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小学作文

时间：2024-08-06 08:49:53 小学作文我要投稿

【热门】小学作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】小学作文8篇

小学作文篇1

　　眼睛，耳朵，鼻子和嘴原先相处的很好，还让小主人争了许多光彩。

　　一个夜深人静的晚上，一场斗争开始了。嘴巴先得意大地说：“我的功劳最大，如果小主人没有我，就吃不了饭，会被饿死，如果没有我就不能说话，就会变成哑巴，到那时就是哑巴吃黄连，有苦说不出了。如果有了我，小主人就可以吃尽天下的美食了。”

　　“不对，”鼻子大声说，“应该是我的功劳最大，要不是我闻出味道的香与臭，你能吃到美食吗？”带着更轻蔑的`神气。

　　说得都不对，小主人如果没了我，就看不见美食了，到那时候你们俩还吃什么，闻什么。你们要知道小主人是最爱吃美食的，所以应该是我的功劳最大。”带着高傲自大的语气。

　　“不对，不对，应该是我的功劳最大。”

　　“不对，我的功劳最大。”鼻子和嘴巴争辩着说。就这样，它们每天都在吵架。

　　一次，小主人生病了，得了感冒，眼睛布满了血丝，鼻子呼吸困难，嘴巴长了泡泡，不能吃饭，这时谦虚的耳朵终于开了口，对他们语重心长地说：“你们不能只看自己的长处，只看别人的短处，其实，我们都有自己的长处和短处，不能骄傲，要看到别人的长处，正视自己的短处。”

小学作文篇2

　　月亮，通常被人们当作是纯洁，美好的象征。每当黑暗降临，黑夜笼罩整个世界时，当人们被孤寂，黑暗包围时，皎皎明月就会出现，给绝望的人带来希望。月亮就犹如沙漠中的片绿洲；夏日时的阵凉风；寒冷时的团火，给需要的人带来帮助。

　　月亮的光是舒适的，不强烈的，与太阳的炙热形成鲜明的对比。但是两者又不冲突，就这样轮流着“上下班”。

　　月亮你听我说，与你的光样的还有母爱。

　　母爱并不是像父爱样热烈，强大。而是如月光般轻柔，好似涓涓细流，点点的渗透你，滋润你的心田。当你以为你并不需要他时，却已经成为你生活中密不可分的部分，无法割舍，无法斩断，成为你乃至生命里的'部分。就这样在你不经意间的时候，攻占你的心田，打破你的防线。

　　早上，妈妈会唠叨你“是否吃好饭，有没有好好学习，路上要注意安全”。中午，妈妈会在家中或洗衣服，或看电视，或去做饭等等，但脑中无论何时不变的依旧是儿女的身影。下午，妈妈有时在逛街，有时在网上购物，但每当看见件心爱的物品时，脑中都会想象出自家孩子穿上是什么样，他（她）会不会喜欢？傍晚，放学归来时，又会秒开启唠叨模式，说“快去做作业”等等。

　　他就是在别人注意不到，微不足道的小事中最能体现出来，给你或许不要的关心，关爱。让你从中体会到他对你的爱

　　在些小事中，或许连你自己都不会注意到，但是却有人会注意，那就是妈妈。当你在口渴时，有人会及时递给你杯水，那就是妈妈。感冒了有人及时催你吃药，那就是妈妈。母爱如月光，其实点儿也不错。

　　月亮你听我说，你的光亮就如同母爱的光辉！

小学作文篇3

　　《三个儿子》是一篇令人思索的文章，文字虽浅显，却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，《三个儿子》教学反思。孝与亲，所当执。”面对三个儿子，老爷爷却说他只看到了一个儿子，这到底是怎么回事呢?我的课就从这里开始。

　　（一）品读三个妈妈的话

　　我在学生的发现下出示了三位妈妈的话：

　　“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”(句一)

　　“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”(句二)

　　“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”(句三)

　　在学生自读的基础上，我问：你听了这位妈妈的话，有什么想法吗?学生读了(句二)说：“我听出来他的儿子唱起歌来非常好听，她妈妈说他的歌好听极了。”又有学生补充说：“我还听出了这个妈妈很骄傲，因为谁都没有他的儿子那样的好嗓子，他儿子的嗓子是最好听的。”“是啊，这位妈妈觉得拥有这样的儿子很令人骄傲，谁也来读一读?”学生们都拿腔拿调地读了起来，一个个都显得那么投入，都想把妈妈的那份骄傲表现出来。

　　接下来在(句一)的解读中，学生能从“既聪明又有力气”想到了这个妈妈也是很自豪的，因为没有人能比得过她的儿子。

　　而对(句三)的解读中，学生想到了“谦虚”，说这位妈妈非常谦虚，认为自己的孩子没有什么特别的地方。那么，第三个儿子真的没有什么可说的地方吗?我把疑问抛给学生。学生马上说：“不是的，可能这个妈妈认为自己的儿子虽然也会唱歌，但嗓子也就一般，不是特别特别的好听，所以觉得没有什么特别的地方。”又有学生说：“可能她的妈妈觉得自己的儿子也不是特别的聪明，和别的孩子也差不多，所以没有什么值得称赞的。”还有学生说：“因为她妈妈觉得他儿子的力气也不是很大，所以觉得不必要说什么。”从学生的回答中，我们不难看出他们已经明白“没有什么特别的地方”并不是真的没有，而是他的妈妈认为自己的儿子可能很普通，他有的东西别人也有，所以觉得不值得一说而已。

　　最后请学生用不同的语气读出这三位妈妈的话，让我们再次感受到了前两位妈妈的骄傲和自豪，第三位妈妈的谦虚。

　　（二）体会一桶水的重

　　妈妈们拎着水桶回家的路上，走走停停，这是为什么呢?哦，原来是水太重啦!

　　出示句子：一桶水可重啦!水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。

　　读句子，我问学生：你从哪里感受到了水很重呢?学生纷纷发表着自己的见解，有的说：“我从‘一桶水可重啦’看出水真的很重。”有的说：“我从直晃荡知道水很重。”有的说：“我从妈妈走走停停也知道水很重，她们拎得很累。”还有的说：“我从妈妈的胳膊也痛了，腰也酸了，知道这桶水很重。”于是，我把“晃荡、走走停停、痛、酸”用红色标出，让学生读读句子，把如此的不堪重负读出来，而在齐读的时候，学生们读着读着，一个个趴向桌子，似乎真的没有力气似的，我笑着说：“你们让我知道这桶水真的'好重啊，我们读着都快没力气了，真累啊。那这三个儿子看见这么重的水又是怎么做的呢?”

　　（三）感悟三个儿子的做法

　　学生很容易地从课文中找到三个儿子的做法，他们分别是：(出示句子)

　　一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!

　　一个孩子唱着歌，歌声真好听。

　　另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。

　　逐句出示下，我让学生感悟儿子的做法。学生说到了第一个儿子翻跟头时像车轮在转，说明速度很快，也看出了他的力气也很大。第二个儿子的歌声很优美，非常的好听，就像前面他妈妈说的那样，好听极了，教学反思《《三个儿子》教学反思》。对第三个儿子大家都认为他非常有孝心，因为他帮妈妈提水桶。这时娅娅说：“我觉得第三个儿子就是前面第一个妈妈说的那个儿子，因为他的力气很大，他妈妈才会说他既聪明又有力气。”学生们马上发出“啊”声，表示着异议。我笑着说：“你们认为是这样的吗?这个儿子是第一个妈妈所说的吗?”“不是的!”学生们几乎异口同声地说。“那么谁来说说这个帮妈妈提水桶的儿子到底是妈妈们嘴里的哪个儿子呢?”

　　“我觉得应该是第三个妈妈说的那个儿子。因为第一个妈妈说的儿子是翻着跟头来的，第二个妈妈说的儿子是唱着歌来的，第三个妈妈说的儿子就是这个帮妈妈提水桶的儿子。这是对应起来的。”小杰说出了自己的看法。学生中马上有人附和着说：“是的，是的，我也觉得是这样的。”于是，我又说：“那么，你现在还觉得第三个儿子没有什么可说的吗?他的妈妈为什么觉得自己的儿子没有什么特别的地方呢?”“也许是他妈妈觉得帮助妈妈是他应该做的事，所以觉得没有必要说。”“也许是他妈妈觉得没有什么可以夸耀的。”……“那么，是不是也有可能像这样的事，他经常在做呢?所以他妈妈已经习以为常了?”

　　那现在假如这三个儿子就站在你的面前，你会对其中的谁说些什么呢?

　　学生大都肯定了前两个儿子的优点，但有对他们提出了建议，希望他们能帮妈妈做点事。

　　通过品读三个妈妈的话到感悟三个儿子不同的做法，学生们都已经领会到第三个儿子用自己的实际行动表达了对妈妈的爱，其他两个儿子虽然表演地非常出色，但却没有帮妈妈做事，令人有点遗憾。

　　（四）回归并升华主题

　　在感悟了三个儿子的不同做法后，学生已经被第三个儿子所感动，这时再拿出老爷爷的话，“三个儿子?”“不对吧，我可只看见一个儿子。”让学生说说老爷爷眼里看到是哪个儿子呢?当然了，学生毫不迟疑地说，老爷爷看到的是那个帮妈妈拎水桶的儿子，因为只有他才是最孝顺的儿子。

　　是啊，爸爸妈妈给了我们生命，养育了我们，多么辛苦啊!只有孝顺父母的孩子，才是真正的好孩子。孩子们，我们现在可以做些什么事来孝顺自己的爸爸妈妈呢?

　　生1：我以后要听妈妈的话，不要一味地想着自己的想法而让妈妈不开心。

　　生2：妈妈每天给我们洗碗很辛苦，我以后要多帮妈妈洗洗碗，可以让妈妈多一点休息的时间。

　　生3：我以后妈妈让我买东西的话，会马上去，这样也可以帮妈妈做事了。

　　生4：我可以在家里帮妈妈做一些力所能及的家务事，比如：拖地、洗碗、倒垃圾、整理房间……

　　师：学到这儿，让我想到了《三字经》里的一句话：“为人子，方少时。孝与亲，所当执。”

　　读读这句话，理解其中的意思。学生的猜测虽然让人发笑，但也看出了孩子纯真的心灵，当我把意思说与学生的时候，孩子们一个个睁大了眼睛。(意思大致是这样的：作为爸爸妈妈的孩子，虽然现在还小，还是少年，但要孝顺自己的爸爸妈妈，这是每个人都应该做到的。)最后，让我们以一颗感恩的心去孝顺自己的爸爸妈妈吧，让我们在充分享受爱的同时也付出自己的爱，好吗?

　　课就在歌曲《感恩的心》中结束，我想通过对文本的解读，学生们知道了我们从小就应该孝顺自己的父母，就像那第三个儿子一样，帮妈妈做一些力所能及的事，做一个孝顺父母的真正的好孩子。也正是在解读中，孩子们一个个学得津津有味，读得神采飞扬，读出了人物的心情，读出了人物的感受。

　　当然，由于时间的限制，我觉得在课堂是我还没有给学生充足的时间，没有让他们把对文本的解读读得淋漓尽致，比如前两个妈妈在夸赞时的自豪表现得还不是很充分，假如再让学生加上动作的话，我想这份骄傲和自豪会凸显得更好。

小学作文篇4

　　我的家乡响水县座落在黄海之滨，是镶嵌在江苏省北部的一颗明珠。这里本是一片汪洋，海水东移，黄河夺淮带来的大量泥沙堆积成陆地。历经数代人辛勤耕耘，成了美丽富饶的鱼米之乡。

　　家乡是一个景色宜人的地方。春天来了，公园里、马路边百花齐放，花儿们在一起开宴会，比试谁的笑容最美丽。柳树姑娘也抽出新枝初中，挥舞起她那细长的头发，娇嫩的麦芽宝宝也随着春姑娘的鼓励下茁壮成长。小草儿探出脑袋和兄弟们织出一片片碧绿的地毯。夏天来了，漫步在幽静的乡间小路上，欣赏满眼的绿色，嗅着荷叶的清香,听蛙声一片。秋天来了，田野里一片金黄，机器轰鸣，辛勤劳作的农民伯伯正收获丰收的果实。冬天来了，广阔无垠的滩涂张开自己宽阔的怀胞，迎接来自远方尊贵的客人——丹顶鹤。

　　在家乡的海边，你会看见一个个巨大而又雪白的.风扇正在快速旋转着。也许你会问，那是什么?让我回答你吧，那是风力发电。海边风大，人们把一自然条件充分利用起来，让海风为民服务，提供低碳环保的能源。站在海边远眺，是家乡近来来发展起来的经济开发区，这时汇聚了一大批造船、电子、化工等企业，这里是家乡工业的摇蓝。从这里诞生了许多大型的企业，多艘万吨远洋巨轮从这里下水，驶向蔚蓝的大海。

　　家乡还有一条著名的母亲河—灌河。每天傍晚，夕阳的余辉洒落在灌河里，灌河里的水顿时变得金光闪闪，水面波澜壮阔，令人赞叹不已。灌河里生长有丰富的渔类，最著名的当属四腮鲈鱼了。这种鲈鱼长有四个腮，生长在海水与淡水交界处，是家乡的特产，它的肉鲜嫩无比，让人吃了回味无穷。

　　我爱我可爱的家乡。我相信，在未来的岁月里，家乡的会更繁荣，更美丽。

小学作文篇5

　　我的生活中有许多遵守诚信的人，但我最难忘的.是他---爷爷。他就像一面诚信的镜子，每天照着我，让我明白了诚信的道理。

　　爷爷很喜欢养鸟，所以，我也十分喜欢鸟这种动物。一天，我对爷爷说：“爷爷，我也想要一只鸟！”爷爷笑眯眯地回答：“好，我马上给你抓！”由于爷爷会捉鸟，所以，我慢慢地走开了。

　　第二天，爷爷一早就在阳台上忙活着，惊醒了还在睡觉的我，于是，我手忙脚乱地穿上衣服，跑向阳台，啊，原来是爷爷在摆弄捉鸟的工具！我愣住了，这么冷的天，爷爷还在为了我的心愿而忙活着，我应该怎么感谢他呢？这时，爷爷发现了我，便急忙转过身来，：“啊！佳佳，你来啦？快去再穿件衣服，别感冒了!”说完，他又去忙自己的了。

　　放学回家后，爷爷一进门就把我阳台上拉，啊？怎么啦？爷爷拉我去阳台上做什么？我怀着一颗好奇的心跟着爷爷走进阳台。

　　哇！是一只小鸟，这只小鸟长得可爱极了，黑黑的身子，一张黑尖嘴，一双黑眼睛又大又圆，还有一个红尾巴，看起来十分机灵。

　　我感激地看着爷爷，“这时我应该做的，”爷爷笑着对我说，“你以后也要这样，懂得诚信，说话算数，明白了吗？”我一边点头一边摆弄着小鸟，开心极了！

　　现在，你知道我的爷爷为什么是一面诚信的镜子了吗？

小学作文篇6

　　在我的家乡有一个风景区叫凤鸣山。

　　这一天阳光明媚，我和妈妈一起去凤鸣山游玩。

　　我和妈妈沿着清澈见底的小溪和翠绿色的竹林往上走，不一会儿到了悬石飞瀑前。我一抬头，就看见一块石头夹在另两块大石头中间，像要掉下来似的。这大概就是悬石飞瀑名字的由来吧。泉水从山上的石缝里哗哗哗地流出来。

　　在悬石飞瀑的上面有一根千年古藤，好长好粗啊。它的枝叶可茂盛了。

　　从悬石飞瀑往前走，就到了仙姑洞。洞里很暗，一直走到仙姑娘娘塑像前才有一丝光线。

　　再往前，我们来到一片草地上，草地上有三只用木头雕刻成的.小鹿，雕得可真是栩栩如生啊。不信你瞧，一只小鹿正抬头望着蓝蓝的天空。另一只小鹿低着头，正想吃草呢。还有一只小鹿在奔跑，像有被猎人追赶似的。

　　“该回家了！”妈妈看我兴致勃勃的样子，提醒我。

　　凤鸣山，你用你的美丽装点着我的家乡——上虞，我爱你！

小学作文篇7

　　大家好！我是李小彤。我今年12岁，读六年级。

　　我不长得倾国倾城，更不美得惊天动地，就一张还算顺眼的脸蛋和瘦成竹竿的身材。一头乌黑亮丽的长发如同瀑布披肩而下；一双炯炯有神的`大眼睛，就像两颗水晶葡萄。一个挺拔的鼻梁，高高的，如同一座山。鼻梁下面是一张能说会道、出口成章的樱桃小嘴，时而能让人气得火冒三丈、抽泣不止，时而却让人大笑不己……

　　我经历了12年风雨磨难，从一个胖乎乎的婴儿变成一个乖巧懂事的女孩。这12年发生的事还真不少……

　　啊：有帮邻居找丢失的小猫、扶残疾人过马路、公交车上主动让位给老人……许许多多的事说也说不完，我就不一一列举了，其中令我最难忘的就是：记得，一天我去小红家玩。我和她一起在她家客厅里看电视。小红妈妈在家里玩电脑，过了一会儿，她妈妈出去买菜了。轮到小红玩电脑了，我和小红规定一人玩一局。“快跳！”小红高声说。我没反应过来，输了一局，到小红玩了。没到我玩，所以特别无聊。我左看看，右看看。无意我看见我左边的一个箱子顶有一个钱包，隐约可以看见有一张100块钱。我心中打起了坏主意：一包辣条5毛钱，100块钱不知道可以买多少包了。10包、15包、20包……一包包辣条从我脑海浮现。我可以假装要回家，然后趁经过钱包那里时偷偷拿走，我就可以每天都有辣条吃了。我按计划中的做了，刚走到楼梯脚，小红妈妈买菜回来了。如果被小红妈妈发现我就惨了，于是我心里不由紧张了几分。于是我就不顾一切的跑啊跑，没想到我没跑稳摔了一跤，小红妈妈见了急忙跑过来扶我起来。我拍拍身上的灰尘，又看了一眼地上，糟糕钱掉在地上了！我在也顾不级疼痛，跑啊跑！回到家里被妈妈打了一顿，原来是小红妈妈给妈妈打电话告诉了妈妈。纸终究包不住火啊！

　　这就是我———李小彤。