小学的作文

时间:2024-08-25 10:14:32 小学作文 我要投稿

(经典)小学的作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学的作文6篇,希望能够帮助到大家。

(经典)小学的作文6篇

小学的作文 篇1

  巨人有一个很漂亮的花园,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果酒香,冬天白雪飘落,一年四季都有优美的景象。

  但这个巨人非常懒惰,他想:我的花园一年四季都那么漂亮,我都已经照顾得这么好了,休息一两天也没什么事吧,就一两天,不会有事的`。

  两天过去了,巨人又从窗户往外望了一下,花园还是没有什么变化,他想:花园没什么变化,还可以再休息两三天,反正也没事。其实花园里已经掉了一些花瓣,巨人没仔细看,就继续去睡觉了。

  又过了几天,巨人还是没有去照看花园,他又从窗边看了看,花园里的花已经差不多都枯萎了。但巨人心想:没事没事,不用着急,我过几天再去浇水施肥吧。

  一天又一天过去了,巨人还是没有去照看花园。他晚上睡觉的时候,突然想起他的花园已经有好多天没有浇过水了。他赶紧从床上跳下来,迅速地跑到他的花园,一看,他的花园已经不成样子了,花已经全部凋谢了,就像一个垃圾场。

  巨人后悔不已,心想:我当初发现花朵有些枯萎了的时候为什么不去给它们浇水呢?现在一切都晚了,后悔也来不及了。

  巨人从此以后再也没有以前那样的漂亮的花园,现在只有个破破烂烂全都枯萎了的花园。他惭愧地低下了头,眼泪不禁从眼里落了下来。

小学的作文 篇2

  我是小女孩,今年8岁。

  我在福清市宏路中心小学念书,念二年级,我的座号25号,我坐在教室里第三组第一排。

  我的'眼睛大大的,黑白分明,好像一汪清水,我的脸圆圆的好像苹果,最近我在换牙齿,笑起来,露出两个牙洞。

  我的性格很倔强、执着,作业再多,我也会把它做完,妈妈说我很乖,但做事很慢,我以后要努力改进。

  我喜欢上语文课,因为语文老师上课可精彩了;我也喜欢上美术课,因为画画给我带来无穷的乐趣。

  讲了这么多,你们知道我是谁了吗?

小学的作文 篇3

  人生,本来就是一场场故事,而小学时光的故事,是最闪耀,最永恒的,如今要离开这个故事了,我忙寻着记忆的闸门,再次重拾美丽的时光……

  初识

  校门近在咫尺。身后是正在关闭的幼儿时期的大门,面前是崭新的世界。我的四周都是啼哭声,喧闹声,以及一双双出了汗的小手,一对对不安的眼神。我没有哭,我感到好奇、快乐、憧憬,我飞快地迈出了入校门的神圣的一步,一切的故事由此开始。

  教室,人还不多,散落在各个角落。好陌生的面孔!我隐隐感到了不安。人渐渐的多了起来,教室热闹起来,我默默地缩在一边,看着他们“高谈阔论”。那天,我只记得老师大声地点过名,只记得被老师“关”在教室,上一种叫“课”的东西,只记得下课时他们都在一起玩,我却孤独地待在角落……平淡的画面,现在都历历在目。

  相知

  “马心悦,你瞧这朵菊花,今天周终于开了!”“马心悦,我抓住了一种蜗牛!”中午暖暖的阳光下,我们在学校的小花园里徜徉。微风拂过脸庞,带来了一片银铃般的笑声,在绿草如茵的校园,我们嬉闹着,蹦跳着,轻抚小草的茎叶,嗅着花朵的芬芳。一片缤纷下,总有着几道欢乐的身影一闪而过。

  美术课上,教室一片沸腾。“喂,借的笔用完了吗”,“这幅画怎么样”,“哇,好漂亮!”各种打趣声,喧哗声此起彼伏,倒也显得教室分外活泼,分外可爱。一张张彩纸眼花缭乱,一支支画笔上下飞舞,带着童年的'欢乐与幸福,带着成长的希望和憧憬,画下绚烂的一刻。

  幽静的图书馆里,我们如饥似渴地吞食着知识。时而抬起头,与同学对视片刻,然后“哧哧”地小声地笑起来。抑或是一个眼神,用书籍的语言来表达内心的想法,那时,书真是一种必不可少的东西了,一本本书,架起了心灵间一座座或长或短的桥梁,架起了一条条寻觅知音的康庄大道。

  一年又一年,带着笑容,我们熟悉着,磨合着。伴着渐渐长高的身躯……

  分别

  毕业在即。五年时光啊,怎么会说走就走呢?但时间的法庭上,我们无力抵抗。于是,短短的课间,突然悄悄地,一种温馨、深情的活动悄悄地展开——收集同学录。

  分别,在所难免,可记忆,永不磨灭。这是我们的信念。于是,教室里充满了可爱的低语:“你写完了吗?”“留言写长一点嘛。”“给张照片呗。”“不许忘记我!”这些话语中藏着满满的友情和不舍,大家从没有这么和睦,这么团结过。

  如今,隔壁班已经挂出了毕业倒计时,鲜红的数字凝着同学们的奔腾的热血和不舍的泪水,永远镌刻在回忆之中,别了,小学。

小学的作文 篇4

  路其实并不遥远,但是以后的路是什么样的我们浑然不知!是充满欢笑!还是充满荆棘!这些都是未知的!

  条条大路通罗马,人生道路上的许许多多都变成了美好的回忆!当我们回忆过去的时光,难免会有些怀念。新高一的我们已经走过了两条路:小升初、中考!回顾过去的时光真的值得留恋!亲情,友情。朋友都值得去回味!我所认识的朋友当中,有三五个知己。他们的“路”不寻常,平凡路。其实平凡的人生挺好,快快乐乐,开开心心的度过每一天。没有悲伤只有欢乐。这样的路何尝不值得留念。我何尝不想走这样的平凡路。过平凡的生活呢……

  一句话,一辈子,一生情,一杯酒。每当听到音乐的时候我都在想。我的朋友为什么很少?我的路为什么充满荆棘。记得,有一次我最好的同学胃痛,我为他熬了姜糖水,我知道,姜本来就难吃,但是那也是我的一番心意。我却看到了那一幕,他却把我辛辛苦苦熬得姜汤倒了!当时我真的很生气!他却说我与你无关。大家都是朋友,朋友有难,作为他的好朋友,却遭到了这样的“惩罚”。

  8月12号,我进入了医院。走上了一条不归路。我已把生命置之度外。以为当时的手术的确很危险。我静静地躺在手术室,大钳子,穿刺针,听着都吓人。真的。又有谁能懂得这样的“路”。拆线时,我因为3天没吃饭,喝的却只有小宝宝的米粉。当时的苦又有谁能知道。我多么希望当时能有一个去看我的朋友。但是,一无所有。我和妈妈在医院里待着10天。妈妈在手术书上签字的'时候,我看到妈妈的眼泪!眼泪里充满的是希望。希望能把孩子的病治好!感谢您!这又是怎样的一条路?

  人生道路上,处处充满荆棘。到途中时时刻刻有着困难。所以我们要一定走好每一条路。哪怕是再困难,也要坚持,去克服,不要被打败。真的!去走出自己绚丽多彩的“路”吧!

  平凡的人生,需要平凡的路……

小学的作文 篇5

  我有一个坏习惯,那就是上课不带练习本,丢三落四。

  有一次语文老师上课 挑写生字,我又没带练习本,就把老师挑写的生字写在语文书上。老师发现了很生气,立刻打电话叫妈妈送本子过来。

  妈妈很快拿着两个本子来了。老师叫我出来,妈妈问我:“为什么不带作业本?”我低着头小声地说:“我忘了。”:“老是丢三落四,不操心这样能学好习吗?”妈妈用手指着我严厉的批评了我。我一边听一边不住的`点头,心里暗暗地下决心:我这个坏习惯耽误了妈妈的工作,更耽误了自己的学习,我一定要改正。

  从那以后,每天晚上睡觉前我都会认真的检查书包,看学习用品带全了没,我再也不是以前的小马唬了.

小学的作文 篇6

  上学期,我们来了一位新班主任——雷老师,自从雷老师来到我们班上以后,全班同学都像换了一个人似的,变得懂礼貌,爱学习了。

  雷老师才到我们班上来的时候,我们班的班风和学习都很差,是雷老师耐心地纠正,想了各种办法来引导我们,就连生病了,做了手术,也仍然坚持给我们上课,坚持给我们写日志、写词语教材。

  雷老师是教语文课的,她很重视培养我们认真倾听的习惯。有一次,她在上边讲课,我在下面发呆,雷老师用眼光提醒他,但我没发现,雷老师就叫我起来回答问题,我回答不出来,雷老师笑着对我说:“何雨陶,你在演呆若木鸡还是演木头人呢?”同学们都笑起来了,雷老师又说:“何雨陶,下次认真听讲。”我点点头,说:“好的。”接下来的课,我都打起精神认真听,没有再分神了。

  有一次,雷老师公布周末我们交电子作文的情况,有六位同学没有交,雷老师给他们机会,让他们晚上回家补交。结果,有一位同学来是没交。第二天,雷老师问起,那个同学坚持说自己交了的,于是,放学后雷老师就亲自到那个同学家里,检查他的作文,她看到那个同的.确写了作文,但是,发电子作文的方法不对,她就耐心地教他怎样发邮件,还教他怎样给文档重新命名,一直到学会了为止。

  雷老师对班上每个同学都是这样。有几位同学基础较差点,她就在放学后给他们专门补课,使他们的成绩很快赶起来了。

  同学们都非常敬重雷老师。我也要感谢雷老师,我有不懂的,她都要给我讲,耐心地帮我补习,使我有了很大的进步;我有什么缺点,她就耐心指出,帮我克服。

  由于有了雷老师的认真工作,耐心的教育,良好的方法,我们班各方面起色都很大,受到学校和家长及社会好评。生活在这班里,我感到无比幸福!对雷老师,我充满了无限的敬佩!

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