小学五年级作文

小学五年级作文15篇[优]

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文1

　　星期天，我们匆匆吃过午饭，便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河，准备进行漂流。

　　到了之后，我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后，我们就陆续上了船。

　　船缓缓地顺流而下，放眼望去，只见四周山清水秀；两旁深山茂林，鸟语花香；脚下的.水波清澈见底。在这天地之间我的身心也舒展开来。

　　突然，我感到背后一阵凉意。被偷袭了！快！进行反击！我们急忙用水枪射，用瓢洒，用水盆泼，向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱，疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”，使出“浑身解数”，想置对方于“死地”。顿时，大河之上，青山之间，水光一片，像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼，但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼，不一会儿，我们浑身上下都湿淋淋的，个个都成了“落汤鸡”。

　　激战之际，不料对方又从后方招来援军，形成前后夹击之势，让我船进退两难，向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下，我方毫无招架之力，还好我们的船夫技术高超，见势不好，连忙使了个“金蝉脱壳”之计，率领我们杀出重围。至此，战斗暂告一段落。

　　之后，我们边行边站，或单挑，或三国激战，或四方激战，乱作一团。

　　一路“战斗”，一路欢笑。我们归时满载的不止是河水，更多的，则是快乐与难忘。

小学五年级作文2

　　我有一个温馨的家。家里有勤劳的爸爸，温柔的妈妈和一个招人喜爱的我。

　　爸爸魁梧的身材，显得个性有力，黑黄的脸上镶嵌着一双大眼睛，蒜头似的鼻子下长着一个能言善辩的嘴。

　　爸爸个性勤快。一年四季无论刮风下雪 ，他都坚持五点起床，起床后，先擦桌子， 再擦玻璃，后拖地，然后冲洗院子，里里外外打扫的干干净净，一尘不染，收拾完毕后，又去奶奶家，帮奶奶打扫房间，收拾院子。邻居们都羡慕奶奶有一个勤快的儿子。

　　尤其然而是下雨天，爸爸就倒了大霉，由于他的闲不住，玻璃上溅上雨点儿，他就三番五次，不厌其烦地擦了一遍又一遍，额头上的汗珠滴滴往下流，看着他那强有力的大手上下挥舞，我有些心疼爸爸，说：“雨不停的下，别擦了。”可爸爸却不听劝阻，仍然无怨无悔地干着。我的爸爸就然而是这样，什么时候也闲不住，我喜爱我的'爸爸。

　　生性活泼的我，无论什么时候都然而是乐呵呵的，个性招人喜爱。

　　今年暑假，妈妈给我报了写作辅导班，我对它十分感兴趣，每一天认真听讲，用心回答问题，并按照老师的要求认真写作，观察仔细、想象丰富、目光敏锐，写出来的作文篇篇都很优秀，为此，招来同学们羡慕的眼光。下午，爸妈上班走了，我一个人在家，练练字、看看书、玩玩电脑，合理地安排时光，全家人都夸我然而是个听话懂事的好孩子。

　　我爱我的家庭，但我更爱我的爸爸、妈妈。

小学五年级作文3

　　清早，我坐在妈妈的电瓶车上，抬头仰望蓝天。突然几朵云从头顶飘过，那朵朵白云就像万顷碧波中的浪花一样，稀疏但却美丽。吸引了我的注意。

　　中午，我吃完饭，再次来到走廊仰望天空。只见空中的白云已经慢慢地靠拢过来。看！那边云团像大浪一样在空中翻滚着，碰撞着，推拥着，挤压着。只不过没有海的蔚蓝，没有海的惊天动地的呼啸。但它却有着海的浩瀚，海的`气势。

　　这边云更是有趣！我看见有两个大蘑菇在渐渐地膨胀。突然蘑菇变成了两只又白又胖的小猫，在厚厚的棉絮里打滚，越滚越大。一眨眼，两只小猫变成了两只山羊，追逐着向北开了。

　　突然，一个身穿白衣戴着白纱的美丽“仙女”飞了过来，我一下子入了迷，仿佛身临其境，和仙女在一起，跟小鹿奔跑，与小狗玩耍，骑在马上散步，赏花……

　　傍晚，我走在放学的路上，看到劳累了一天的太阳下山了，可被落日染红的火烧云却迟迟不肯离去。正一点点地变化着。看！那朵火烧云多像广场上的雕塑，一只手臂高举着，它仿佛在展示自己无穷的力量，可转眼间它坐了下来，可能是疲倦了。有过一会儿，它便消失的无影无踪。瞧！那朵火烧云像一只大鸟，它昂着头，张着巨大的翅膀飞来了，仿佛在看着什么，一下子落在了一个柱子上。突然，一阵大风吹过来，柱子和鸟都模糊了，变成了一团，什么也不是了，只有镶嵌在云上金边还在。

　　云，是大自然的一个顽皮的孩子。它永远那么迷人，那么富有魅力。

小学五年级作文4

　　在一个遥远的地方，鸟语花香，绿树成荫。可是，一群人看见美丽的大森林，起了坏念头……那一天，血色黄昏。小小的火苗在风中狂舞着，渐渐蔓延开来……着火的大树颤抖着跳死亡之舞，又似在悲愤地怒吼，它们没做错事，怎么要杀了它们？枯黄的落叶纷飞。地上的`草有的焦黑着垂头，有的染上了火的艳红，任火燃烧，有的……最后，一切无一幸免。眼前只有焦黑的树干，地上残留着灰烬。它们曾展示了生命的美丽绿色，现在，它们只能演绎凄凉的黑白美。

　　而在一个小小的村庄，有一个爱树的男孩和一棵郁郁葱葱的百年老树互相爱着。男孩天天都为老树捉虫，施肥，浇水；老树天天都让男孩摘下叶子，玩耍；让男孩吃自己甜美的果实；让孩子在身上玩爬树……男孩渐渐长大了，树却孤单了。好久好久，曾经的男孩回家了，老树很开心。想不到，男人没有和树一起玩了，他已经很世故了。他狠狠地摘下来树所有的果实，扬长而去。但树好快乐。日子一天天过去了，男人为了功利，把树一点点砍到只剩下树墩。当几十年来了，老人回到家，想起了树。他兴高采烈，像个孩子一样，找树。可是，树已因为没人照顾，已经枯死。老人嚎啕大哭，趴在树墩上，伤心了好久。

　　老人渐渐到了死亡的时候。他睡在病床上，说，他这辈子对不起树，请后代爱护树木。

　　后来一个叫树的男孩，他成了爱护树木的志愿队队长，很成功的保护了树木。他靠在树上，听呼呼风声。喃喃道：“爷爷，我成功了！”

小学五年级作文5

　　杨的书总是反映一个道理。这是我对儿童文学系列《笑猫日记》系列的评价。最近又‘翻’了一本书——《绿狗山庄》。

　　这本书充满了神秘感，就连绿狗山庄的主人也很神秘。

　　可爱的宠物狗“小白”突然不见了，于是笑着的猫和老老鼠出发去寻找它。最后，在偏僻的绿狗山庄，我发现了一只看起来像小白的绿狗。经过多次波折，他们成功潜入绿狗山庄。他们得出了一个结论：神秘的雕塑家得到了所有的绿色，这些绿色的狗的耳朵没有下垂。雕塑家为了雕刻而折磨绿狗。

　　我觉得这些耳朵里埋着钢丝的.绿狗一定很可怜，因为孤独，无法和家人见面交流感情，只能整天在绿狗山庄的指定房间里游荡，失去了自由。

　　说了这么多，开头第一句话的道理不言而喻。我们的生命是短暂的，所以我们应该抓住生命的每一分钟。当然，这些绿狗50%的时间都被这个“用心”的雕塑家占用了。当然，我们不是狗，但我们也有自己的权利。我们需要自由。只有自由才能创造美好的生活。你自己的自由是由你自己决定的，就像现在很多孩子的自由被补习班剥夺和占据一样。没有自由，我们就像一只关在狭小空间的笼子里的家犬，时不时被主人呼唤，没有生命的意义，没有生命的意义，没有意义。

　　所以，自由在我们漫长的生命中是必不可少的。没有自由，人就失去了本性。

小学五年级作文6

　　有了好身体，才能更好的学习和工作；也可以说，好的身体是数“1”，其它都是“1”后的“0”。所以想要有一个健康的身体，就必须运动，多运动。

　　其实运动就在身边。比如放学回家的路上就有运动，写字时手也在运动。所以运动不一定非得跑、或跳。

　　我最喜欢的运动项目是：羽毛球、乒乓球、篮球。但是乒乓球光会看别人打，自己却发球都不会。羽毛球的运动场地不像篮球场地那么大，也不像乒乓场地那么小。刚会打羽毛球不久，我发现了一个很大的问题，搞运动的几乎很少有人配带眼镜。这让我想起了羽毛球，一个人一直盯着一个长“羽毛”的球飞来飞去，视力怎么可能不好呢！

　　我刚开始玩的时候，知道几个规则：一是球不能出界，二是球不能落地；三是第一局谁获胜了谁就拿住了第二局的发球权。过了几天，发现我的.球技没有别人好，因此，我就下定决心，刻苦练习，过几天再比一场，又发现自己的球技有了突飞猛进的进步，我的大对手放弃比赛，这让我明白了一个道理：只有发现问题，去有针对性的练习，才能有进步。现在我也学了一些技巧，如高远球、打对角、平抽和扣杀，其中我的必杀技是：平抽和打对角。

　　篮球运动量很大，但我觉得非常好玩。每次打完，都会发生一个很有意思的事，那就是头上脸上有盐结晶。我的父母开玩笑的说：“孩子快把你脸上和头上的盐捡捡”，咱家做饭不用买盐啦。其实篮球我也没有学太多花样，比较得心应手的就是擦框球、传球。我的篮球技术不高，但是通过打篮球让我明白一个道理，打篮球要有合作精神。

　　“1”和“0”一定要记住谁最重要。运动使人快乐，让我们身体健康，学会了许多技能……，所以奉劝大家，每逢周六周日、节假日不妨去玩玩吧！

小学五年级作文7

　　有人说成功是一种乐趣；有人说付出是一种乐趣；也有人说学习也是一种乐趣。可我觉得，遐想也是一种乐趣。在千万种美好的事情中，把自己想象成一切主要的人、动物、植物，你将会发现，这个世界是那么美妙。

　　当我们夜行乡间小路，聆听“呱呱”哇叫，静听“咝咝”蝉鸣时，当你看着那美丽繁星点点的夜空时，你是否会产生遐想呢？把自己遐想成天上的一颗星星，在美丽的银河间穿行，各种小星星从天上飞向地下，与花草打招呼，与萤火虫共飞翔，然后再飞向天空，化作一颗颗美丽的流星，向远方飞去，看尽大自然美丽的篇章。遐想——是一种乐趣。

　　浏览包含人类智慧的书籍，在宁静的.小屋里细细地品味，闭上眼睛，静静地遐想——我想到了那因时间的流逝而“头涔涔、泪潸潸”的朱自清，可以体会到他对时间一去不复返的叹息；也可以想到那顶碗少年坚持不懈、不断努力地心；更可以看到那顶戴银圈、聪明机灵、见多识广的闰土，正手捏钢叉，在瓜地里刺猹……遐想——是一种乐趣。

　　在遐想中，你可以接受到许多的感触。在失败时，遐想一下有人在安慰你，你是否会欣慰一点呢？在看到美丽风景时，遐想一下自己是自然中的万物，是不是会有所想所感呢？在看书时，把自己遐想成作者，是否又会体味到什么呢？

　　遐想是一种乐趣。因为有了美好的遐想，你会感受到世界如此美丽。

小学五年级作文8

　　从一颗稚嫩的树芽，长成参天的大树，是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现，经历十年、百年、千年，而这千百年来的苦难怎能计数？

　　也许有人突然跑过，脚踩在树芽上，让你折了骨；也许有狂风吹拂着你，让你几乎连根拔起；也许你生长在坚硬刻薄的石壁上，很少有养分供你生长……这形形色色的磨难，被坚定的你熬过，你一如既往地生长着。

　　大树。

　　你的成长是多么艰难，你的经历是多么困苦；但这造就了你的坚毅，比起那些娇生惯养的温室小花，你更加刚强、更加独立。

　　我曾经来到自然公园，潜身在树林里，偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下，细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的，只种了短短不过十几年，哪里来的百年老树？可能是在树林被建成前，这片土地的'主人吧。

　　在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中，这颗野树的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盘虬卧龙般凌乱地布在土地上，竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木，才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的树木，才会那么使劲的成长。

　　我不禁想到那副画面。狂风凛冽，狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳，却用尽全力地抗争着狂风，屹立在山坡上。风停了，那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

　　树，面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人，却那样顽强、独立。

　　一棵树，从幼稚到成熟，只有经历过苦难，才会成长起来，变得更加成熟、刚强。

小学五年级作文9

　　提起苹果，大家都很熟悉。但你们明白它的“发芽、开花、结果”过程吗？明白它的颜色、形状、味道都有哪些吗？下方就让我给大家讲讲吧。

　　苹果喜欢南方，因为南方温度很适合它生长。

　　春天到了，细雨如丝，一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们伸展着四季常青的枝条，这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶，它们像顽皮的孩子，探出头来望着这片美丽的、可爱的世界。过了些日子，慢慢长大了，一片片椭圆的叶子开始在雨雾中欢笑。

　　大约过了几个月，苹果树上就挂满了许多苹果。苹果这个时候是圆圆的，比桂圆大一些，但它身上没有桂圆刺那么粗糙，而摸起来是光滑的。这个时候如果你摘一个苹果放进嘴里，就会感到酸酸的，你会情不自禁地吐出来。

　　苹果先是绿色的，但随着太阳的照射，变成淡红，慢慢地又变成了大红。远远看上去就像一个个灯笼挂满了枝头，可爱极了，看着这又大又红地苹果，准会叫你口水长流，迫不及待地摘一个尝尝鲜。

　　没有成熟的.苹果又酸又涩，熟透的苹果就甜津津的，叫人越吃越爱吃，我就最爱吃苹果。记得有一次，妈妈从街上买回好多又大又红的新鲜苹果，我吃了一个又一个，一口气吃下好几个。到吃饭时才发现，我的牙已经又酸又软，连豆腐都不敢嚼了。唉，我才明白，苹果虽然熟透了很甜，但果酸还是有的，不能一口气吃得太多。什么东西都要适可而止，不然就会自我遭罪了。

　　苹果不但好吃，还能做成罐头，那味道个性好，有好多都远销国外呢。

　　朋友，听了我的介绍，你也会喜欢上苹果的吧！

小学五年级作文10

　　读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!

　　每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者写作时候的那种心情，那种境界。

　　***音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷偷看书，下雨天和人多时是最好的读书借口，一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书，去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切，都是源于对书的`热爱。

　　虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。但是，我对书的热爱并不亚于他们。

　　在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。

　　读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，二而是要用自己的感情去读，用心去读。

　　书是我一生的知己，读书真好!

小学五年级作文11

　　同学们的手都是白白嫩嫩的，而且手指也特别细，而我呢，一年四季都是冷的，手指粗，还非常红。也不知道是什么怪病?

　　一下课，我常拿冰冷的手去摸同学们的手臂，她们都会一下子躲开，大家的手都是暖暖的，惊讶的说道：“哇！你的手好冷！”

　　渐渐地，几乎班里的女生看到谁都会说：“小心郑语希那个‘冷水袋。’”所有女生都不太敢靠近我，好像我有病毒似的。

　　一到冬天，我的手不仅冷，还很红，因为我每年都会长冻疮，看起来手指又粗。不论在家里还是学校里，我都不敢露出我的“猪肘子”。当冻疮消退了，同学们又开始拿我的手开玩笑，因为只要我的手摊开了，轻轻一按就会出现一个个的白点。

　　可在夏天，天气热，大家酷热难忍，恨不得把衣服全脱了，去买棒冰来吃。这个时候，我的手就起了大作用了。我问同学：“你热吗？”“废话！都热死了好吗？”她一边拿书扇风一边对我说。我突然把手敷在她脸上，她一脸陶醉，闭上眼睛，似乎在享受美味的大餐又有点儿像在听一首美妙的音乐。让她享受一下，我收回了手，她便马上装出可怜兮兮的`模样，“小希，再给我敷一次呗！”虽然我心里高兴极了，但我表面上又装出不乐意的样子，“不行不行！已经给你享受过一次了。"

　　我没有觉得酷暑没有那么恐怖，我还要跑步锻炼身体呢，大概我的身体确实比常人冷几度。

　　哈哈哈！冷小手还有大作用呢。可爱吗，那些给我的手起的难听的绰号：“冷水袋”，“猪肘子”!

　　指导老师俞岳良点评：个性，特点，与众不同之处，独特性，都是作文的好材料。本文写了自己与众不同的手，这手与同学们知冷知热的故事，讨厌与欢迎，也讲诉了同学之间的亲热与友谊。

小学五年级作文12

　　童年趣事犹如天上的星星一般明亮、绚丽，也总有那么几颗最闪亮的星让我们永生难忘，一直刻在我们的脑海之中……

　　小时候的我傻乎乎的，什么都不懂，最喜欢做的事情就是每天晚上躺在柔软的草坪上数着天上的星星，好多的为什么也随之而来。那时的我还是个小馋鬼，一个微风习习的晚上，我好奇地望着天上的星星眨巴着眼睛：天上的`星星好像糖豆一样啊，会不会很好吃呢？月亮好像大饼一样，一定也很好吃吧！一有这个想法，我立马“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”

　　爸爸，爸爸，你看天上的星星就和糖豆一样，还有月亮，就像大饼一样，一定很好吃，爸爸我想吃，你去给我摘嘛。“我拉着爸爸的衣服撒娇。爸爸有些哭笑不得：”好孩子，你看，天那么高，爸爸没有那么高的梯子，没办法摘啊。我顿时眼泪噙满了眼眶：“可是爸爸，我想要嘛，我想要。”爸爸有些无奈的摸摸我的头：“好，今天晚上我就给你摘，不过你要乖乖睡觉。”

　　我立马变脸，一跳三尺高：“好诶！”第二天，爸爸趁我还没睡醒就立马去商店里买了些星星状的糖和月亮形的饼干，而我一觉醒来马上就去找爸爸要星星和月亮，当我看到那些糖时别提我有多激动了，抓起东西跑去找我的小伙伴炫耀。“看，这是我爸爸从天上摘得星星糖和月亮饼干，你们有吗？”我的小伙伴们都惊呆了，看着小伙伴们一直流不停的口水，我得意极了。

　　傻傻的童年，天真的童年，我真的不想与你分离啊！

小学五年级作文13

　　回味起那些淡在风中的往事。时间能抹去生命，能抹去青春，但它冲刷不去心底的事，偶尔回味起那些谈笑风声的过往，又是怎样一番别样情致。

　　小学时，常在周末和父亲到附近的老城后散步，田间小路之间，清晨的露水杂着稻香浮动在身边，初升的朝阳发出的.金丝直倾田间。进了山林，蝉鸣鸟啼萦绕耳畔，最舒心的就是透过枝叶间的缝隙，让阳光把眼眸染成金色。穿过淙淙小溪，那冰凉的山泉轻抚你的脚心，凉透心间，有时，一只顽皮的山鸟在高大的榕树上，冲你抛下个媚眼，别可不懂理会，那是最亲切的问候，到了山顶，眼下就是一片你经过的世界，品味这世界，多么的惬意。如今回忆起这些事儿，才品味出那是一种怎样的意境。

　　每个黄昏之时，父亲总会坐在家门边的那张长方型的红木桌边上，那就意味着接下来要干什么了。“儿子，过来，我们一起学会儿英语。”一种平淡的语气，一句习以为常的话，如今，那场面会依稀浮现在我眼前。可那时的我，无论如何也琢磨不出父亲的用心良苦。直到现在，在另一个城市读初一的我才懂得那样的时光是何等的来之不易。回忆起从前那一声声父爱的低唤，心中涌出的是一片惋惜与渴望。

　　“黄河一去不返，白云悠载空悠悠”，逝去的不会重现。眼下最宝贵的是“思远寸草心，报得三春晖”!我把往事暂时封存于心间，脚踏实地的过好每一天，把那些空出来的地方留给当下要做的事情，这样，当我假日里与父亲再度重逢时，父亲的眼角才会更加欣慰。

　　就让过去的那些事，甜蜜地鞭策我吧!

小学五年级作文14

　　人呐，还有一个劣根性。那么就是无论做错了什么事情，都特别喜欢给自己找一些借口呀，多么可笑。就好像考试没有一样，估计很多孩子都会说，哎呀这题是我粗心了，这题是我没有看清楚。真的很可笑，粗心就是你考这个成绩的理由了吗？做人要有担当，错了就是错了，没什么借口也没什么理由。

　　还记得以前的我也是一个特别喜欢找理由的孩子，我也喜欢自己如果考试没有，就说自己是粗心什么的。可后来，母亲提醒我，我的每次粗心这根本就不是粗心，我不能再给自己继续找借口下去了，我也不能一直活在自己给自己编造的理由和借口中活下去，是的意思就是，我并不能在自欺欺人了，我要好好端正学习的态度，成绩才能得到提高啊。是的，粗不粗心这也是一种能力啊，你看别人成绩好的人，他们就为什么那庅粗心呢？心细不细，这毫无疑问也是学习当中的一种能力。如果你没有这种能力，你应该去想着如何拥有这种能力，而你为什么没有这种能力，首先你需要搞清楚这个问题。如果你有了这种能力，你应该更想着去增加它。何必再给自己找理由，让自己有不努力的'借口呢？又何必把粗心当做理由呢？你好好的认真的去做，这根本不可能粗心，都说羊毛出在羊身上，其实问题的根本还是在你身上啊。可最可笑的就是，你自己都不知道你的问题在哪里，还一直无谓的把问题往粗心那里推，这样的人就是错误不可能得到改进的人了，自然也是成长不了了。

　　别再怪粗心这个家伙了，它也会回答你呀，我是粗心可我也不想啊。是的，考试还是需要我们自己认真地去做的，而我们无论做错了什么事情，自己做错了那就是做错了，不要总想着推脱和找借口，否则我们就只能一直在借口里面可悲的活着……

小学五年级作文15

　　美丽的双龙湾，我们拜访的第二个朋友。首先，我们乘车翻越坎坷曲折的山路到达山口。大约三个小时后，我们到达1号农家，吃完饭，我们就出发了。进去之后，直入我们眼球的是一个高大的瀑布潭，潭上屹立着极具象征意义的龙，这就是双龙潭。坐在瀑布下面石头上，风夹杂着瀑布飞溅的水花席卷而来，清凉的水汽让我陶醉。这时饱受夏季“酷烤”的我，沐浴在这凉爽的清风里，爽极了！接着顺势前走，目不暇接，太多不可思议的景象让我们更加惊异，大饱眼福。不一会儿到了一个山洞前，我们手拉手小心探身进去，借助洞两侧的灯光往前摸索，在不知不觉中发现，我们特别的`伟大！出了山洞，展现在我们面前的是清澈见底的水，于是兴起，和那个长不大的大人（孙世豪老师）打起水仗，明知后果会很惨，但依然继续……双龙湾，我爱你！你是大自然的杰作！是地球的骄傲！

　　上山时我和尚老师在后面，当大家都掉头回来时，尚老师也不愿意上去了，但因为我害怕，于是我俩一个人就上去了，走着走着，在路上觉得有点不对劲，后面的老师也没有跟上来，此时耳边只有哗哗地流水声，前后喊没有任何声音，尚老师的手机也没有了信号，于是我俩就在原地等候，等到一段时间过去了，我觉得有一种不祥之兆，越想越担心，只好原路返回。走到一个插口我走上去是一个wc，于是我又返回，才渐渐听到了人的声音，我真的有一点怕了！但美丽的景色安慰我，使我陶醉！

　　一天，又结束了！已经是第三天了！我们该走了！……

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