（热）实用的小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
今天，是星期五学校组织去动物园秋游。我们7：55出发，到了动物园的大门我们的心情开心得不得了。
我们先到猩猩表演台，大猩猩有2-4个那么多的`猩猩。我一看很开心，大猩猩在台上跳舞给我们看，就像一个姑娘在上面跳舞呢！后来猩猩扔了一个果皮过来，我们大叫猩猩你好呀！猩猩又扔了一个果皮过来，我们又叫猩猩再见。走到猩猩表演对面又看见了猴子山，猴子山上有11只猴子，里边有只小猴子真可爱，它旁边有两只大猴子，很可能是小猴子的爸爸和妈妈哦！
离开了猴子山，我们又去了大象表演馆。这次看见了小熊和小猴子骑车表演。后来，又有三人表演大风车，最引起大家的是大象表演，大象一下坐一下站，很可爱。
接下来我们又到了海洋馆大家都乐疯狂了，因为观看了海狮表演！真高兴有海狮也有美人鱼（海牛）。还有海龟庞大的海龟真大呀！海豚逗得大家笑了。
最后我们到了游乐园我们玩得又疯又开心，玩了海盗船真刺激呀！我们又玩了神龙过山车真过瘾，大家玩得真开心。
车来了，大家依依不舍的走了。
小学作文 篇2
水果拼盘、活动、最难忘，听到这三个词语，我就会想起那一次活动，那一次最难忘的活动。
那时候，我们的实践课老师也是我们的英语老师，她很喜欢举行活动，总是通过那些五花八门的互动来让我们学的开心。英语课是这样，实践课也是这样。就在那一次，老师说要让我们学习制作水果拼盘，我们全班同学听到这一消息都欢呼起来。七天后，那一个下午，我们怀着兴奋的心情，听老师讲述水果拼盘的主要做法，老师话音刚落，我们就开始忙活了。
我们是四人一小组，也就是四个人一起做。我的小组里包括我、小思、小洁和小琤。老师刚说完，我们就拿出了各自带来的水果，我带了苹果和桔子，小思带了梨子，小洁带了大橙子和苹果，小琤带了火龙果和圣女果。我们按照一开始的计划来干，小思头脑好，创思好，我们让她来设计水果拼盘的外观和结构，小洁和小琤的手很麻利，我们
让他们来负责切水果和修饰，而我就负责摆放水果、装饰还有帮一点杂活小忙。
小思一开始就让小琤和小洁把苹果平均切成几个小块，不过这可难倒他们了：他们切出来的.苹果大小不一，这让小思的设计陷入了僵局。该庆幸的是我们还有两个苹果，但该担忧的是我们不知道该怎么切割才能平均。这时，小科豪爽地把他那水果切割器借给了我们，这使我们如鱼得水，小思的设计得以落实。
有了小科的帮助，我们可以说是乘破竹之势，过六关斩六将，一下子就砌好了我们的“水果城堡”。随着老师按下快门的瞬间，我们与水果城堡的回忆便铭刻在了心中。
为什么叫做水果城堡？因为在苹果核上，放着一个圣女果，下面就是桔子，然后就是苹果、梨子、橙子和火龙果，这难道不像在一个宝座上面，端坐着一位圣女果女王，周围是她的桔子侍卫，苹果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龙果围墙，这样的一个城堡吗？
小学作文 篇3
我有一个爱美的妹妹，她今年5岁。她有一双圆圆的眼睛，一头黑黑的头发。我妹妹喜欢看书、拼拼图、图画、听故事、打扮等等。
记得有一年“六一”，婶婶带我和妹妹去买东西。来到商场，婶婶对我们说：“今天是你们的节日，两姐妹各挑自己喜欢的东西，我送给你们。”我听了，高兴地说：“谢谢，婶婶。”于是，我们来到食品区，我挑选了一些特爱吃的食品，这时，只听见妹妹说：“妈妈，我累了。”“才走了一会儿呀？”我和婶婶奇怪地问。妹妹眼珠转了转，说：“妈妈前面有椅子，我们过去坐坐吧。”我向前一看，原来是童装区。“你这个鬼丫头。”婶婶会意的'说。
妹妹来到柜台前左挑右选，婶婶给她挑了一条背心裙，她摇摇头。服务员阿姨给她选了一件粉色圆点上衣，她也揺揺头。说要自己来挑，过了一会儿，妹妹终于选中了一条三层裙摆的连衣裙，而且还要马上试穿。当婶婶把妹妹带到镜子前时，她一会儿叉腰，一会儿转圈，显得十分开心。还问我：“姐姐，好看吗？我像小公主吗？”我的心思一直想着去买玩具，也没留意她。我随口应到：“好看，你就是小公主！”
居然有小孩子，不爱吃零食，不爱玩玩具，只爱臭美。你说我的妹妹是不是很爱美！
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