小学的作文精选（5篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
在我的生活中，我们有过很多的启示，如：一件事的启示、一个故事的启示、一句名言的启示、还有一首歌的启示。
我刚上二年级的时候，我每次写作业都会吵吵闹闹，有一天，我在床上辗转反侧，妈妈看见就大声说：“你还不睡，明天你上不上学了。”我听了，怒气冲冲的在心里小声应到，这有什么关系，到了半夜三更，我还是没有睡着，就在床上蹬被子，玩电灯的开关，正在玩的来劲的时候，听见了妈妈的脚步声，赶紧假装睡着，但是没有把正在玩的`电灯没有关，被子也没有盖好，当时已经来不及了，所以没有管，但是万万没有想到，妈妈轻轻地走过来把灯给我关住，又慢慢地给我盖好被子，我心里不知道说什么，顿时，耳旁出现一首歌：世上只有妈妈好……
随着岁月的流逝，这说歌曲我们已经听了数千变，但是我们为这首歌发生的事不仅一个，而是不计其数。
小学的作文 篇2
看到这个题目，我不禁想起了意大利诗人但丁曾经说过的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”
这是一个炎热的夏天，街道上人来人往，许多人打着阳伞在逛街，有的人还坐在马路边上的石凳上吃着东西。突然，我看到了令人愤怒的一幕：一位行人吃过香蕉后，随手把香蕉皮扔到了马路中间，扬长而去。马路上车水马龙，一辆小轿车的轮胎压到了香蕉皮，轿车顿时开始打滑，轿车司机握住方向盘，踩了一脚急刹车，车停住了，却险些造成交通事故。这时，一位年轻人不顾自己的安危，奔到了马路上，去捡那块香蕉皮，然后扔到了道路边的垃圾桶里。我问那个勇敢的'小伙子，为什么你居然敢用自己的生命去冒险，难道你不怕死吗？那个小伙子没有说话，只是对我微微一笑，便走开了。可是我却觉得他身上有一种非凡的社会公德感动着我……
一次，我在市场里看到了一位年迈的老爷爷，正在买菜。突然，他脚下一滑，跌倒在了地上，顿时昏迷了过去。他身旁的一位小伙子不屑一顾地走开了，围观的人越来越多，却没有一个人上前去帮助他。过了一会儿，一位中年人走了过来，慢慢地扶起那位老人，并把他送到了医院。听说那位老人苏醒以后，那位中年人却悄然离开了。从他的身上，我感到高尚的品德在闪光……
做人要讲道德。有道德的人是真正高尚的人，脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。有时，多一份付出对别人来说就是多一份体谅；有时，多一点帮助对别人来说就是多一份关爱；还有时，多一点点分享对别人来说就是多一份温暖。
道德是一种力量，每个人都是社会的一分子，只要你迈出一小步，就会使社会前进一大步，每个人的道德文明的厚度就是我们这个社会文明的高度，同学们，让我们做一个有道德的人吧！
小学的作文 篇3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!
“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆
神州大地上，国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的.《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心堕落原因，欲致天下太平，须从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。误根本为枝末，认枝末为根本。为求解决问题，反倒制造问题。君子唯有务本，本务邦国自宁。
俗云：「教儿初孩，教妇初来」，儿童天性未染污前，善言易入;先入为主，及其长而不易变;故人之善心、信心，须在幼小时培养;凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理，敦伦尽分之道;若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣!
三字经曰：「养不教，父之过;教不严，师之惰。」;「教之道，贵以专。」，而非博与杂;故一部经典，宜读诵百至千遍，苏东坡云：「旧书不厌百回读，熟读深思子自知」。现在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。企盼贤明父母师长，深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼者，当见于此。
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!
让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!
小学的作文 篇4
也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了阴云的封闭之后，终于拉开了。小雪花获得了自由，它舞着、跳着奔向人间。
雪花，大块的像撕碎的朵朵棉花，薄片的像被风吹落的片片梨花，颗粒的像玉屑纷纷。一夜之间，竞开了这么多这样美丽的花儿。
雪，像云烟一样轻柔，如玉石一般洁白。雪还在下着，放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛的海鸥在栖息？或者是哪位热情的老妈妈把蒸好的小馒头放在小草的尖上。
我伴着雪花的脚步来到山中，眼前那弯弯曲曲的山路已被封冻，像风婆婆用芦苇编织成的围巾一样，围在大山的脖子上。这时的山正在睡觉，睡得那么香甜，雪花为它盖上了厚厚的“鸭绒被”。躺在那洁白的“席梦思”上，感觉是无比柔软，小雪花飘落在我耳边轻声时我说，它想回到人间，回到大地妈妈温暖的怀抱。雪花落在脖子里，凉酥酥的，落在脸上，凉丝丝的，让我心醉。
我闭上眼睛，觉得自己就像一片硕大的雪花，在山坡上留下一个痕迹，使树木不再寂寞。此时此刻，我的心像被洗过一般透明、纯净。
我从地上捧起一把洁白的.雪，揍成团儿，融化的雪水顺着手指的缝隙滴到地面上。立刻在雪地上留下了痕迹。这时，我仿佛看到雪融化的地方长出了红的花、绿的草、翠的藤、直的松。雪的痕迹化成一片五彩的春光图……
小学的作文 篇5
时光匆匆，生活在大都市里的我们，背后时时刻刻都有着分秒的压力，推着我们继续向前行，我们偶尔也该停下匆忙的脚步，给自己一段独处的时光，去谛听灵魂的低语、呼吸绿的芬多精、去一看这世界美的绽放……
从小，爸爸妈妈都为了工作而早出晚归，独自一个人待在家里早已是习以为常的事，而寂寞对我来说，当然也是不陌生的。当我孤独在家时，我听见了鸟鸣、自己的呼吸声、时光悄悄离去的脚步声……一些平常听不见的声响；我观察着浮云的千变万化，幻想自己是一朵白云在广大的苍穹中流浪，远望天际自由翱翔的飞鸟，我渴慕飞离这庸碌的世界。独处的时候是静谧的`，我不必再次地戴上那不属于我的冷酷面具，只是纯粹的当我自己。
一个人的夜晚，向窗外望去，夜色早已将天幕染黑，几群星斗一闪一闪的，彷彿是一对对眼眸将全天下尽收眼底。整理了一下紊乱的思路，随手拾起了一本小说，准备好好在文字的汪洋里游历一番，我彷彿回到亚瑟王的时代，看见他拔出长剑的剎那，在书中我初尝魔法的震撼，我化身为哈利波特和佛地魔，展开一场惊天动地的大对决。只有在独处的时候，我才能将自己的想象力化为色彩，在灵魂这块画布上尽情地挥洒！
尽管独处使人心寒、无助，但因为独处人们才能静下来倾听心灵的话语，“孤独是一种沉淀，而孤独沉淀后的思维是清明。”在经历生活中的风风雨雨后，让自己孤独沉淀，孤独将让我不在人群中迷失自己，孤独是灵魂升华的过程，它涤尽我们的身、心、灵！
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