第一段是欢快的，第二段是柔和的，第三段是机灵的。
我一开始天天练2个小时，把曲子练得超熟的。然后到了后来，随着越来越多人的表扬，我骄傲了。妈妈每次在我练琴的时候都会叫我练久一点，而我总是不听，还说：“你真烦！”
比赛当天。
我听见那些参赛手镇定自若地弹奏出优美的旋律。我的双手握得紧紧的，我，应该不可以吧……
“下面是11号选手何昕儒小朋友”这句话象是魔咒，在我心里环绕，我的腿也不停往前机械地走着。我上台，麻木地接过话筒，说道：“大家好，我叫何昕儒，为大家演奏《小奏鸣曲》。”说完，我放下话筒，一下坐在琴凳上，老师教过我，要先把琴凳的位置调对，再开始弹的。可我明明感到琴凳的`位置不对，手却开始不听使唤的弹。
一曲下来，我收起手，鞠了鞠躬，便下去了。没有掌声，只听见我的哭声。
领奖当天。
我听着主持人念获奖者的名字，没有我。我强忍着泪水，是啊，之前没有好好练习，这个结果是我该得的吧……
我懂得了：成功来不得半点虚假……
这，便是我难忘的一瞬间……
小学作文600字 篇2
“温暖”在以前是随处可见的，不过，在当今社会，温暖几乎已经消声匿迹了。现代社会，当一个老人摔倒在地，围观的人很多，不过没有一个敢上前去扶。有些围观的人更可恨，他们录像、拍照，传到网上，批判大家的这种行为。既然自己没有做到，为什么要去批评其他人。在这些围观者心中，已经早已不存在“温暖”这个词语了。不过，“温暖”虽然少，但还是有的`。
在一群丛林探险的人中，一个小男孩和他的妈妈走散了。小男孩很慌乱，紧忙四处寻找他的妈妈。遗憾的是，找了许久，也没找到半点妈妈的踪迹。小男孩失落地在丛林里走来走去。他一直低着头看，没想到，看到了一个狩猎用的袋子。袋子里面装着一只狼，远处也有一只狼，用充满希望的眼睛望着小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他对远处的狼说：“别担心，我现在就救你的伙伴出来”。小男孩言出必行，立刻将袋子里的狼救了出来。两只狼很感谢他，他们不但没有吃它，还一路陪伴着他找妈妈。找了好久好久，可惜还是没有找到他的妈妈，小男孩非常难过，忍不住大哭了起来。就这样，两只狼担任起了抚养一个六岁的小男孩的重任。两只狼每天给小男孩寻找食物，小男孩也逐渐学会了把食物烤熟，养活自己。就这样，日复一日，年复一年，小男孩也长大成人。两只狼教会了他勇敢、坚强、自立……
这是“小男孩与两只狼”的故事，小男孩和两只狼之间有无限的温暖。人和动物之间都有温暖，更何况人和人之间了。难道人还不如动物吗？如果你真的遇到了老人摔倒，请你勇敢点，上前扶一下。让世界不再那么冰冷，让世界温暖起来！
小学作文600字 篇3
最近我和爸爸妈妈在人民广场散步时，总会看到一些年纪比我小一两岁的弟弟妹妹们踏着滑板，在广场里“嗖———嗖————”地滑来滑去。每次我看到时，都会“羡慕嫉妒恨”，要知道，本来我也可以像他们一样踩着滑板荡来荡去的，可是在学的中途，我去放弃掉了，这使我感到无比的遗憾。
记得事情是在二年级一个上学日傍晚开始的。
那天，我已经放学回了家，正在家做作业。
“丁零丁零”门铃被摁响了。
“谁呀?”我歪了一下头，心想：应该不是爸爸，他不会这么早回来的。难道是妈妈?也不对呀，妈妈平时都是用锁开门的呀。
正在我迟疑的时候，门外传来一个熟悉的声音：“哎呀真是，我是你妈!”
听见以后，我连忙跑到门口，打开门，突然看见妈妈手里捧着一个比我矮一些的纸箱子，又惊又喜又奇怪：“这是什么呀?”
“你猜。”妈妈像准备了一个“surprise”一样。
我歪着脑袋，想了半天还没想出来。
“等等等等———”妈妈像在推销什么好东西似的，“瞧!给你买的滑板，不错吧!”
我先是瞪大了双眼，然后发疯一样地跳起来：“耶!耶!妈妈，我作业已经快做完了，我做完就下去学滑板吧!”
我们来到小区的.广场上。
妈妈先扶我上去，站稳了，我拉着妈妈的衣袖，“有模有样”地滑了起来。
几个来回之后，我感到无聊了，便叫妈妈松手，以为学滑板是件简单得不能再简单的事。可妈妈一松手，我就会狼狈不堪地从滑板上掉下来，膝盖火辣辣地痛。又练了好几次，结果都是一样。
我也没有气得大叫，只是垂头丧气地回家了。妈妈对此也毫无办法，只好依着我。
从此我再也没有碰过那副滑板，现在都不知道搁哪儿去了，也许在车库里，也许在储藏室里，也许已经送人了……
只是有时候想起来真的很遗憾。
小学作文600字 篇4
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我学过这首诗，它使我明白了母爱。随着年龄的增高，我渐渐懂得了母爱和父爱，再想起《游子吟》这首诗，我的心被这首诗深深地打动了，让我回想起了父亲母亲对我付出的爱，真是令人难忘。母亲每天都会从厨房里端出香喷喷的饭菜，让我和父亲口水直流，而我却在旁边玩，什么忙也没帮上，母亲却每天和蔼可亲地对待我，我每天吃饭，都“闻”到了母爱，我都很想哭，特别感动；小时候，汶川大地震时，我们万州有余震。当时我还在幼儿园睡午觉，被震醒了。母亲上班的地方离幼儿园很近，母亲急急忙忙地跑了过来，把我接走。当时母亲满头大汗，连连喘气儿，我看到时才明白：母亲原来是为我而急坏了！当时我特别感动，想让母亲回家好好休息。这都是母爱，母爱让我感受到了世界上的母爱之情。
我的'父亲也很爱我。有时父亲会协助母亲，一起做饭。饭菜里，我往往会“看”到父亲的爱。一次，我和我的朋友一起在小区的操场上打篮球。篮球不小心滚进了水坑。父亲帮我去捡篮球，结果不小心摔了一跤。父亲的左手大拇指摔伤了。当时我特别伤心，并去扶父亲，父亲却装着说没事，结果后来检查后才发现是手指骨摔伤了，现在才好。原来父亲是不想让我和母亲担心。这种情绪是许多父亲都具有的，这种父爱比我想象中的更伟大，我一定要好好珍惜！
父亲母亲对我真好，而我平时很少帮父亲母亲干活，以后我要多帮父亲母亲干活，减轻他们的负担。父母把我们带到这个世界上来，我们一定要感谢并回报他们。
我爱我的父亲母亲，我有一个这么好的父母，我感到很幸福，很自豪。我要用我的寸草之心，去报答父母的三春之辉。
小学作文600字 篇5
一觉醒来刚睁开眼睛，一团刺眼的白光就毫不留情地逼迫我又将眼皮合上，在短暂的缓冲后，我才慢慢睁开双眼。心想，难不成是前面桌上的镜子将阳光折射进来了？我带着疑惑冲向窗边，眼前的一切令我惊呆了：冰天雪地，万物皆白。下雪了！15年的第一场雪终于来了！
兴奋至极的我赶紧叫醒爸爸妈妈，邀请他们一起出去走走，妈妈说她不想去，于是我和爸爸在做好保暖防护工作后，出门了。
当我沉浸在这美妙的雪景中时爸爸叫道：“看，那边有人在扫雪！”我顿时来了精神，说道：“他要扫到这边还要好久，不如我们从这边帮他扫过去吧。”“好呀！”爸爸说完跑回家拿了一大一小两把铁铲，我们便开始了伟大的工程。我和爸爸分了工，他来铲大堆大堆的雪，而我负责将小路铲规整，我们热火朝天地干着。
白雪仿佛是冬姑娘为大地爷爷盖上的一层雪白厚实的棉被，松松软软的，而我们正在铲的'，似乎是被子中的棉絮。铲子上下飞舞着，刚劲中带着轻柔，活泼的雪花也服服帖帖地被它带走，转眼间，我们已经扫出十多米的路。
突然，爸爸铲到一块硬硬的东西，很沉的，无论他怎样使劲都铲不起来，我上前帮忙，可除了雪被挤压发出的“吱吱”声外，没去的任何成就。于是我改变了策略，将小铲子插到硬东西下面，使劲一抬，可算是成功了。仔细一看，原来是路牙上用的石条，弄得我哭笑不得，赶紧把它放回原处。这个小插曲后，我们的进度变得更快了，不一会儿边和那位扫雪的大伯会合了。大伯看着我们，连声道谢。我站在小路的尽头，满头大汗，期待着第一位踏上小路的人。
忽然，我们的邻居走上了小路，霎时间，我开心极了！我不禁感慨万分，思绪万千。今天，我终于体会到了帮助他人的美好感觉，明白了帮助别人实际上就是在帮助自己，使我感悟到劳动最光荣和助人为乐的道理。
在这一片白茫茫的世界中，小路和我们，似乎成了唯一的主角。
小学作文600字 篇6
时间犹如一匹失去理智的野马，四处狂奔！而我们只不过是一名普通的初二中学生罢了，我们怎敢与神圣又金贵的时间相比呢？我们拼了命的往前追，而时间又毫不留情的向前狂奔。累了，我们能选择休息吗？不，不能！
有人说：“一秒、两秒、一分钟”，这些我毫不在乎。又有其人说到：“N个一秒、两秒、一分钟”相加起来，这样慢慢的累积算起来呢？旁观者必然会笑的前俯后仰，嘲笑第一个人的愚昧无知，赞叹另人的机智英明！
失败者不是因为上天没有赐予你好的机会，而是机会都让你的无数个毫不在乎给侵蚀了。同理，成功者也不是因为上天给的机会繁多，而是上天被他（她）的所作所为、一言一行给感动了。
没错，时间是在狂奔。我们不可能追赶上时间与它并肩作战，进而也不能停住疲乏的脚步，坚持走下去，一步一步，稳稳的。虽然实际上你不能用脚步去征服时间，但是总有那么一刻我们的心里会得知“这一刻，我们战胜了时间！”——就是我们达到自己的目标，拍着胸脯问自己：“值不值得自己付出的那一刻，对不对的起父母没日没夜工作为了我们学习的学费、吃好、穿好、住好的那一刹那。”如果你问心无愧的回答到：“值得，对得起！”那么你战胜了时间，你赢了！
我很庆幸，我们现在只是一名初二的中学生，离中考还有两年。那些已经中考结束，并且没有完成他们（她们）目标的.人该有多么的失望啊。如今的我们要以她们（他们）引以为戒，不要走那些已经被无数脚印踏过的路。应该有崭新的道路，崇高的理想，美好的未来，大胆的追求，艰苦的付出。成功的种子才会生根、发芽、成长、结出果实！
我们在与时间拼命的狂奔……
小学作文600字 篇7
从前，有一只小蚂蚁，她有一个好听的名字叫“沙兰”。
她的个子在兄弟姐妹中是最矮小的，所以蚂蚁们都叫她“小矮子”。
沙兰听到了很伤心，就整天呆在家里，不让人进来也不出去玩。爸爸妈妈问她：“你为什么整天呆在家里，不出去玩呢？”沙兰回答说：“其他蚂蚁们都说我是小矮子，我没脸出门。”
一天晚上，小蚂蚁迷迷糊糊地睡着了。她看见一位仙女，手里拿着一根魔杖，对她说：“我知道你是一只善良的蚂蚁。”说完，仙女就用魔杖朝她一挥，又说：“要是你想变大，你就念咒语‘变大、变大’， 要是你想变小，你就念咒语‘变小、变小。”说完，仙女就消失了。
第二天，沙兰醒来了，她看见太阳已经挂得高高的了。
她拿着皮球到公园里去玩。走过一条小路，看见一只小蚂蚁在流浪。沙兰很喜欢这只小蚂蚁，就想和这只小蚂蚁玩皮球。
那只小蚂蚁说：“我饿得没力气了，我哪能玩球呢？”忽然，沙兰想起了小仙女的话。她就说：“你放心，我会帮你找吃的'。”说完，她就爬进了一间大房子里，来到了一张大桌子下面。因为桌子太高了，沙兰只好念咒语：“变大、变大”，她就渐渐地长高长高，长得刚好是桌子的高度。沙兰看见桌子上有一只烤鸡，还有啤酒、水果。沙兰就掰下一块鸡肉，又念咒语：“变小、变小”，她马上变小了。
沙兰马上把鸡肉给小蚂蚁吃，鸡肉吃完了。小蚂蚁拍拍圆圆的肚子，感激地说：“谢谢你！”她们就一起高高兴兴地玩球了。
后来，沙兰和小蚂蚁成为了最好最好的朋友。
小学作文600字 篇8
1. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
2. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
3. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
5. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
6. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了
7. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。
8. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。
10. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
11. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
12. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。
13. 文章简洁明了语言平淡朴实。
14. 观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
15. 借景抒情托物咏志很有特色。
16. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
17. 巧用伏笔是文章的'一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。
18. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
19. 想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
20. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
小学作文600字 篇9
她，既是我的邻居，又是我的表姐，更是我们学校的美德少年——刘美莹。
刘美莹矮矮的个子，短短的头发，看上去有点腼腆，但她在学习上有一股拼劲。有一次，她在我家写作业，正当她快写完时，有一道题难住了她，刘美莹二话没说，抓起演算本就开始算。当我作业写完时，她还在算，直到我们吃饭时，她才把这道题的结果算出来了。而她并不忙着吃饭，而是像考试一样严谨认真地把每道题都检查了一遍，然后才收拾书包过来吃饭，这让我不禁想到我们班的有些同学。他们遇到稍微难一点的题目就不思考，就放弃，甚至有的'人空四五题。比起他们，刘美莹这种不怕困难、勇于克服的精神是多么可贵呀！
刘美莹还是个“小书迷”。有一次，我到她家玩，见她在看书，只能和她家的小妹妹一起玩。一会儿，她全看完了，就拿着杯子准备去倒点茶喝，她转过头，看到我瞎了一跳，手中的杯子都掉了，她心神未定，便结结巴巴地说：“你……你什么时候来……来的呀！”我和小妹妹都捧腹大笑，异口同声地对她说：“你真是个书呆子。”她不好意思地挠了挠头。还有一段时间，她们班流行看《淘气包马小跳》，此书共有11套，刘美莹三天就全部“啃”完了。
刘美莹之所以有许多知心朋友，都是因为她喜欢帮助别人。有一次早晨，和我一起去坐公共汽车。等车时，刘美莹看到一个老人行动不便，便走到那个老人身边，帮老人拎包，车来时，她一步一步地扶着老人上车，上车后，还帮老人找座位。
刘美莹就是这样一位普普通通，而又与众不同的小女孩。我们一定要向她学习，争当“美德少年”。
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