我的小学作文

我的小学作文[汇编3篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的小学作文3篇，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　亲爱的妈妈，有些话压在我心里已经很久了。几次想当面对你说，但我一看到您那严厉的目光，话到嘴边又咽下去了，今天我就借作文之机来倾诉我的.心里话。

　　在我没上学之前，您疼我，爱我。无论我干什么您都依着我，那时的我是多么幸福呀！可是好景不长，自从我上学以后，就很少有过到外面玩的时候，我就像一只快乐的小鸟，被关在笼子里，怎么也飞不出去。我是多么渴望自由，渴望着呼吸一下新鲜空气呀！可是妈妈您却像一把无形的大锁，把我紧紧锁住，让我透不过气来。

　　记得有一次，我写完作业想放松一下，看会儿喜爱的动画片，可刚打开电视机，您就回来了，一把关掉电视机，凶巴巴地嚷道：“谁让你看电视的，有空看会书去。”吓得我一溜烟得跑回屋里拿起一本书看了起来，随之我的眼泪也在眼眶里打转。

　　妈妈，您管得我那么严，我也知道是为了让我学习好一点，但您也应该适当的让我玩一会呀！要知道玩可是孩子的天性啊！

　　您就给我点自由的空间吧，妈妈！

我的小学作文 篇2

　　我的家庭里的人都很喜欢收藏东西，我爸爸喜欢收集好看又好玩的东西，我妈妈喜欢收集各国各地不同时代的钱币，我姐姐喜欢收集邮票，我则喜欢收集旧照片。今天，在收拾房间的时候，无意中看见我小时候的照片。那是我爬在床上双眼眯成一条线的照片。仔细一看，手中还拽着一条番薯干，难怪口水直流。

　　那蓝蓝的衣服上，还可以看到脏的地方呢！呵呵，笑得好开心，小脸的两边都笑开了，看起来真胖！继而，我想起了当时的情景……那时候我只有两岁，我被妈妈放到了床上。我就开始玩我的小球，和我放在角落里的玩具作伴，它们就开心了，有小时候的我陪它们玩，但却没人陪我玩。接着，我的姨妈来了，她给了我一条番薯干，我就津津有味地吃起来了。就在这时候，有人来陪我玩了，我开心极了，立即爬过去跟她玩。她也跑过来，捏捏我的脸蛋，又抱抱我，“最近你又重了！”还有精力讽刺讽刺我！他们载歌载舞的，还用糖引诱我，目的`只有一个，就是逗我笑。

　　单纯的我，当时并不知道妈妈和爸爸已经用照相机对准我了，只等我这一笑了！真的，我被骗了，我笑了出来，笑得好开心。就在这一刻，“咔嚓”的一声，我被拍下来了。我妈妈还告诉我，当时，我真的很容易哄（虽然现在我也很容易哄），也很爱哭，想逗我笑真的很难，还好现在我已经不是“大喊十”（电视剧《十兄弟》的“小十”）了。老照片可以帮助我们记起以前的事情，也可以让我们知道小时候的缺点，方便我们改正。照片像个镜子，让我认清楚自己；照片像个备忘录，时刻提醒自己；照片像个青年，领着我们上前去。

我的小学作文 篇3

　　我喜欢很多活泼可爱的小动物：忠实厚道的狗狗；顽皮可爱的小花猫；全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，很好！）

　　小乌龟全身是棕绿色的花纹，呈六边形，四只腿强壮而有力，细细的尾巴，大拇指肚大小的头，小米粒大的眼睛，头上有两个红色的斑点，头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。（写出了小乌龟的整体、局部、典型特征，很好。）

　　小乌龟的淘气在于它吃食物时的'样子。有一次，我放了一块肉在小乌龟的旁边，小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻，一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的肉吊起来。

　　只见小乌龟爬到平台上，依靠着缸壁站起来，伸长脖子一咬，我机灵地往上一拽，小乌龟有点生气了，我就把肉放在了缸地上，小乌龟原来是假装生气了，趁我不注意时，小乌龟猛地一扑，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃着它的战利品。（小乌龟的动作描写很细致，这一点值得借鉴！）

　　这是小乌龟的聪明么？当然，它非常有心计！（设问式结尾，文章显得活泼！）

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