我的小学作文范例3篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
妈妈觉得莎士比亚很有名气，莎士比亚的戏剧故事很有感染力，所以就给我买了一本美绘少年版本的《莎士比亚戏剧故事》。这本书的故事都是英国文艺时期伟大的剧作家、诗人――莎士比亚的.代表作品。
美绘少年版本的《莎士比亚戏剧故事》有被大女儿和二女儿逼疯的《李尔王》，有听了巫师的话想谋朝篡位的《麦克白》，有不畏艰险而为父亲报仇的《哈姆雷特》，有为爱情而献身的《罗密欧与茱丽叶》，有兄妹意外重逢的《第十二夜》……一个个故事都有惊心动魄的情节，一个个人物都刻划得惟妙惟肖，一个个结局尽管有喜有悲，却都牵动着我的心。我为李尔王报不平，为哈姆雷特的孝心所感动，为麦克白的愚蠢和贪心感到悲哀。每个故事都描写得很深刻，让我百看不厌。妈妈问我哪个故事印象最深，我觉得每个故事都一样深深地刻在我的脑海里。
莎士比亚在几百年前写的故事流传到今天仍有那么大的吸引力，难怪人们都称他为“人类最伟大的戏剧天才”。
我的小学作文 篇2
新学期我们班从县城里转过来一个新同学，他叫刘一凡。他的画画得很好，每幅画都栩栩如生；他还会折纸叠东西，每一个作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。
有一次，老师让刘一凡做美术老师给我们上一节美术课。只见他走上讲台，几笔就画成了一只正在拿着书的小狗，我东看看，西看看，觉得小狗好像真的在看 书呢！他又画了只灰太狼，我看了，感到灰太狼正在抓小羊呢！他还画了沸羊羊、小猪、小松鼠、大公鸡....... 一个个都像真的`一样。
课间，他会教我们用纸折叠东西。一次下课时，他说要叠一只小狐狸，我觉得一定很难，可是刘一凡不几下就把一只狐狸叠好了，他叠的狐狸还会开口说话 呢！我观察了半天才发现：狐狸的嘴巴里有一根小纸棍儿撑着，只要动一动这个小棍儿，狐狸的嘴巴就会动起来了。想不到叠东西也有那么多的技巧，真不容易。刘 一凡就是棒，课间十分钟，他一气儿叠了十多个一模一样的狐狸，分给了周围的同学，让大家都对他刮目相看。
刘一凡告诉我们，他在城里上学时，开了很多课，比如：美术课、体育课、音乐课、手工课……不像我们农村小学只学语文、数学。我真希望我们农村小学也能开那么多课，也能学到那么多东西，我一定好好学，做一个像刘一凡那样多才多艺的学生。
我的小学作文 篇3
我是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。我，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大，但我却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。因此，就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。
从小学起，我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我，总觉得孤独、寂寞。但在我的身边，也有三、四个挚友，我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上，总写我踏实、稳重，内向似乎也成了我的优点。
但由于我的内向，是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然，有时的我心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时，我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我，但从小到大，我总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。
进入初中，我内向的性格依然没有改变。刚上初一，见到的都是全新的面孔。内向的我，也不怎么敢去跟同学说话。下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而我却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。中午，在宿舍里。其他的`人都在互相介绍，认识，只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲，也不敢跟我说话，使我很苦恼。
哎，我的性格为什么这么内向？……在同学眼中，我总那么孤傲、清高，不善与人交流。但在家长老师的眼里，我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格，给我带来苦恼，也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么，我就是我，谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
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