小学的作文

时间:2024-07-25 08:57:54 小学作文 我要投稿

小学的作文3篇(热)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文3篇(热)

小学的作文 篇1

  不会说话的朋友在我家的旁边,总会看到一个橙色的身影,那就是我不会说话的朋友——垃圾桶。

  我这个朋友一直安静地站在路边,嘴张得大大的扔到他的嘴里。别看他的个子不高,但是肚子是挺大的,胃口也特别好,能吃许多的“食物”呢!我想,如果他参加“大胃王”比赛的话,一定能得冠军。就算吃撑了也无所谓,只要“吐”倒垃圾车上就行了。

  每天我从垃圾桶边经过,总要留意观察。我发现有的人很尊重它,每次都把垃圾放入他的.大嘴里,让他吃一顿丰盛的大餐。有些人就不太尊重它了,大概是觉得它太臭了,索性的把垃圾放在它身旁,让它吃也吃不到,显示出无奈的样子。有些人就更不尊重他了,会将纸从远方投来,投的进还好投不进就糟了——巨大的冲击了会把它击倒,使它嘴里了东西全都吐出来,搞得苍蝇四处飞,弄得它痒痒的,哭笑不得。什么时候环卫工人来了才将它扶起,把它旁边的垃圾扫光。讲到这,我回家做了一块牌子,上面写着:请将垃圾入桶!我把牌子插在它的身边,希望它的身边每天都是干干净净的。

  垃圾桶吃苦耐劳,为人民服务的精神值得我们学习!它就是我不会说话的朋友。

小学的作文 篇2

  傍晚来到海边,我迫不及待地冲过沙滩,甩去身上衣帽的束缚,扑进海的怀抱。

  大海仿佛有使不完的'力气,不停地把一排又一排的海浪推上沙滩。我和爸爸并排站在水中,饶有兴趣地猜测着远处奔来的每一个浪潮,判断是大浪就赶紧弯腰转身用脊背来抵抗浪头,认定不是大浪就坦然迎风大笑,再用膝盖去顶碰浪头,任凭浪花在身上跳跃。

  怎么判断浪的大小我们自有一套方法,比如,声音很响,白色泡沫很多的,来到跟前往往是小浪;而闷声不响又没泡沫的肯定是大浪,必须马上做好准备,否则就会被巨浪扑倒。这个道理很简单,浅浪只能贴着沙滩,就会发出巨大声响、卷起沙粒形成泡沫,而深浪却刚好相反。

  当然,也有判断失误的时候:一个巨浪轰然突至,我们笑呵呵的嘴里满是又苦又涩的海水,连人也被拍得跌入水中!

  变化莫测的大海,来到它身边必须玩冲浪,你说呢?

小学的作文 篇3

  我们班里有个同学叫王荣森,他中等身材,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下有一张不大不小的嘴巴,非常帅气。

  他最大的特点就是善良,乐于助人。他常常帮助需要帮助的人,有一次,他看到有人掉了钱包就把钱包捡起来还给了失主。他还有一个特点就是幽默,有一次我考试成绩不理想,垂头丧气的走在路上,这时他跑过来笑嘻嘻的`对我说:“你看,中华上下五千年的沧桑都在你脸上呢!”我一听这话也笑了起来。他又对我说:“胜败乃兵家常事,这次没考好下次努力就行。”

  他还有一个缺点就是记性差,有时候别人告诉他一件事,他一会就忘了。一次我给了他一块钱让他帮我买本,到了第二天的时候我问他:“我的本呢?”他说:“什么本?”他竟然忘得一干二净了,你说好笑不好笑,类似的事情还多呢!不过现在他会把每一件他要做的事或别人交代他做的事情都记到小本上,就害怕自己忘记了,现在有了自己的记事本。他的记性好多了。

  他就是这么一个人,我们都挺喜欢他的。

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