小学的作文

时间:2024-06-25 08:27:08 小学作文 我要投稿

小学的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。

小学的作文

小学的作文 篇1

  我们一起来进入未来的学校,看未来的学校如何吧!

  我们的地球上,已经放不下一所学校的地方了。

  未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

  这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗?”做一个生态瓶。里面入两条小鱼与一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示:动物与植物是相互依存的,人与植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

  书画开展室,写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的.画,里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

  学校的图书馆大极了!我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样,有很多书可以看。有人借书,但是他们也还书。书是人类的中心点,因为这样说是人离不开书的,所以说书是人类的中心点。

  办公室是老师办公的地方。老师下课了就坐在椅子上,有时会改卷子……

  未来的学校就是这样的好,美丽。未来的学校,我希望它在月球上。

  我爱我的学校!

小学的作文 篇2

  观众朋友,现在您收看的是砂子塘小学电视台白鸽足球比赛,两方分别是蓝方和红方,蓝方是由李文韬带领的,红方是由曾轶带领的 。

  开始了,首先邬洋锋一个高度球把我们吓怕了,但没有进。最棒的是胡维一,把红方的球给顶了回去。蓝方的队员各有各的`本事,但配合不是很默契,而红方配合很默契,只要使个眼色就明白了。

  现在比分还是零比零,啊!李文韬接到了球,传给了曹人尹,可是很不幸,又被郭思书给踹了出去,郭思书传给曾轶,可曾轶把球传给王维时被邬洋锋拐了来一踢,杨丹薇(守门员)怕砸到头抱着头没注意防守,进球了。

  杨丹薇把球捡了回来一投,曾轶趁这个好机会接住了球,对郭思书使了个眼色,郭思书接到了球,人形成一个三角形,把脚一斜,被王维给踢进了球门,现在双方是一比一,不分胜负。

  好了,观众朋友们请您休息一下,精彩好戏在后头。

  观众朋友们请继续收看我们的足球赛。一开始李文韬他们队就占上上风,主力队员邬洋锋抢到了球,一踢,球从门柱边溜了过去,现在比分是二比一。曾轶他们队一直都没有进球的机会,一直到比赛结束,今天的获胜者就是蓝队。谢谢您的收看,我们下期再见。

小学的作文 篇3

  随着时间的流逝,我渐渐地长大了,也能从一些事情中明白道理了。

  一个星期天的上午,我和朋友约了一起去玩。我先到了公园里,时间一分一秒地流逝,朋友们终于来了,我们开始做游戏。先玩捉迷藏,我躲在大树后面被抓到了,其中一个小伙伴说:"我抓住你了"。我不服气,便跑回了家里。回到家后我仍然很气愤,就跑到花坛里去。

  这时,我看到了一只小蚂蚁在搬食物。因为食物太大,小蚂蚁围着食物转了好几圈,使出好大的.劲来搬,可食物动也不动。过了一会儿,另一只蚂蚁也来了。不一会儿,又来了三只、四只、五只……蚂蚁越来越多,将硕大的食物慢慢搬动向洞穴移动。

  想到小蚂蚁都能团结友爱,互相帮助,为什么我们人类就不能拥有如此美好的品德呢?想到此,我感到很羞愧。立即跑回去向伙伴们道歉,他们也原谅了我。我们又在一起玩了起来,还一起去看了花坛里的蚂蚁搬家。

  这件事让我明白了一个道理:人类要向蚂蚁学习,要有团结互助、友爱协作的精神,这样我们的社会才会变得更加和谐美好!

【小学的作文】相关文章:

精华小学的小学作文04-14

小学作文07-20

小学的作文08-25

小学的作文08-25

(精选)小学作文08-25

小学的作文08-26

小学的作文08-26

小学的作文08-26

小学的作文08-26

小学的作文08-31