我的小学作文锦集(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
在我的小学的日子里有许多小伙伴，最让我难以忘记的就是她——王雨婷。
她有一张瓜子脸，脸上镶嵌着一堆水汪汪的大眼睛，还有一张爱笑的嘴。她对工作认真负责，从不马虎，做作业都一丝不苟，最特别的是，她关心别人。记得那是一个夏天的中午我和王雨婷在白杨树下跳皮筋。当我们跳的正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，刮起了忽忽的东南风。雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋回家。王雨婷呆呆的想了一会，忽然喊了一声：“不好！”我奇怪的问：“怎么了？”前面我路过李奶奶家，发现李奶奶家的窗户没有关起来，在下雨之前得赶去关上，不然玻璃会打碎的。”“关你什么事?又不是你家的窗户，真是个傻子。”我轻声说道。“你怎么能说这样的.话，李奶奶是老人，我们应该关心老人……”我越听越惭愧，似乎都没脸见伙伴了，而王雨婷笑嘻嘻的对我说：“不由难过，老师不是讲过有错必改，亡羊补牢，还是一名好学生。”说这边拉起我的手快步走在乡间的小路上。我俩恨不得一步就走到李奶奶家，便跑了起来。终于在下雨之前，我们赶到李奶奶家，关上窗户，只要风刮不开就行。刚关完窗户不久，便下起了雨，雨珠打在窗户上发出“叭叭”的声音，像是在夸我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因为帮李奶奶做了一件好事儿感到高兴和自豪。
通过这件事，我更敬佩我的好伙伴王雨婷了！
我的小学作文 篇2
暑假里，我们妈妈去大连玩。到了海边，一眼看去海滩上尽是那些奇形怪状，大小不一的石头。我想：要是能捡到一块我喜欢的石头该有多好啊！
于是我就一边走一边低头寻觅，捡了一块又一块，捡了又扔，扔了又捡。正在我为没有捡到一块特别喜欢的石头而郁闷的时候，突然我的脚被一块石头咯了一下。我抬脚一看，发现有一块小小的石头，正一闪一闪发着光，真 好看！我迫不及待的把它捡起来洗干净，再擦干。哇！我立刻被这块石头吸引住了：它全身一点也没有刮伤的痕迹，十分光润，根本不像普通的石头，那它是不是玉石呢？
多美的石头！它的颜色是白色的，石头上面一道一道的花纹井井有条、完整地排列着。石头的正面的图案就像一座山峰耸立着，反面是纯白色！更特别的是它的形状―一个完整的圆形。看到这块小石头，我又想：石头呵！你 为什么那么光滑圆润？是不是因为大海母亲的手一遍一遍的把你抚摸成这样的呢？你是否有千年的历史，千年之前一定还有棱有角！你身上留有大海独特而潮湿的气味儿，一定被大海亲吻过。你身上的'花纹是不是在诉说着大 海里某一古老的传说……
虽然已经过去四年了，可我还保存着它。平时我把它放在我家的鱼缸里，看见它在水中闪闪发光的样子，我对它更加爱不释手了。现在我仍然喜欢这块闪亮的小石头。
希望妈妈下次还可以带我去大连的还海边。
我的小学作文 篇3
一天，妈妈买回一只可爱的小兔，它的`毛像雪一样白，眼睛红红的，非常惹人喜爱。
每天早上我都起来得很早，来喂它吃食。一天我起来得很早像往常一样，我来到它的窝前，一看小兔子怎么不动了，我大声地喊：“妈妈，妈妈不好了，小兔子不动了。”妈妈急忙走过来，仔细看了看小免说：“不要着急我们去医院。”我把笼子门打开，把小兔轻轻地抱起来放在被子里，妈妈骑着自行车驮着我来到医院，医生说：“这只小兔怎么了。”我说：“它早上的时候一动不动，还不吃东西。”医生给小兔抽了血，还给它打了一针。过了一会，医生翻小兔的眼皮看了看，难过地说：“这只小兔已经不行了。”我听后，顿时眼泪就落了下来。妈妈安慰我说：“你要是喜欢小兔妈妈再买一只。”我伤心地说：“我不要了。”
这只可爱的小兔虽然死了很长时间了，但我还是忘不了它那可爱的样子。
我的小学作文 篇4
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？
老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的调皮而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为在她的.内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式。
老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
其实，我文中的那个“她”不是别人，正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级，从小学一年级开始，张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话，说：“我下学期就跟校长申请，永远不带你们这个班，全校都知道你们五三班最差！”可老师依然对我们不离不弃，不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。
我的小学作文 篇5
有一个人，他的个子中等，一头乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛充满了智慧，他还有一张小嘴巴，尖尖的鼻子。你猜出他是谁了吗？猜对了就是我。
我的爱好广泛，尤其是喜爱书法，在练书法的时候我沉浸在墨香中。有一次，我把自己认为不算太好的书法作品丢在地上，被妈妈单位的一位门卫爷爷看到了，他如获至宝的'捡起来收藏，还夸我是一位“秀才”呢！这件事更加鼓励了我，在今年春节之际，我还特别为这位爷爷写了一幅春联。书法给我带来了无穷的快乐。
我还喜欢吹长笛，优美的音乐让我几乎达到了忘我的地步。我会吹的曲子有很多：《银色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高兴，我就吹吹笛子，在悠扬的乐曲声中我仿佛就是一个音符在与其它音符一起共舞。早把不愉快的事情抛到九霄云外去了。
我有一位形影不离的好朋友，就是书。我每天的日子几乎都是和书一起度过的。我已经读过《格林童话》、《红楼梦》、《西游记》……我看书的时候十分专注，不管外界的干扰多大，我就像没听见一样，跟着主人公一起畅游书的海洋。
我虽然有这么多的优点，但是偶尔我也会犯错。我感觉自己的体内有两只小精灵，一只是好精灵，一只是坏精灵。当好精灵战胜坏精灵的时候，我就会取得进步；当坏精灵战胜好精灵的时候，我就会犯错。妈妈告诉我：“人生的道路上会遇到许多障碍物，只要努力的目标不变，任何障碍物都阻止不了你前进的步伐。”于是在妈妈的鼓励下，我越过了一个一个的障碍物——犯错。
这就是我，虽然有确定，但也挺可爱。你愿意和我交朋友吗？
我的小学作文 篇6
二十年后的环境更加美好了，车子开始用光能了。白天，车子都用太阳光能；晚上，则用月亮光能。如今，车子不再在地面上飞驰，而是在空中翱翔。昔日的马路变成了今日的人行道，人们可以很悠闲地走在上面。地球再也没有因为尾气排放而引发的`各类疾病，也没有地面上的车祸了。人类再也不用担心资源被用光了，我现在也成为了一位闻名中外的宇航员。今天是我第十次去宇宙探索了。
早上，机器人送上了一顿丰盛的早饭。我在享用完后，立马坐上了太阳能汽车赶去发射场。我一到发射场就换上了很酷的宇航服。我坐在舱内，正在倒数：“十、九、八……三、二、一，发射。”我只听见一声巨响：“轰。”我的“神州二十号”飞向了茫茫的太空中。经过5小时的飞行，我有些倦意了，于是我把飞船调成了自动操控模式。当我睡得很香时，突然听见舱内发出了警报，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……..”。我立即赶到了操控舱，原来是飞船到达了小行星地带。我操控着方向盘，左闪、右避，可还是被击中了。我只好紧急迫降在了行星上，我走出了舱外，被眼前景色惊呆了。舱外风景如画，我情不自禁地脱下来头盔，没想到行星竟然是有空气的。我心想：虽然地球环境十分美好了，但是由于地球人口繁多，所以我们居住的空间还是显得非常拥挤。此刻我竟然发现了另外一个适合人类居住的星球，岂不是可以让同胞们来这边生活了吗？
经过千辛万苦，我终于修好了飞船。于是，我怀着无比激动的心情，驾驶飞船返回了祖国的怀抱，并且向航天局汇报了这个发现。
最后，经过各国讨论，决定一部分人先上那个星球，而我继续探索那茫茫的宇宙……
我的小学作文 篇7
《回忆我入小学的第一天》，当老师把这个题目写到黑板上时，我暗自高兴：“哈，不就入小学的第一天吗！这还不好写？”但老师又说：“每个人都要写出与众不同的事情。”与众不同？这我记不清了，于是，我在记忆的海洋中，寻找着蛛丝马迹。
入学前一天晚上，我的心情异常激动，把整理好的书包打开，又关上；把装好铅笔的铅笔盒，拆开又装好，还不停的问妈妈学校是怎么样的。就这样，我到了该睡觉的`时间了，我被妈妈硬按在床上睡觉。虽然躺在床上，可我还是难以入眠，直到11：00我才带着对新学校的盼望，深深的入眠了。
6：20，我被“零零”的闹钟声给吵醒了，我睁开朦胧的双眼，想起要今天上学，就叫醒了沉睡中的爸爸妈妈，叫他们给我烧饭。妈妈笑着说：“这又不是什么国际会议，用得的这么急吗？”花了一个多小时，终于到了学校。
我走进学校，不禁吃了一惊：“哇，学校好大啊！”我一边参观学校，一边跟着爸爸到我所在的班级一（3）班。进了班级，呵，虽然还有40分钟才上课，但有大部分同学都已经在教室里了。
这时，讲台上有一个女教师（我乱猜的）向我走来，爸爸在我耳边说：“快叫‘老师’。”我连忙说：“老师好！”那老师摸了摸我的头，说：“哎，真乖。你叫王立人吧？好，去坐第二排。”我看了看那老师，头上留着流海，有着一双大大的眼睛，一张大嘴，中等个子，很瘦，但很年轻。
我坐到位子上，四周都是陌生人，无聊啊！这时，我发现我的耳边叽里呱啦的响。我回头一看，原来是坐在我后面的女生在吵，经过了初次交流，我知道了她的名字叫朱悦君，现在，她也是我们班的闲话大王之一。这时，我前面来了一个男生。我发现他的头很圆，就问他：“你好！你的头这么圆，你不会叫圆溜溜吧？”“你才，我叫朱元昊。”那个男生说。“哦，朱元昊，那我们算是认识了。”后来，我们越谈越投机，现在，他已是我的一号死党。
这时，一开始的那个老师说：“你们好，我是你们的班主任，我姓徐，你们就叫我徐老师。从现在起，你们就是一年级的小学生了，你们也应该看到讲台上的字了吧：今天我以蒲小为荣，明天蒲小以我为荣。你们一定要为蒲小争光！”
“大家认真听讲！”俞老师的声音把我拉回了现实。是啊！我在蒲小六年了，可我有为蒲小争过光吗？没有。我真辜负了老师对我的希望。所以从现在开始，我要努力学习，变成蓝天里飞翔的雄鹰，不让老师对我们失望！
我的小学作文 篇8
我叫荆薇，今年九岁，在育英实验小学上三年级。我有一双乌黑发亮的眼睛，小小的`鼻子，小小的嘴巴。性格嘛，有点马虎。
就拿这一次来说吧，五一放假三天，放假的第一天，我就开始写作业了，正写着，有一道题写错了，我就放下笔，去拿改正液，把它涂在错字上。干了以后，我准备拿起笔开始写，可是，哪里还有笔呀 ，我翻书、拿本，怎么找也找不到，就去对妈妈说：“妈妈，笔丢了，我找不到笔了。”妈妈说：“刚放在那儿，怎么会丢呢，你再找找。”我又去找，找呀找，终于找到了。原来，笔掉到我家的门帘 前面了。找支笔找这么长时间，你说，我是不是有点马虎呢？
我的小学作文 篇9
圆圆的脑袋，圆圆的脸，大大的嘴巴，机灵的眼，想必大家还没猜出来吧！那我告诉你吧！那就是我，我今年岁数只过十，考试成绩中等偏上。
我有许多特点，下面，由我来给大家一一介绍吧！特点一：酷爱历史。说起历史，班上没有多少人和我相提并论，决一雌雄。很多历史故事，问我一个我就能出口成章说出来。如有一次，老师给我们上了一节叫《圆明园的毁灭》这一课文时，同学们看完了课文，对英法联军十分痛恨。有些人向我问了清朝的情况，于是，我把大清王朝的历史故事讲给大家庭，他们也终于知道了为什么历经五代皇帝的圆明园竟会被烧的空空如也。有一次，我听见一书店有新版《史记》，我连忙跑到那家书店，津津有味地读了起来。
特点二：爱咬笔盖。爱咬笔盖是我三年级的'时候养成的。当时，我闲着没什么事干，觉得咬必改特别好玩，于是，我玩了起来，后来玩上瘾了。小朋友可不能学哦！我也要改正了。
特点三：热爱篮球。有一次，我看到我爸在那里津津有味地看NBA职业篮球联赛，爸爸看我很好奇，就给我将讲了篮球的知识。于是，我去参加了训练。后来，我对篮球更有了兴趣，我的爸爸也每周都让我看NBA。
这就是我，一个爱看书的我，一个爱运动的我，一个有小毛病的我。
【我的小学作文】相关文章：
我的小学作文09-14
我的小学作文（经典）04-13
【精选】我的小学作文11-03
我的小学作文(精选)12-02
[精选]我的小学作文10-23
我的小学作文【经典】07-22
我的小学作文[经典]08-01
（精选）我的小学作文07-26
(精选)我的小学作文07-30
(经典)我的小学作文07-23