我的老师小学作文

时间:2024-06-19 16:36:17 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文(精品7篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师小学作文(精品7篇)

我的老师小学作文 篇1

  老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧! 老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。 老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的`旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1.生活不自理,学习不自觉2.好跟家长顶嘴。3.犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。 我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。” 好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!

我的老师小学作文 篇2

  老师,两个普普通通的字,却是那么神圣,不可侵犯。老师,是我们学习中的良师益友,也是我们生活中的好朋友。老师,培育了这刚出土的嫩芽,如勤劳的园丁,令我们更加健康。每个人的人生中都会有一位最难忘的老师,令他收获良多,我也有这样的老师。

  她是我五年级时的语文老师,彭丽丽彭老师,她温柔善良,也很会帮助学生的学习难题,是她——彭老师,使我的语文水平迅速提高,才获得了今天的好成绩,想起彭老师,我的心里往往会充满感恩,是她成就了今天的我!

  在三年级的'时候,由于我那时候比较贪玩,心思没有放到学习上,更别提静不下心来读书了,所以我的语文成绩就一直不好,不坏也谈不上好。后来,彭老师当了我的语文老师,她的课气氛幽默,我慢慢爱上了语文。当然,我的成绩有了一个明显的提高,但不久就就像大多数学生一样,终于碰到了瓶颈,就不再有所提高了。

  这天,彭老师把我叫到了办公室,我的心砰砰直跳,非常紧张,正当我在想犯了什么错误的时候,彭老师突然开口了:“小芳,你最近成绩上升得很快,但是却没有了上升的空间,你知道这是为什么吗?”“不知道。”“那你回去好好想想,明天再来告诉我,好吗?”她十分温柔地对我说。闻言,我点了点头。

  第二天,我再次来到老师办公室,彭老师问我:“想到了吗?”我摇了摇头,老师告诉我,她发现我的阅读方法不是很对,这会导致丢分。于是,老师让我明天早上到她办公室去,由她教我做题的方法,我虽然不愿意,却还是点了点头。此后的每一天,我早上都会办公室找彭老师,而彭老师也会早早在办公室等我。久而久之,这似乎都成为一种习惯,以致于到周末的时候,我还在睡梦中呼唤老师。到期末的时候,我的语文成绩出乎意料得考了九十二分,我高兴地几乎要跳起来。这时,我看见老师脸上洋溢着欣慰的笑容。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。讲的就是老师的无私奉献,老师把青春都给了教育,用粉笔书写着学生的成功,却换来了一头白发,这种奉献,叫“爱”。老师,谢谢你为我的无私付出。即使你在众多的学生中,可能忘了那个被你影响一生的学生。但是,这也阻止不了我对你的感恩,老师,谢谢你,我永远也不会忘了你,我的老师——彭老师。

我的老师小学作文 篇3

  我有一位好老师,可敬又可亲,她中等身材,留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。

  李老师讲的课生动有趣,绘声绘色,还不时地讲小故事给我们听,使我们不觉得枯燥乏味。活动课,她指导我们做书签,布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛使我们提高学习兴趣,培养动手能力,树立信心。

  李老师对我们的要求可严格啦,如果你的'作业写得马虎、潦草,她会严格地批评你,要求你重写,不看到你的字写得工整决不罢休。

  李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次,奕纯同学生病住院,李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后,李老师给她补习拉下来的功课,使她期末考试取得优异的成绩。

  像这样一位好老师,谁不喜欢呢?!

我的老师小学作文 篇4

  李老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她还是我们经五路小学优秀的班主任呢!

  李老师是一位很漂亮的老师。她有着细腻的皮肤,一头乌黑的长发,扎在头顶;苗条的身材细长的腿,特别是圆润的脸上那一双明亮的大眼睛,总闪着智慧的光芒。

  李老师是一位很爱我们的老师。有一次,李老师生病了,请假在家休息,一个同学因为爸妈很忙,没有及时复印复习资料,李老师在家里听说这件事,怕他耽误复习功课,心里很着急,就拖着生病的`身体,自己出钱给他印好,又亲自送到那位同学手里,没有耽误他复习功课。

  李老师也是一位很关心我们的老师。每一次,课间接水的时候,李老师生怕我们烫着,就放下手中的工作,亲自来给我们接水,一个又一个,一杯又一杯~~。在一件又一件小事中,足以感受到李老师对我们的关爱。

  李老师还是一位对学习很认真很严厉的老师。一年级的时候,因为我写字不好,李老师就经常在作业本上写:“写字要加强啊”·“字要写工整啊”等等。当我有一点进步,李老师就会鼓励我“字写的很好,有进步”等等。看着一串串一行行鼓励的话语,我的心里特别温暖,对写字的兴趣也提高了不少。

  李老师在博客里说:“我们是李老师的骄傲。”我也想对李老师说:“我们为有你这样的好老师而感到无比的幸福!”

  李老师是我们全班同学的骄傲!

我的老师小学作文 篇5

  她瘦瘦的,有一头咖啡色的头发,眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作,被她发现的话,老师和眼睛就会盯着你,好像在说:“你别再说话了。”如果你回答正确问题,老师就会用赞许的眼神看着你,好像在说:“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库,老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她平时打扮得不太漂亮,那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面,她打扮得怎样都没关系。

  李老师对我们有时温柔,有时严历。温柔的时候她把学生当做孩子,严历的'时候就像训兽员一样。

  李老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候,就要叫同学们准备一些相关的东西,自己也会作充分的准备。

  普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品,而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”,随时为大家治疗伤口。例如。有一次,有一个同学头撞到了尖的地方,李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。

  老师,我想对您说,您像辛勤的园丁照顾我们,我们永远爱您!

我的老师小学作文 篇6

  在生活中,我的小表弟就是我的老师。可他才七岁,为何就成了我的老师?

  表弟会助人为乐。那天我和他出来玩,遇到了他的朋友,他们便在路上聊起天来。聊着聊着那个小朋友没注意到前面有块石头,“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反应过来,赶快把同学扶了起来,便轻轻地帮他拍了拍腿上的灰尘,安慰了一下他。那个小朋友的'脸上露出了笑容,非常感谢弟弟,看样子他早已把刚才发生的事抛之脑后了。

  我也不知道表弟用了什么法子,让那个小孩从阴天转到了晴天,不过通过这件事可以看出表弟的确可以做我的老师。

  表弟还懂礼貌。有一次她来我家玩,见到了我的家人,便张开了有礼貌的小嘴,一个一个的问好:“叔叔好,听说你家有个小妹妹,让她来找我玩……”他和家人们聊得热火朝天,家人们也很开心。吃完晚饭后,我和表弟下楼去玩,在路上遇到了不认识的老爷爷和老奶奶,他都会上前问好,大家都夸他嘴甜。你看,他难道不能做我的老师吗?

  我的小表弟,不但懂礼貌,还大方。

  那次我去他家玩,他就把好多好吃的搬出来分我吃,平常他自己都有点舍不得吃。竟然能给我那么多好吃的,也就证明他很大方,换作是我,那是一万个不可能。这样看来,表弟确实可以当我的老师。

  表弟的品德超过了我,所以可以做我的老师,我要好好的向他学习。

我的老师小学作文 篇7

  老师像园丁,老师像母亲。这话说的一点都没错,郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。

  郑老师是从一年级就开始教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车,上班全是步行。因为我那时住在她家,所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿,她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,一定就是四年从不迟到。这四年,郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情,大家的进步都渗透着她的`郑老师是从一年级就开始就教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所辛苦,这些都不用说了。

  记得我刚入学时,常常会哭鼻子,但是每次都是郑老师安慰我,鼓励我、我最后才没哭。刚入学时,我连名字都不会写,每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“某某某”。最后我还是把“某某某”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了,好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小,不过经过这“自我介绍”的游动,使我的胆子变大了。老师按学号轮下去,而我偏偏是2号,轮到我自我介绍时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根本听不到一点声音,但是郑老师并不笑话我,而且还鼓励我,最后,我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天,天气格外寒冷。一天早自习课,同学们按时到了学校,可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着,这时,校长来了,他告诉我们,他告诉我们,今天郑老师发烧,不能来给你们上课,希望大家好好自习。大家听后,便认真自习起来,上课铃刚响过,郑老师一镇风似的跑进教室,她脸色很苍白,但精神很好,她还是把一节课完完整整地给上了。

  郑老师,你这四年对我的那些深情的话语,让我终生难忘!

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