小学的作文300字

小学的作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文300字 篇1

　　每次下雨时我看到伞的时候，我就会想起一件事，和一个人，还有她的那把小花伞。

　　那是去年夏天的一个早上，我从家里准备去上学，临走时妈妈再三叮嘱我：“宝贝儿，今天可能会下暴雨，你出门时一定记得带上雨伞。”可是，粗心大意的我最终还是忘带了。

　　我抱着侥幸的心理，往学校走，忽然狂风大作，乌云密布，天空就像小孩子的脸，说变就变，顿时，暴雨“哗哗哗”劈头盖脸地打在我身上，好像在惩罚我这个粗心的小女孩。

　　我东张西望，想找个地方躲躲雨，还是没有找到一个可以避雨的地方。正在我非常着急的时候，忽然，一阵熟悉的喊声在我耳边响起“邵子涵！邵子涵！”我回头一看，原来是同桌郑怡，她正在努力地撑着一把小花伞，冒着暴雨追赶着我。“你没带伞吧！没事，来，我们一起去学校。”她十分热情地说。顿时，我不知道该怎么谢谢她才好，便连声说：“郑怡，谢谢你，谢谢你！”郑怡微笑着说：“没事，因为你是我最好的'朋友！”就这样，我们一起到了学校。

　　她和她的小花伞我永远忘不掉，伞下的那一刻，永远烙在了我心里。

小学的作文300字 篇2

　　今天，我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀！

　　它是用字典里面不认识的字组成的，还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的'。每行都有10个字，一共有5行。大家都来做自己想的小发明，好吗？说不定你还能得奖呢！名师点评：小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板，那样平时也可以学习认字了，而且在制作的过程中，也可以加深对这些字的认识，也很方便。不过，学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的，是不是也可以将意思也标注到上面呢？小作者描写的制作过程有点简单，是不是可以添加一些内容，比如，怎么想到要制作一个学字纸的，到底是怎么做的？做的过程中是否发生了有趣的事情，增加描写的趣味性和生动性，也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

小学的作文300字 篇3

　　我现在已经是四年级的学生了，每次拿起文具盒时我都会想起三年级时的一件事。我刚买了个新文具盒被同学碰到了地上。摔了个底朝天，文具盒到现在还有个疤痕。

　　那节课上的是英语课，桌上放满了书，所以我就把文具盒放在最边上。下课铃响了同学们都急匆匆地跑出去。我站在门口的栏杆旁，忽然听见“哗啦”一声，我赶紧走进教室，看见冰洁把我妈妈前几天给我买的文具盒给碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下来轻轻地把我的.文具盒捡起来，我发现文具盒上彩色的图案给摔了个疤痕而且疤痕上的油漆也给弄掉了。我手里捧着文具盒，手在发抖。

　　我站起来厉声地对她说：“你怎么这么不小心呢？看你赔。”我妈妈前些日子才给我买的，现在被你摔了个底朝天。冰洁连忙回答说：“我是一时着急，所以就……。”我准备骂他时，当时我想到了妈妈曾经对我说的一句话叫：“要宽容他人，时时刻刻都要记住这句话。”我忍住了怒火说：“没关系，反正总要旧的。”冰洁什么也说不出来。

　　从这以后我从来不因为小事和同学斤斤计较，时时事事要宽容他人。

小学的作文300字 篇4

　　每天清晨，太阳刚刚升起。在校园里，隐隐约约看见一个熟悉的身影。她，穿着一套朴素的蓝色的衣服；手中拿着扫帚，低着头，在教学楼打扫卫生；她，就是我们学校的清洁工。

　　有一次，我去洗手，刚走到门口，一股难闻的味道扑鼻而来。我觉得一阵恶心，用手捂着鼻子，离开了洗手间。刚到门口，我看见了她——从一楼提着装满水的水桶，一步一步艰难地走到四楼。虽然汗水已经布满她的额头、湿透她的衣衫，但是，丝毫不见她有不高兴的神情。她提着水桶往厕所里倒，一些脏东西溅到她的裤子上，她也不管。最后，终于将厕所冲洗得干干净净。望着这清洁的厕所，我心里一股感激之情油然而生。

　　我们在第二课堂上课时，她就在打扫着我们的教室。如果不是这些阿姨，我们哪有这么好的.环境；哪有这么干净的校园！

　　她日复一日，年复一年，默默无闻地打扫着我们的校园。我每天上学经过她身旁，她都会对我说：“早上好！”我也会对她点头一笑。

　　啊！多么纯洁的一颗心。虽然她的名字我到现在还不知道，但是这朴素的身影、任劳任怨工作的精神，将永远值得我尊敬、钦佩。

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