小学的作文精华【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
整理书桌的时候，发现这个本子好久没用了。
记得刚来的时候，非常热衷于英语的“天天向上”每日一句。
为了不忘记还把想要记住的句子记到这个本子上，把单词注上音标。
在空闲的时候就拿出来读一读。
结果这本子实在是不争气，脱纸比掉头发还要干脆。
也不想将其丢弃，用透明胶布缠了，粘了，封了，裹了，最后还是没能救活它。
于是决定可能就要废弃不再用了。
不管怎样，这里让我认识那么多的强悍的童鞋，这里让我爱上了学习。我会坚持我的`坚持！！
你是不是也曾坚持不懈地记下那些句子，像是描绘艺术画那样用五色彩笔做着注释，像是欣赏艺术画那样认真翻看细细琢磨，像是珍藏艺术画那样将它小心翼翼地放置在宝箱……
看着这用心记下的每一字每一句，让偶甚是感动。我们将继续做好天天向上每日系列，希望它能陪伴大家度过充实快乐的每一天，永远永远！
小学的作文 篇2
在我生活中常常会看到许多默默为我们付出的人。例如：清洁工、售票员、售货员、司机、老师、妈妈、爸爸、警察······其中我最敬佩的是一位老师——雷老师。
令我印象最深刻的是这学期的'一天，那天雷老师刚刚做完手术，就准备到班上给我们上课。医生说：“雷老师，你需要卧床休息一个月，在这一个月里你必须少说话，而且声音要小。”
雷老师对医生叮嘱铭记于心，然后匆匆忙忙的赶回学校为我们上课。雷老师走进教室的时候，同学们感到非常吃惊：“雷老师怎么来了，还带着“小蜜蜂”。”雷老师解释说：“我刚做完手术，医生说少说话，声音小一点，我怕你们听不见就带了"小蜜蜂”，而且需要休息一个月，我怕其他老师上课你们听不懂，于是就回来了。”听了雷老师的话我们都非常感动。一天一天的过去，雷老师的病也慢慢的好了。
看到这一个月里雷老师的一举一动我被她的精神所感动。
雷老师，我要向您学习，学习那不为怕小病而且带病回到工作岗位继续工作的品质。
小学的作文 篇3
春天，茶花开了，开出了许许多多艳丽的花，满树的山茶花是那么的美丽，那么的可爱，就像彩色的绸缎。山茶花有很多颜色，有红的，金黄的，白的，粉的和水红的'，有的茶花还很像一盏盏红红的灯笼呢！茶花的绿叶是椭圆形的，树叶的外缘呈锯齿状，阳光照射在茶花的树叶上，亮晶晶的就像一面面镜子。
看！那绽放着笑脸的山茶花，几十片新型的花瓣层层叠叠，它们有的缀在枝头“荡秋千”，有的张着小嘴儿正用甜美的嗓音歌唱春天的到来；还有的用绿叶遮住半边脸显得很害羞，又好像在和我捉迷藏。每朵山茶花里，小花瓣里都藏着浅黄色的花蕊，看上去十分清雅。小蜜蜂在一朵朵山茶花中间飞来飞去，快乐的享受着山茶花提供给小蜜蜂的美味大餐。
山茶花，你是春天的第一抹红，红的如此艳丽，如此鲜明。
茶花虽然没有牡丹的娇艳，也没有菊花生命力顽强，但我还是很喜欢它。
小学的作文 篇4
“叮”，硬币掉地的声音，总能激起我心头美好的记忆，关于我与硬币的趣事。
妈妈常笑我是“小钱串”，那是因为在我三岁还不懂事的年纪，只要听到硬币掉地“叮”的声音，就会无比迅速地趴到地上搜索，直到找着为止。
四岁生日时，爸爸送我一个储钱猪，可把我高兴坏了。把平时攒的硬币投进去，倒出来，又投进去，就为了听那美妙的“叮……叮”响声。如果那个调皮的.硬币不听话，乱滚乱窜，我就会一脚用力踩停，不行就再扑上去，一个关门打狗，它就被抓住了。
硬币多了，玩法也多了。如把硬币搭成一座高楼或一面墙，再用几个硬币来打击，我都会觉得十分好玩。每一次哗哗的一声倒，无数的硬币滚成一地，我就会觉得自己是天下最忙碌的“富翁”。
但最过瘾的，也是最让我乐此不疲的玩法是数硬币，一分一角，感觉好多钱，又是“富翁”的感觉。有一次数硬币的时候，妈妈逗我玩，让我给一元硬币用，我到底没舍得给啊，把钱紧紧护住，用爸爸的话说，就是典型的守财奴模样。
于是，我妈便叫我“抠门大王”。可我觉得这也挺好的，一点也不觉得有啥不好，至少我是个“王”呀。
当然，我也有“空罐”的时候。那是在一年级的时候，在湿地公园为一位患病女孩爱心义卖会上，我就把所有的硬币都捐了。说来也怪，那时候我一点也不心疼。妈妈那时候怕我难过，还安慰我说钱可以重新攒，病要及时治，我做得很对。
这就是我的童年，一段和硬币有关的美好时光。
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