快乐的小学作文

时间:2024-08-12 09:16:41 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文6篇[优]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的快乐的小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文6篇[优]

快乐的小学作文 篇1

  今天下午的体育课到了,我们排好队,秩序井然地下楼。到了操场,老师满脸神秘的说:“这节课,我们要—”“干什么?干什么?”同学们急切地问道。“拔河呀!”老师笑眯眯的'回答。“真的?”“对,是真的。”“太好喽!”同学们激动无比。

  同学们分成两队,为了区分,一队的同学在胳膊上系上红领巾(称红队),另一队的同学则没系系上红领巾(称蓝队)。

  “瞿瞿—”【注】,随着一声哨响,双方队员都使出吃奶的劲去拔河,只见绳子忽左忽右,双方僵持着。突然听到“啊,红队胜利啦!”我们差点向后仰倒。我为自己这队获得胜利感到骄傲!

  这节体育课,在我们的欢声笑语中度过了。嗨,拔河真有趣!

快乐的小学作文 篇2

  我一直以为有一只小动物陪在身边做伴是一件快乐的事,可今天,我明白了,让小动物们获得自由才是真正的快乐。

  今天在贵阳的花溪公园,我抓到了一条头大身子小的.,十分讨人喜欢的小鱼。

  我和表弟把它装在一只装满清水的纸杯里,只见它的小尾巴不时甩在杯壁上,小鱼越游越慢,不时地停在水中,一动也不动,两眼呆呆望着天空……可能在找它的小伙伴和爸爸妈妈了吧!杯子里没有小草,没有小鱼的食物,没有小鱼的小伙伴,没有大鱼的保护,小鱼离开了温暖的家。望着呆呆的小鱼,忽然我心中掠过一道阴影,心里十分难过。

  我争得了表弟的同意后,把小鱼带到了小河边,我们把杯子轻轻带入水中,小鱼摇摇头,摆摆尾,飞快地穿入了水中。小鱼是游得多么轻快,多么悠哉,头也不回地游走了。

  就在他游走的一刹那,我心中的阴影一下子没有了,直到这时,我才明白什么是真正的快乐。

快乐的小学作文 篇3

  那一天是我最快乐的一天,也是我永远都不会忘记的一天。

  那天是春节,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,还有哥哥和我,都起来的很早。爷爷焚香,点蜡烛,烧纸,他说:“烧纸是为了让过世的先人回来与咱们一起过年,祖宗还可以在天上为我们赐福。”他让我们给祖宗磕头,说祖宗可以保佑我们平平安安。

  大年的钟声敲响了,家家都在放鞭炮,煮饺子,浓郁的炮药味与饺子的肉香味混在一起,散发着年味的芬芳。饺子里藏的有硬币,还有的是一整个辣椒,谁要吃到了,今年准会发财,日子过得红火。这一天,大人们要么去蚓塚烧香求佛,要么去给人家拜年。而我们高兴的则是可以得到压岁钱,买一些自己期待许久的好玩意。奶奶告诉我说,要想得到压岁钱,必须先磕头。我二话不说,赶紧跪在地上磕了三个响头,奶奶笑着赶快把钱给了我。其他亲人也一样,只要磕头就有钱,我忙的真是不亦乐乎。得到钱后,不说二话,赶紧撤。当然了,难忘这一天最主要的还不是这,而是出外打工一年的亲人终于可以团聚了,这温馨的气息是最让人向往的和难以忘记的。

  想到这里,我又想起了我的.爸爸妈妈和哥哥,他们还在外地打工,他们是多么的辛苦啊!我好想你们啊!你们肯定也在想我吧!老师说:最幸福的事是当你想着谁时,那个人也恰恰正在想着你。有你们的关心,我感到好好幸福啊!春节啊春节,你咋还不来呢?我好想你啊!

快乐的小学作文 篇4

  我家来了两位客人,它们是小仓鼠“布丁”和“奶油”。“布丁”颜色土黄,而“奶油”一身雪白,没一根杂毛,它们给我带来了很多快乐。

  我最喜欢的就是陪它俩玩了。一个星期六,我作业做完了,就喂了它们一条小鱼干。“布丁”和“奶油”见了,立刻扑上去,各抓住鱼头和鱼尾开始“拔河”。可最后鱼干掉到了笼外,它们都只得了一小块。它们伸出胖胖的爪子使劲往外抓,可怎么也弄不到,于是,都发出“吱吱”的叫声向我求助。我哈哈大笑,给了“每人”一颗瓜子。

  接着,我想测测它们的智商,就用绳子系了一片玉米片吊在很高处,需要两只叠在一起才能抓到,我以为它们会叠在一起,谁知,“奶油”见了一下子跳上一只玩具老虎背上,去咬住玉米片。它好像是“重量级”的,绳子一下就断了!它摔在了“布丁”的'身上,“布丁”被砸晕了头,居然咬起了“奶油”的尾巴。仓鼠真有趣啊。

  逗小仓鼠玩真快乐啊!我还懂了许多小仓鼠的习性,我收获真大啊。

快乐的小学作文 篇5

  快乐,一个平凡的词语,包含着许多的不平凡。当清晨第一缕阳光照亮你的“心灵窗口”,我不禁扣心自问:“昨天,我快乐吗?”答案是,我很快乐。快乐并没有想像中的那么难,她很简单。平时一个微不足道的举动,一份坚持不懈的努力,都会将快乐吸引过来,她迈着轻盈的脚步走进你的心里。

  我看过一篇童话,写得很美。一个补鞋匠,他很穷,但他很快乐。一个富翁就问他:“为什么你那么穷,却那么快乐?”“我的妻子儿女安康,我又能养家糊口。我为什么不快乐?”补鞋匠的回答很简单,却意味深长,安居乐业就是一种快乐。

  每当吃晚饭时,几乎一整天都见不到一面的家人欢欢快快地聚在一起。你兴奋地向大家描述学校的奇闻趣事,家人都微笑地注视这你。没人打断你的言语,没人给你喝倒彩,大家都在静静地听。因为这样,你学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱,聆听这些看似平淡的`话。我能感受到一种快乐在心底化开。

  每当你遇见一个衣衫褴褛,无人问津的乞丐时,你在你的零花钱上写一句祝福的话语,并折成一份心,用双手投进碗中,给予他一份微笑。在一句“谢谢”的话语中,你能感受到蜜糖在你的心里。

  每当考试前夕,你以顽强的执着,在书山攀登,在题海翻腾,一切难题都因你的努力迎刃而解。终于,你获得了一份满意的成绩。登上讲台的那一刻,那一瞬间,老师赞许的微笑,同学羡慕的眼光,真诚的祝福,热烈的掌声,你会觉得你的努力没白费,你会觉得你是这世界上最快乐的人。

  快乐。其实很简单。在某个不经意的时刻,你已经获得快乐,只是你未曾察觉。想想现在拥有的,你会快乐。因此,让我们抛开不必要的忧愁,迎接快乐!

快乐的小学作文 篇6

  此次的六一儿童节,是一个欢乐的儿童节。最别出心裁的一个活动就是爱心义卖了。

  在义卖的前几天,我班同学就在吴老师的指挥下,开展了热热闹闹的筹备工作。准备进行拍卖会,来吸引更多的顾客,筹得更多的钱款献爱心。通过班中的选拔,我和小翁同学因为口才好,被一致推荐为光荣的拍卖员。

  “来来来,五(4)班大拍卖,走过路过,千万不要错过……”随着同学们的`吆喝,同学们一窝蜂地进入我班,我班几乎座无虚席了。我和小翁迫不及待地轮流向他们推荐,一件又一件的好商品都以高价卖出。可是毕竟每人带的钱有限,只能买一件就走了。后来人越来越少,只剩下几位同学了,他们看看四周没什么人,也就尴尬地挽着手结队地跑了。

  我和小翁我看看你,你看看我,决定改变战术,把商品全放在桌上,来一个人,就把他拉住,问他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。这个效果果然不错,我们一连又卖出了不少物品。

  最后只有一些小玩意儿无人问津,我们决定使出杀手锏——当起“流动小贩”。于是,我们把这些剩余物品加上外场卖不出去的物品都装在事先准备好的红箱子里,来到了二年级。

  我和小翁先来到二(2)班,“小朋友们,快来看噢,大姐姐给你们带来了好东西! ”话音未落,他们班级的同学就把我们围个水泄不通,我开始滔滔不决地夸起她手中的那只粉红色的芭比书包:“芭比书包只要5元”。一个扎着羊角辫的女孩两眼直瞪瞪地望着我:“大姐姐,能不能便宜点? ”我还没来得及回答,另一个声音在耳边响起:“5元,那么便宜,我要了! ”我刚要把书包给她,一个梳者马尾辫的女孩爽气地说:“我出6元!”她开心地把6元钱放在我手心里,我更开心地收下钱,给了她书包。

  在2班又卖出不少商品后,我们接着去了4班逛了圈:“我要粉的! ”“给我一个绿的! ”“来一个黄的”……在那里,我们出售了许多卷笔刀。 “那个模型自行车不错,多少钱? ”小翁笑眯眯地说:“5元,小朋友要吗? ”“我有20元,你找得开吗? ”可我们身边只有10元零钱,小翁灵机一动,“找你10元,再加个卷笔刀怎样?”“好啊!”小朋友高兴地一手交钱,一手拿货。

  最终,我和小翁凭三寸嘴不烂之舌,在拍卖会现场共筹得300余元,加上我们在二年级卖得的150元左右,还有其他同学们的努力,我班在此次爱心义卖中****筹得资金814.20元。这真是个惊人的数额,难道你不认为吗?

  作家赵长天点评:许多学校在儿童节的时候都搞爱心义卖,编辑本人家里的小朋友讲起他们学校的爱心义卖来也绘声绘色,滔滔不绝,这说明这样的活动很多小朋友都喜欢,都愿意参与。因为参与的人多,那种热闹的场面里面就有“作文”了。在这里,小作者是光荣的拍卖员,所以他的“拍卖经”讲起来,骄傲中带着巨大的成就——“我和小翁凭三寸不烂之舌,在拍卖会现场共筹得300余元,加上我们在二年级卖得的150元左右,还有其他同学们的努力,我班在此次爱心义卖中****筹得资金814.20元。 ”

  但你已经注意到了,拍卖过程的许多细节,包括“战术组合”,才是这篇作文最有意思的地方,也是快乐义卖的快乐之源。小朋友们不妨再仔细品味一下。

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