小学的作文

[荐]小学的作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

　　灾难，往往发生在一瞬间。

　　20xx年5月12日，这个注定载入史册的黑色日子。地震如同一个狰狞的魔鬼，向四川汶川袭来。

　　哭声、鲜血、废墟…….

　　惊恐的目光、慌乱的脚步、残缺的肢体……

　　魔鬼在狞笑，它在笑死于废墟下的人们，它在笑慌忙而逃的人们，它在笑…..不过，很快它便不笑了，取而代之的是愤怒，是愧疚，它发现自己不能毁来的东西还很多。

　　从废墟底下爬出来的人们，抹掉脸上的鲜血，不顾几次袭来的余震，用已经鲜血淋淋的双手不停地挖掘着那些认识或不认识的人，没有畏惧、没有绝望、没有放弃，不知疲惫地向前！向前！

　　远道而来的`战士，不顾山路的崎岖，不顾不时从山顶上滚下来的石头，把自己的生命置之度外。他们用木棍、用铁棍、用钢筋，他们甚至用自己的双手了要打通通往灾区的生命线。他们没有胆怯，没有抱怨，没有停顿，不顾一切地向前！向前！向前！

　　从世界各地赶来的志愿者，用自己的财物买来各种救灾物资，送给灾民。还不时用铁锹，挖开废墟，抢救人们。此时此刻，他们没有高低贵贱之分，在他们的心中只有一个共同的信念：向前！向前！向前！

　　中华民族，在灾难面前显示了空前的凝聚力。看！魔鬼退缩了，中华民族心定可以胜利归来，重建家园。重建校园。加油呀，我们一起向前！

小学的作文 篇2

　　假如我是一棵闪亮的星星，那么我身边的人就是浩瀚的夜空，因为有了夜空才有星星，有了同学和老师才有现在聪明的我。他们有的是同学，有的是朋友，有的是亲人，而我最熟悉的还是植老师。

　　每个人都有一位老师，我也不例外。我的老师名叫植老师。植老师一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。植老师从不放松我们的学习。

　　记得那是上个学期考试的前一天。我们五（3）班的同学没有在教室里复习，而是在上体育课。这一切可被去买菜的.植老师看见了。植老师走过来，发出了几声雷霆之外，然后就破口大骂：“你们怎么不去复习啊！怎么还上体育课！我生病的时候你们就可以随心所欲了吗？”我们大家听完，立刻跑回教室。3分钟后，植老师亲自来为我们复习，因为植老师为我们复习了这节课，所以我们取得了好成绩。每当我们取得新的进步，我们就会想起植老师。

　　这就是我熟悉的一个人——植老师。有了植老师，我才能学习进步，植老师真是我学习的好榜样。

小学的作文 篇3

　　我的文具盒是长方形的，大约有二十一厘米长，六厘米宽。封面上有两只米老鼠，左边一只头上扎着一个粉红色的蝴蝶结，穿着一件黄色的连衣裙，右边一只米老鼠只穿上一双黄的鞋。每天都笑眯眯地看着我。

　　我的文具盒分上下两层，上面一层可以放一些平常需要用的东西，比如说：橡皮擦，锋利的铅笔，修正贴和中性笔等等。第一层的上面有一个可以转来转去的东西，那个东西下面有一个计算器，这个计算器可真神，加减乘除的计算对它来说就是小菜一碟了。可是，我总会多按一个数字，因为，这个计算器的`按钮太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一层可以放尺子，修正带和笔芯。很实用。

　　这个文具盒是爷爷送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，价格也不菲呀。它是爷爷的爱，我要保护好它。

　　我喜欢我的文具盒！

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