美丽的小学作文

时间:2024-09-01 14:42:53 小学作文 我要投稿

(经典)美丽的小学作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的美丽的小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

(经典)美丽的小学作文8篇

美丽的小学作文 篇1

  我的家乡朱家尖,被称为“东方夏威夷”,“海上雁荡”,“沙雕故乡”。这里不但风景优美,物产丰富,更是一个令人向往的地方。

  春天,白山桃花柳绿,千奇百态的石头也在招引着中外游客的到来。看,有的奇石像一头猪在望海,人们称它为“八戒望海”;有的像一个济公在摇扇,人们称它为“济公摇扇”……最有趣的要数那条“苗条缝”,瘦的人一钻就钻过去了,如果是胖子的话,卡在中间,要费好大的'力气,才能挤出来。每当夜幕降临“印象普陀”更为白山增添了一道亮丽的风景线。

  夏天的南沙更是热闹非凡:有游泳的、有观沙雕的、有骑摩托艇的、还有冲浪的……玩累了,人们走到又松又软的沙滩上,在太阳伞下乘凉,吃着朱家尖又大又甜的“佛瓜。”或者去看看各种各样、千姿百态的沙雕,心里别提有多开心了!

  晚上,人们来到朱家尖的海鲜大排档吃饭,那是必须的,张牙舞爪的章鱼,威武的大龙虾,全身披甲的大螃蟹,各种美味的贝壳,活泼乱跳的鱼……让你吃得大饱口福。

  秋天最好吃的要数牛角湾的桔子了。走进桔园,一棵棵桔树上挂满了沉甸甸,黄澄澄的桔子,一个个像小灯笼似的向我们招手。从树上摘下一个剥开来,满手都是浓郁的桔子香,和着阳光的味道,特别好闻。

  美丽、富饶的朱家尖欢迎你们的到来!

美丽的小学作文 篇2

  我家住在湖塘小村,一条清清凉凉的小河沿着村旁流过,那清澈见底的河水远看像一条玉带。小河两岸的柳树娉娉袅袅,像对镜梳妆打扮的少女。黄鹂、喜鹊等鸟儿在树枝上婉转地歌唱。春天,温暖的阳光普照大地时,岸边的蒲公英黄色小花能构成一块块美丽的地毯!小花们张开笑脸纷纷和垂柳姐姐打招呼,好像在说:“早上好,我们交个朋友吧!”

  村子后面的池塘里,常常有鹅妈妈和鹅爸爸教孩子们学游泳,鹅爸爸温柔地呵护着他的宝贝们。还常常有一群活泼可爱的小鸭子,在妈妈的带领下,一边追逐打闹一边寻找食物。突然,一只灰色的小鸭子,淘气地钻进水底玩起了捉迷藏,他顽皮的兄妹们也纷纷效仿,钻进水底好一会儿也不见露头。他们的'妈妈一点也不惊慌,一定是看惯了他们的把戏。

  夏日炎炎,大树像一把撑开的巨伞。小鸡在树下悠闲地喝水,还不时抬起头看看池塘里快活的小鸭子们,似乎产生一种羡慕之情,“要是我们也能去水面上痛快地玩一会儿,该多爽!”

  一群快乐天真的小朋友们正在草地上你追我赶,快活极了!那笑声一定能飘飞得很远。

  小青蛙们正在荷叶上聚会,“呱——呱——”唱着美妙的交响乐,知了嘶哑着嗓子也应声附和。一些蜜蜂在荷花丛中忙着采花蜜。真是“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

  一阵风吹来,田野里郁郁葱葱的秧苗,突然跳起摇摆舞,好像在参加舞会。稻田边一群可爱的小鸡在寻找食物,突然鸡妈妈“咯咯——咯咯——”叫起来,好像找到了一个大青虫,急切地呼唤孩子们来吃。大群小鸡应声而来,虫子被其中的一只机敏的小鸡抢走,其他小鸡个个垂头丧气。妈妈不管这些,又踱着方步悠闲地觅食去了。

  多么美丽的一派乡村景色呀!

美丽的小学作文 篇3

  我们的家乡有一条小河,那就是美丽的釜溪河。

  这条河啊,既不像水那样清凉,也不像夏天的洪水一样暴怒,他只是悄悄地流淌着。有太阳时,河水闪动着粼粼的水光,好似闪动着千万只明亮的眼波,凝视着秋天山野的秀色。

  宽阔的河面上,偶尔有一些打鱼船,鱼夫们在撒网打鱼,小河两岸的钓鱼爱好者在河边悠闲地垂钓,河岸两边是山峦起伏的'青山,山上长满了高大的树木,呈现了一片片美丽的景色。

  夜晚的码头,停留着快艇,让人感觉自己在童话世界当中,高大的快艇唱着歌,欢快的出航了。,淘气的小朋友们不住的往窗口看,不知是谁叫了一声:“啊!多美丽的景色呀,如童话一般美丽!”这一叫,惊动了船上的大人们,大人们给着小朋友都来到了船头,欣赏着着这水天一色的景色。

  清晨,两只小鸟飞到树上七嘴八舌的议论着:“这里的景色真美丽,我们就在这儿安家吧。”说完,两只小鸟就飞到河边寻找他们安家的泥土去了。

美丽的小学作文 篇4

  我从小就喜欢水,喜爱活泼的小溪,喜爱壮阔的黄河,喜爱浩瀚的大海,但是我更爱家乡的天鹅湖。

  天鹅湖是一个散发着迷人芬芳的湖,四周绿树成荫,站在树荫下阵阵微风吹来,就像夏姑娘用嘴在轻轻吹拂着自己的身体,这感觉可真爽!

  天鹅湖中,一只只鸭子成群结队地游来游去,好像在高兴的告诉人们“你们都来这里游玩吧!这里的风光无限好。”

  天鹅湖中有一根又粗又长的亭子,像是一个亭亭玉立的小姑娘,站在湖中央。湖水清澈见底,水中的小鱼欢快的游来游去,远处大片的荷花也在向游人招手致意,简直就是一幅美丽的天然图画。我不禁赞叹大自然这个画家的本领可真大呀!

  我多想变成一条小鱼,到湖中游一游,游到荷叶下边。荷叶会告诉我昨夜做的好梦,而边上飞舞的蜻蜓也热情的向我打招呼,叫不出名字的'水鸟,也会飞过来告诉我飞行的快乐。

  下午火红的余晖照耀着大地,仿佛正在告诉人们,迷人的夜晚要来临了,欢迎大家都来乘凉。

  我爱我的家乡,更爱家乡的天鹅湖!

美丽的小学作文 篇5

  我的家乡在美丽的驻马店,市区有一座美丽的花坛。

  春天,花坛里开满了美丽的花朵:有迷人的迎春花,醉人的梅花,娇艳的杜鹃花....迎春花是春天的使者,淡淡的鹅黄色的花瓣惹人喜爱。迎春花一开,向我们宣布万物复苏的春天到来了,小朋友们可以甩掉厚厚的冬装,换上五颜六色的春装尽情享受大自然的春光。

  夏天,花坛里的花姹紫嫣红,五彩缤纷。玫瑰、虞美人、牡丹、荷花......各种花竞相争艳,互不相让。玫瑰花的颜色我最喜欢,有红色的、黄色的、白色的、粉色的,散发出一阵阵醉人的芳香,黄色的花蕊就像一根根小手指向我们招手,引诱我们靠近她,一不小心尖尖的小刺就会刺中我们的小手。花中皇后牡丹更是不甘落后,展示她傲人的花瓣,足有饭碗那么大。花中君子荷花在水中亭亭玉立,引来无数蜻蜓立在上面,煞是好看。

  秋天是收获的季节,虽然没有夏天的姹紫嫣红,但“花中隐士”菊花开得正艳,红、黄、蓝、白、紫、粉各色花瓣依然让我们流连忘返,单层的`、多层的、丝状的、带状的依然惹人喜爱。古人诗曰:“待到秋来九月八,我花开后百花杀;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

  冬天,万物凋零,一片沧桑,但娇艳的腊梅花不畏严寒,虽然没有挺拔的身姿,弯曲的树干依然偷偷爬满了含苞待放的花朵,一旦时机成熟就会尽情怒放。黄色的小花瓣虽没有牡丹的娇艳、荷花的稳健,但凭借馥郁的香气引来无数人们观看。

  看,我的家乡花坛多美啊!我爱家乡的花坛!

美丽的小学作文 篇6

  8月9号下午,我来到了风景美不胜收的云南一直玩到8月16日,让我流连忘返。

  最让我印象深刻的就是在大理游玩的那次了。早晨,我们先上了游轮看海上的风景。一眼望去,蓝色的天空,蓝色的海水,还有海鸟在给我们作伴。风徐徐吹来,感受到了城市少有的清凉舒适。看看天与地的距离,仿佛一伸手就可以摸到云,天际线十分明显,就像电脑屏保一样,甚至比电脑屏保还要漂亮。一望无际的海面上,还有少许的鸭子在觅食。

  突然船停了,原来到达了目的地,首先看到的.是许多美食。有油爆虾,烤鱼,烤里脊肉,烤土豆等等。一番大饱眼福后,我们便迫不及待地上去挑自己喜爱的食品,大饱口福。我们不仅吃到了好吃的食物,还要去看看这里最有特色的风景区:蝴蝶泉。到了蝴蝶泉首先是要洗三把手,这样可以带给我们好运气。里边的蝴蝶也甚多,他们翩翩起舞,再加上蝴蝶泉的景色,真是太美了。有一只蝴蝶还停留在了我的腿上,真是太神奇了。

  太阳以偏西,我们一天的行程也就结束了,我们只好依依不舍地回了家,如果还有机会,我一定要再来体验这里的民族风光。

美丽的小学作文 篇7

  田野里的稻子成熟了,金黄金黄的,好像给大地铺上了一层厚厚的地毯。那沉甸甸的稻穗低着头,好像害羞似的,也许是示意农民伯伯:“我已经成熟了,快来收割吧!”田埂上五颜六色的野花,像小姑娘头上

  靓丽的发卡,特别惹人喜爱。

  微风从田野上拂过,稻子发出的“沙沙”声,豆荚的`“哗哗”声,以及草丛间秋虫的“啾啾”

  声,汇成了一支交响乐,奏响了丰收的乐章。

  秋天的田野充满生机,充满希望,我爱这秋天的田野。

美丽的小学作文 篇8

  一树摇曳的白玉兰,庄严而圣洁,刹那间纯净了心田。都说万物有自己存在的理由,可看来看去还是感觉遗憾。

  早晨,我哼着小曲大步流星地走到学校,不一会儿,只见妈妈也急匆匆地拿着外套赶来了,关切地说:“今天降温啊!”“今天风和日丽应该不会太冷的。”我对妈妈挥挥手。望着妈妈有些惭愧,大早上让她白跑一趟。

  下午果然骤冷,我抵制不住冷风的热情地“呼唤”,回到家我一个接着一个打起喷嚏来了。晚上盯着作业上一排排的“蚂蚁”字,只觉得头晕沉沉的。妈妈给我端了一杯姜汤。喝完姜汤,咽喉热辣辣的有丝丝香气。屋子里隐隐约约地传来妈妈说话的声音:“孩子生病了”“上学得保持体力”……

  放学了,又路过了那棵玉兰树,稀疏倒也错落有致。我细细地看,西边有楼遮住了阳光,不利于花儿生长。为了开出更多更美的花,让自己的`孩子沐浴在阳光里,她努力地向外生长……

  那件外套,那杯姜汤,下雨天放在书包里的雨伞……琐碎的细节里都是爱!这时我已经明白妈妈的良苦用心。妈妈无微不至地关怀与呵护,她所做的一切只因为她很爱我。晚上我把一片玉兰花瓣放在妈妈枕边,因为妈妈就像那棵玉兰树一样。妈妈,我想对您说:我爱您!

  评语:以物喻人,形象恰切。作者赞美了“润物细无声”的母爱,表达了对母亲的感恩。语言流畅,感情真挚。

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