我的小学作文

我的小学作文6篇[荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

　　每一次看到那本美术书，心里就会感到无比内疚。

　　这是发生在一年级的一件事。那是极普通的一天，上课了，我看了看课程表，哦，是数学课。老师给我们出了几道题，由于是算术题，需要用尺子，可是，我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了个底朝天，又仔细地检查了书包，就是没有，这下可怎么办啊!我便问四周的几个同学借，可是他们只有一把。唉，只好用本子代替，划的直线歪歪扭扭，真难看。我心想：要是让我知道是谁偷了我的尺子的话，我一定要好好地骂他一顿。

　　“丁零零”，下课了，我在黑板上写了七个大字：“谁偷了我的.尺子!”大家都把目光投到我的身上，结果同学们都没吭声。

　　于是，我便怀疑是同桌小晨偷的，她还说过我的尺子好看呢。对，一定就是她!我就生气地说：“小晨，还我的尺子，快，拿出来!”“我没拿。”她说，“我怎么会拿你的尺子呢!?”我恼火地说：“就是你，就是你……”一阵阵刺耳的吵闹声响了起来。

　　和小晨吵架以后，我就再也没有理过她。直到有一天上美术课时，我才发现自己的尺子在美术书里夹着呢。我准备下课跟小晨道歉时，却又忘了。

　　第二天，数学老师告诉我，小晨转学了，顿时，我呆住了，真后悔没有向她道歉。如果还能见到她，我一定对她说一句：“对不起。”

我的小学作文 篇2

　　“我就是我，颜色不一样的烟火。”没错，我就是这样一个五彩斑斓的女孩，会变红色，粉色，橙色……

　　红色的我，热情似火，而且一旦这种情绪释放出来，后果“不堪设想”。一次，姑姑来参观老妈的肉肉。还没等妈妈开口，我便拿出了杯子和茶叶，准备给姑姑泡茶。泡完茶，我又飞快地跑到阳台，把家里最漂亮的几盆肉肉捧了出来。弄得姑姑很不好意思，连声道：“行了乖乖，我拿这么多肉肉回去你姑爹又要说我了。”

　　“没事儿姑姑，这是妈妈给你的，责任我来担！”姑姑喜笑颜开，摸了摸我的.头，并收下了满满的好意。这，便是红色的我，如同冬天里的一把火！

　　粉色的我十分乖巧，像只安静的小兔子，一言不发，像变了个人似的。每当我随着家人去参加家族宴会的时候，就会立刻变成粉色。因为爷爷一辈一共有亲兄妹九个，光是爷爷，姑奶奶什么的，我就傻傻分不清了，更别提什么叔伯嫂子大表哥的了。人一多我便晕了头，一切便听从大人们的安排。亲戚们和我说话我就点个头；给我夹菜我就说谢谢；让我表演节目我也就表演。这，便是粉色的我，小鸟依人！

　　橙色的我异常兴奋，不知要喝几瓶鸡血才能达到那种效果。那个时候的我很反常。大年三十中午，姐姐就要来了。我在客厅里跳上跳下，十分激动，甚至把桌布都扯破了，还挨了老妈一顿数落。可我依旧没有消停，从这张椅子爬到那张椅子，最后还爬上了桌子。吓了爷爷一跳！嘻嘻！这，便是橙色的我，有了喜事，无比亢奋。

　　这就是我，五彩斑斓的我。

我的小学作文 篇3

　　听爸爸、妈妈说，3岁以前的我可乖了，很少哭闹，特别好带，人见人爱，人人都说我是讨喜宝。可不知道为什么，自打上幼儿园之后，我变得特别爱哭，爸爸稍微语气重一些，我就感到特别委屈，我跟他说不要跟我那么凶，可他总是改不了。

　　昨天，妈妈让我穿上了我不喜欢的'裤子，我特别不喜欢那条裤子，好伤心，但她们还是勉强我穿上，没有办法，我只要以哭声来表示抗议了，虽然没有用。今天早上，我仍然以哭声表示抗议穿那条裤子，可妈妈比我还凶，不许我哭。爸爸、妈妈，你们真不讲理，什么时候能听听我的意见呢？我已经是大孩子了。

我的小学作文 篇4

　　黑色，虽不如白色那般纯洁无瑕，不如红色那般热烈灿烂，不如绿色那般富有生机，不如蓝色那般纯净明亮，不如紫色那般高贵淡雅，但我却对这黑色情有独钟。

　　夏夜，黑色笼罩。门前的石榴树下，一个小女孩，拉着她妈妈的衣角撒娇着：“妈妈，妈妈，你快点给我讲故事呀！”妈妈被女儿缠得实在没有办法，笑着答应：“好好好，咱们去端小凳子去。”于是，小女孩惬意地睡在躺椅上，而妈妈则坐在旁边，一边轻摇着扇子，一边讲着动听的故事。月光升起来了，皎洁的月光洒满了这个农家小院，虫儿飞着，蝉儿在四周轻快地唱着，小女孩在妈妈的故事中甜美地睡着了。那个小女孩就是我。

　　小时候，我喜爱黑色，因为只要天黑了，妈妈就会放下手中的活儿给我讲故事。

　　冬夜，黑色笼罩。灯光下，一个学生正专心地做着作业，外面风呼呼地吹着，她时不时地抬起头看窗外，一脸焦急。愣了许久，无奈又埋下头继续做她的作业。“吱呀“”门终于开了，她赶忙丢下手中的笔跑过去：“妈，你终于回来了，怎么到现在呀？外面这会儿很冷吧！”“不冷，不冷，你饿坏了吧？作业做好了吗？妈妈现在就去做晚饭！”说着，妈妈已经走进了厨房。过了一会儿，爸爸也回来了，灯光下，全家有说有笑吃着晚饭，其乐融融。那个学生就是我。

　　长大了，我喜欢黑色，因为只要天黑了，爸爸妈妈就会下班回来了，家里就会欢声笑语，她们也可以歇歇了。

　　而现在，我喜欢黑色，因为黑暗中，我可以独享一份宁静，给思想一片自由飞翔的天空。

　　黑暗中，我可以尽情的哭，但第二天我会更加坚强；黑暗中我会纵情地笑，未来我会更加乐观地拥抱生活；黑暗中，我深思自己的`得和失，我反思自己的对与错，我畅想自己的现在和未来。

　　黑色伴随着我的成长，我爱黑色。

我的小学作文 篇5

　　昨天下午第三节课是电脑课。电脑老师朱老师在上一节课中就告诉了我们这一节课要在电脑上做一项作业——把“蝴蝶”两字，变化成蝴蝶的图片。

　　同学们都已经准备好了。我和丁盟、张智垚三个人一起做。可是，老师在播放视频的时候说了：自己做自己的。我只好忍痛割爱和丁盟、张智垚分开，让他俩一人在一台电脑上做。

　　“电脑大战”开始了！我的对手是全班64个同学。第一步，我先打开软件，点击文件，导入到“库”，再点击窗口，最后再点击“库”。第二步，把已经做好的马良和房子拖动到桌面上，把宽度调为“550毫米”，高度调为“500毫米”，再点击“50”，插入“帧”，再点击“15”，插入“关键帧”。第三步，插入图层，再点击“写字工具”，在“马良”头上画一个框，在里面打入“蝴蝶”两个字。接着点击右键把“蝴蝶”两字分离两次，再点击“30”插入“关键帧”。最后把“蝴蝶”两字剪切掉。第三步，把蝴蝶图片拖动到刚才打字的地方，再点击“1”，插入“关键帧”，最后把蝴蝶图片剪切掉。最后一步，点击“1”,把“动物”调为“形状”，再点击“窗口”,测试影片。大功告成了！

　　说起来容易，做起来难。我在做的时候，不知问了老师多少次。后来，老师叫我到他的电脑旁，看他怎么做。原来老师是在给我开“小灶”呢！我可不能错过这个好机会。我仔仔细细地看了一遍老师怎么做，我终于会做了。

　　我回到座位上后，再大脑里回想着刚才老师做的画面。终于，在我的'一番努力下，“蝴蝶”两字终于变化成了蝴蝶图片。

　　我太高兴了！当“蝴蝶”两字变化成了蝴蝶图片的时候，我都在座位上跳起来了，以庆祝我的成功！

　　你们说，我是全班第一个做好的，是不是应该授予我电脑“小博士”的称号！

我的小学作文 篇6

　　白纸上，一道道绚丽的色彩组成了一幅艳丽的画。同样的，生活的点点滴滴构成了人生的色彩，合成了人生的图画。那美轮美奂的画啊，渐渐传神，填充着生命的档案。

　　一阵风吹过，树叶飘落，落入泥土中，这便是生命的终结。枯叶，是枯竭的.颜色。

　　又一阵风，吹走秋天，吹来了纷纷白雪，为万物披上雪白的大衣。白雪，是纯洁的颜色。

　　春风又扑面而来，吹来芬芳花香，吹来青草的气息。花草，是新鲜的颜色。

　　仅剩的最后一阵风，我却描绘不出来。

　　那年暑假，烈日高照，懒洋洋地烤着大地。我和同学结伴玩耍，迎着火辣辣的阳光，含着凉爽的冰淇淋，也别有一番风味。

　　路过一条小巷。明明是一条普通的小巷，但不自主地想绕道。“有什么关系，走吧。”朋友拉着我走进去。刚踏进小巷，一股凉风扑面而来，一丝阳光都照不进来。我越发觉得阴森。小巷走了过半，朋友突然拉住我。我不禁扭头一看，一个小男孩，不过十岁左右的小男孩坐在水泥地上，不远处有两条狗在打闹，与其说是打闹，不如说是在打架，小男孩与两条狗身上都灰扑扑的。朋友拉着我跑出了巷子。

　　惊魂未定的我们走进一家甜品店，被闹烘烘的人群包围着。夏天，在我心中留下了一块阴影。

　　夏天，也许是红色的，那是烈日的颜色；也有可能是绿色的，那是浓密树木的颜色。夏天，在我眼中，是鲜艳的，是热情的，但却有一块灰色混入其中。

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