小学作文【荐】
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
等啊，等啊，终于，夏，蹦蹦跳跳地向我们走来了。
夏天最多的是雷阵雨，似洒、似泼、似倒。大雨“哗哗”地倾泻下来，滋润着小草，浇灌着大树，使万物更生机勃勃，更有生气了。池塘里，青蛙“呱呱”地唱着歌。刚下过雨，荷叶上滚动着几滴小水珠，圆圆润润的，特好看。
夏天的草，如钻、如蹦、如蹿，拼命地从土里伸出小脑袋，似乎想看一看雨后的景致，草越长越高，绿油油的，铺在地上，像一块大毯子，盖在大地妈妈的身上。几只小甲壳虫从四面八方出来了，来吸甘甜的雨露。一切都那么清新，那么和谐。
夏天的花，开的'可盛了。红的似火，白的赛雪，粉的如霞，美极了！花儿不时飘来阵阵清香，引来了花蝴蝶和成群的鸟儿。花蝴蝶再花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头高声啼叫，形成了一幅夏天的美画。
夏天的街上，人头攒动。卖冰棍的，逛商场的，乘凉的。人们成群结队地在聊天。草坪上，屋子里，大树下，一群一群的人们，又为夏天增添了些热闹。
夏，是和谐的。
夏，是热闹的。
我爱夏天！
小学作文 篇2
洁白的试卷带着淡淡的油墨香味与一股无形的压迫力翩然飘落在我的书桌上,我深吸一口气准备提笔作答.一阵寒风吹来,我偏过头梳理被风吹乱的头发,她桌上的一本书刺痛了我的眼睛,我睁大瞳孔,那封面上分明写着《小考满分作文》哪!
尽管我已习惯她的那些见不得人的事,但在期末考场上公然带了一本作文选实在让人惊讶.一瞬间,我的脑中涌起许多张剪影:有她以前威胁我给她钱的无赖与贪婪;有她偷东西后的抵赖与彷徨;有她无故欺负同学的霸道与自然;有她过于成熟地与男同学打成一片的嬉笑与轻浮;有她多次没做作业拉着我的衣角的可怜与＂盼望＂;有她考试时过于大胆地东张西望、与前后桌对答案或戳我背索要答案而没有人举报的张扬与＂欣喜＂;有她做错事反而倒打一耙、诬陷或施展眼泪的.轻蔑与厚脸皮;有她自以为与人友好的独特方式实际上是大家是威慑于她的号令天下的＂自主＂与＂独立＂;有她伤害了别人的身体或心灵却又假惺惺地＂装好人＂的令人厌恶与唾骂;有她脸蛋上除了有很多麻子与五官不端正脸上再也无任何特别之处却拿着镜子照来照去的臭美与东施效颦；也有她夏天穿“泳装”，秋天穿夏装的“只要风度，不要温度”的“美”的诠释……
当在填空题的几个“程咬金”拦住我的去路时；当考试最重要的作文部分来到时，我不由地一次又一次地把目光瞥向了她。我看见她偷偷摸摸地拿着课堂笔记抄写；看见她与前后桌提心吊胆地对答案；看见她佝偻着背对着她那本期末的“法宝”《小考满分作文》“奋笔疾书”的样子，忽然觉得她好可怜好可怜。她为了一次高分，欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了自己的心灵，可是自己怎么骗得了自己呢？在人生中,有许多场考试,有的是有形的,有的是无形的。但是,就是为了这人生中小小的一次考试,她的品行,她的道德直接被判为了＂0＂分.也许她的成绩会让她的父母或者老师喜出望外、欣喜若狂。但她会提心吊胆地过着考试与考试后的日子.
回想着记忆中的一张张剪影，我觉得她真可怜，我很想像施舍一个乞丐一样给予她一点帮助，一点怜悯，但是，她未必能接受。但我真的可怜她。
小学作文 篇3
老师如菊花清早，我进公园，无意间，我扭头一看出现在我眼前的是一把五彩缤纷的小伞，它们竟相开放，哦！原来，这就是人人喜欢的菊花。
一阵风吹来，菊花在风中摇摇摆摆，仿佛是一位在翩翩起舞的小姑娘。你看，它的枝下半部分呈绿色，十分细小，就像根彩带在飘逸着。枝上有许多细小的毛孔，长着许多不扎手的刺。还有那细嫩的短小的枝条，支撑着花身，合力向上生长花冠是整个的精华，仿佛一幅富有诗情画意的画卷呈现在我的眼前。四周的草已经生长了，绿叶托着黄花，黄花衬绿叶，交相辉映。菊花的叶子形态各异，有的向内卷，有的像外翘，有的平整，有的居然反过来长了。再仔细一瞧，呵！
叶子上的.脉络可真不少，它们弯弯曲曲，四通八达，仿佛是咱们的一张地图。它的花朵别具一格花瓣五彩缤纷，有黄的、有绿的、有白的…十几片花瓣为一朵，它那婀多姿，又像一个小喇叭，又像一个小铃铛，沁人肺腑，还有的花朵还开放呢！花骨朵像一个害羞的小姑娘，在自己的梦境中为自己的末来而喜悦呢！菊花在微风中微微颤抖着，可是它的根却留在了土地里，曾几何时，它又在这里扎了根，在大地的滋润下，阳光的爱抚下，茁壮成长。它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地献给了人们，让人们在这秋风爽朗的时节一同分享美景。我醉了，我仿佛看到了我们敬爱的老师，在辛勤的劳动着，他们不正像这无私奉献的菊花吗？简评：应该是仿写吧，不过，意境还是不错啊！
小学作文 篇4
想到这，我已经无心走上去了，因为我没向前走一步，都像是一个侵略者在践踏一个纯洁如水的少女！我等不及一些嫩绿，。用尽所能去奋发，却并非出自本心，即便如此也深知必须去完成。没有人能使你难过，是因为你冷漠了？沧桑年华，辗转终成殇。我们在一起的时光，永远是那么美好，我舍不得忘掉一丝一毫，即使每一次的回忆都会让我心碎。
这是一篇描写时间的文章，告诉我们每时每刻都在我们身边。
文中这样写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽，他又从遮挽着手边过去。”读了这篇后，我又认识到了时间的'公正无私 。
学习中，我体会到了只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不是时间的奴隶；在学校，我上课认真听讲，充分利用每节课的40分钟的时间；放学后，认真完成作业，然后挤出时间来读书，参加活动。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几秒，也会觉得有所收获，过程.
很充实，浪费时间的人就是给他几年，也会觉得一无所获过很空虚。
小学作文 篇5
真好！上个星期，妈妈给我买了两条小金鱼。我给这两条小金鱼分别取了名字。把这条有着红黑相间的尾巴小金鱼叫做红袖，把那条拖着淡青色尾巴的小金鱼叫做青舞。鱼缸是透明的，水也是透明的 ，两条小金鱼轻轻地浮在水面上，追逐嬉戏：一会儿青舞把红袖追得满缸跑；一会儿红袖又紧紧咬住青舞的尾巴，无论如何也不松口。把一旁“观战”的我逗得哈哈大笑。该给青舞、红袖“开饭”了。 我往鱼缸里扔了两颗鱼饵，静静地等待又一场大战的爆发。果然，咬着青舞尾巴的红袖，丢下青舞，以猛虎下山之势，向鱼饵冲去。青舞也不甘势弱，拿出了它的.必杀技：“单马流星鱼”，向红袖撞去 。正吃得津津有味的红袖见青舞正在使用必杀技，急忙闪开，可还是被青舞撞了个四脚朝天，大白天看星星。青舞“蹲”在鱼饵旁，风卷残云般地吃完了剩下的一颗鱼饵。我静静地看着这两条小金鱼， 心想：天啊！什么时候鱼都变得这么聪明了？
小学作文 篇6
这本书是曹文轩叔叔在20xx年的力作，里面讲的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方······文中那些优美的词语、动人的画面依然萦绕在我的脑海里，久久不能散去。
青铜是一个农村的孩子，因一场大火的惊吓使他再也说不了话，而葵花是来自城里的小女孩，因为种种原因他们走进了大麦地，走到了一起。他们一起玩，一起聊天，说说笑笑，所有的'苦难都被抛到脑后，不知道多么开心，多么快乐！他们每天一起上学，一起写作业，经常帮助身边的人，特别是他们之间深厚的感情和对彼此真诚的关心，以及发生在他们身上很多感人的事，都让我久久不能平静。
看了这本书之后，我觉得我是幸福的，他们在那样艰苦的环境中都能生活得那么快乐，我还有什么理由不快乐呢！我一定要像他们那样快乐地度过每一天，好好学习，天天向上，不让爸爸妈妈操心！
读了这本书，使我懂得了好多道理，虽然苦难每天都会发生，但我们不能被他打垮，我们要学会坚强，学会苦中作乐，学会寻找快乐！做一个快乐的人，勇敢面对一切！
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