小学的作文(优秀6篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
一个个小朋友拽着爸爸妈妈的手，步入二〇xx级（4）班的教室。唯有她，甩着马尾辫昂首挺胸地独自跨进教室，大声地对讲台边椅子上的人说：“老师，我的照片！”“我不是老师，是学生家长。”“哗——”教室里炸开了，大家哄堂大笑。她也尴尬地笑着跑到座位上。
她是我们班的“乐圣”，也是个小才女。每回有艺术节比赛，老师询问有谁报名时，大家都不约而同，齐刷刷地望向她。六年来老师一提到，要轮到我们班组织晨会了。问谁主持？谁表演？（4）班里总会传出整齐的`高喊：“蒋~雪~瑞~！”
她还是每届音乐老师的宝贝呢！“六·一”大合唱的领唱年年非她莫属。音乐老师发喜糖，她总比别人多出好些。冰淇淋老师也只会是送她。记得一次音乐考试，一个男生低着头，驼着背，五音不全地“啃”完了一首歌，就被同学赶了下去了。而下一位却亮瞎了同学的眼——她神气十足地迈着步子上来，站了三秒，唱了起来。面带微笑，两根小辫子一甩一甩地，像一只活泼可爱的小兔子。思思老师也一下子精神了。看着她一起点头。演唱完后，讲台下沉寂了片刻，突然响起了雷鸣般的掌声。思思老师也不例外，还奖励了她几颗糖。她深鞠了一躬，大步走下台去。有同学窃窃私语：“97.5分呀！好厉害哦！”下课后，她去瞧了一眼成绩单，一个红红的100分。在这之下，有一个被黑笔划掉的97.5。
她不仅是“乐圣”，还是文科小达人，诗词小达人。语文课上十次有九次是她的回答，分班学习时、自习堆里少不了她的身影。
二〇xx年，她与同学们勾肩搭背，唱这歌、踩着铃声，走出母校的大门。这个她，就是现在的我。
小学的作文 篇2
剪一段清风的柔情,送去春的绮丽;画一曳烛光的温暖,残留冬的霜寒;拂一轮皎洁的明月，挥洒袅袅的思念；撒一池盈盈的春水，弥漫夏的炽热。
恍然如梦间，六年的岁月已无声无息地消逝。一年级的岁月，是幸福的。每天，我们都会在大操场上，奔跑，玩耍，欢笑。记得那几棵高大的槐树下，珍藏我和同学的小秘密，悄悄话。那片生机的绿荫，随风摇曳，满树欢喜。最令人神往的是升旗台。当上一名升旗手，能让同学羡慕不已，让我连上课都是精神抖擞。
三年级是充实的。我们开始借助拼音读课外书。书里的童话故事让我们有了一个个幻想，小小的心里充满着甜蜜。我们还开始写话。每写一句，我们都要冥思苦想一阵。我们还光荣地加入了少先队，成为少先队员。当哥哥姐姐给我们系上红领巾的那一刻，我们都为自己感到骄傲，为红领巾喝彩。不断做着“第一次”，成就感洋溢于二年级。
三年级是惊喜的。在文学之种的播种、萌发下,我在文学之路上收获了芬芳，在现场作文赛中，我幸运地获得了一等奖。其实，低年级的时候，我的作文水平远没有陈嘉颖、项宁她们高。每次读她们的作文，我都会羞愧地自卑不已。我不愿低人一等，便多看书。不知从何说起，我的作文渐渐生动具体，有孩童的童真。自此，我坚定了自我，驰骋于文学路上。
四年级是叛逆的。我有些顽皮，不愿再做乖孩子。在课堂上，我在老师讲课时，和同学讲话，还取笑老师的口误。我和老师的关系越来越僵。是李老师及时疏导，让我走出了人生的第一个弯路。四年级的亲身经历让我深知：做好学生是幸福的，当坏学生是不快乐的。
五年级，是飞跃的。我的`文章相继在报刊上发表，完成了儿时的心愿。一篇文章还在县读书征文比赛中荣获一等奖。我的绘画还在校艺术节上取得了三等奖，这也完成了我在校内各项比赛中获奖的目标。我还参加了象山县中小学生运动会。不断获奖让我在五年级完成了全面发展的飞跃。
六年级是五味俱全的。我沦陷于变声期，面对升学考试。纠结啊。六年级了——肩上似乎扛着重重的压力。作业多了，工作多了，时间少了。人生的转折点，带着一脸稚气，前方一片迷茫。这就是六年级。一样的紧张，一样的拼搏，六年级锻炼了我们，顶住压力，努力地披荆斩棘，奋斗。我的奋斗结果——考上象山港书院。虽然有些不满意，但我依然开心地接受现实。
六年的小学生涯，每天都精彩。我在母校的怀抱下，从懵懂的孩子蜕变成心怀梦想的少年。六年的征程，我感谢母校，感谢李老师；她们让我有一个舞台展示自己，让我沐浴书香，让我自信，让我改变，让我走向光明。
风景这边独好，有我成长的足迹，有令人动容的师生情，有梦想的起航。我在这里，接受知识的洗礼，收获少年的快乐。我在这里放飞希望的翅膀，播种理想的种子，哭过，笑过。虽然喜忧参半，但我享受这样不断改变，不断进步的过程。这就是人生。
小学的作文 篇3
我能行这句话常常挂在我的嘴边，成了我的口头禅，不管在学习上，不是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说我能行。
记得在一次生活中，那时我还小，只有五六岁大，那时自行车在我面前就像个宠然大物一样，那怕是儿童小型自行车也是大得很。虽然尝试上车骑，可个子太小了，爬不上去，只好在椅子上上车，一上就摔，循环了许多次，我一生气把自行车一推，这样就放弃也不认为太丢脸了吗？那里丢脸只是个子太矮，于是两个念头在头里打转，我认为应放弃了，可另个念头说：你能行的.，你一定能行。我勉强的答应了，我上车自信自满放松，我一开，车开动了，我高兴极了，一摔，疼死我了，我再上车……终于，我学会了。
我自从这次成功我一遇到困难我就不断顽强拼搏，我一次次失败，但我总相信我能行，我一定能成功。
小学的作文 篇4
时光匆匆地流逝，像那哔哔的河水，像那针尖掉进的大海里，像那老人闭上了双眼，一去不复返。、小沈阳的段子里说：眼睛一闭一睁，时光就过去了，眼睛一闭不睁，一生就过去了。时光在我们的指缝中流逝，而我们不知道？时光在大海的澎湃中流逝，而我们不知道？时光在太阳的爪牙下流逝，而我们不知道？
小学时光就过得这么飞快？从一二年级的陈老师，到现在六年级的欧老师，我经历了许多事，也曾有许多老师来教我吧！而他们现在从一头乌发，变成头发杂着几丝银发，有的现在还能见到，而有的已经退休了吧！
老师给我们教育不是一两句话能够概括的，曾被我们气哭的老师，曾被我们气得哭笑不得的.老师？他们还年轻吧！他们都老了吧！他们在哪里呀？
现在的我不得不感叹时光的飞快，二年级我来上小荷的时候，懒猫还是单身狗呢！而现在呢？
手指永远容不得水，手指永远容不下光，手指也容不住时光匆匆地流吧！人人都觉得时光像把杀猪刀，能把人的容颜抹去，其实我觉得，时光更像一个小偷，能把我们的快乐、悲伤、忧愁，一切偷去，再无感情。
小学的作文 篇5
最亲天下父母情，最美天下父母心。我们在一天天长大，父母的恩情在我们心中越积越厚。我现在懂事了，也想为他们做点事情。
上个星期天，我早早地就起床了。蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈的房间。一看，可能是他们平时太辛苦，都睡得正香。哈哈！真是天助我也！我立马揣着平时积攒的零花钱，飞快地冲出家门。
我直奔早餐店。看着各式各样的早餐，我努力地想爸爸妈妈爱吃什么呢？可是始终都想不起来。想想他们每次买回来的东西都是我最爱吃的，可是我却连他们喜欢吃什么都不知道。我不禁觉得十分惭愧。思来想去，最后买了一碗热干面和一碗牛肉面。当我带着双份早点欢快地走在回家路上时，路上好像有人在对我指指点点：“这孩子，买两份早点，准是个大胃王！”呵呵！他们哪知道，这两份早点凝结着我对父母的爱。
到家时，爸爸已经起床了。我一本正经地对他说：“请父亲大人吃早点！也不知道您爱不爱吃这个。”爸爸即惊奇又高兴地接过早餐说：“只要是乖女儿买的，那就是世界上最美味的。”这时，听到声音的妈妈也起床了。看着那热腾腾的'早点，妈妈热泪盈眶地对着爸爸说：“我们的女儿终于长大了！”
小学的作文 篇6
在我的卧室里，摆着一个用白色纱布罩着的东西，它就是我最心爱的东西——计算机（简称电脑）。说到电脑，人们应该不陌生，就是有显示器、键盘、主机、鼠标的机器。但我的电脑还是有特点的，我的主机是一台闪亮的银光色，开启键上蓝光闪烁。显示器也是一片银光色，鼠标是黑白相间的，中间还有一个银白色的`滚轮，这样就可以浏览网络、文章、资料了。
自从家里有了这台电脑，原来一直被一家人争抢的电视机就无人问津了，大家都挤在电脑桌前边，抢用电脑了。爸爸大清早就忙着打开电脑率先玩了起来，他用电脑看新闻、下象棋、玩空当接龙……真是丰富多彩；妈妈用电脑看韩剧、逛淘宝玩得不亦乐乎；而我是全家唯一最懂电脑的人，所以我是经常玩的啦!不过，我不是一味的玩，我还是在玩游戏中学到不少知识。
除了玩游戏以外，我还用电脑来欣赏好听的音乐、mp3的歌曲，有时还可以帮爸爸妈妈查阅资料，我还可以从网上了解祖国的大好河山以及世界各地的风俗文化，可以足不出户就知道外面所发生的一切，这台电脑真是给我们家带来无穷的帮助和乐趣。有了这台电脑让我的学习也提高了不少，当有些我不懂的知识、问题无法解答的时候，可以通过上网查阅去了解。
电脑已经成了我生活当中不可缺少的一部分，它就像是我的好朋友，每天陪伴着我，和我一起成长，记录我生活中的点点滴滴、喜怒哀乐。
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