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小学六年级盼的作文600字
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学六年级盼的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级盼的作文600字1
挫折在成长的过程中是随处可见的，失败更是频频发生，而应对它们却是少之又少的。一味的逃避，不去应对是不现实的。
我似乎也有逃避的经历，可我最后还是应对了。因为我明白现实正是如此，只有应对才能才能够解脱。
我们中学生此刻的主要任务是学习，而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我抛向了无底的深渊，记得同学告诉我考了49名时，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多，快要裂开了。越想越烦，一想我的心就久久不能平静。到了最后，自我只有不想，尽可能去忘掉。
那天中午，我做了一个甜美的梦，那似乎是天堂，我在一片绿茵茵的草地上，追着蝴蝶，闻着花香，在没有尽头的草地上自由奔跑，那欢声、那笑语，把一切的烦恼统统都给解放了。那时，我好想留在那个空间，我永远永远都停留在那里。不经意间，同学已把我叫醒了，回到了现实的生活，回到了烦恼众多的生活之中。
上课的时候，呆呆的.望着老师，一动也不动，我又在那一秒想了太多太多：“我为什么不能期望下次我考好呢？为什么不能应对这成绩，如果一味的逃避，我的生活如何才能继续。如果没有我，太阳明天依旧向东方升起来，所以我只有应对，没有选择的余地。”老师转了个身，在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔，给我又让上了人生的一课。
“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花，人生如果没有挫折就无法成长，如果不应对挫折，人生就只有昏暗。”
我的失败要勇敢去应对，只有现实的脚步才会是真实的，那些完美的梦境就让它在成长中悄然离去吧！我们只有跨上我们成长的包袱，应对朝阳，努力向前迈去。
小学六年级盼的作文600字2
“说!这次的考试为什么会考这么差!”我说出我的分数时，妈妈站起来指着我严厉的质问我。
我不出声。这次的考试真的考砸了，竟后退了200名。我无言以对，于是选择了沉默。
“唉!”妈妈见我沉默不语，长叹了一声，坐了下来。
我不敢看妈妈，却听见了她那长长的叹息声。她的叹息中包含着无奈、失望、伤心……
我跑出了家门，不想妈妈看见我留下的.泪。
此时天已暗了下来，隐隐约约地能看见天上的星星。路上很冷清，只有我一个人流着泪，孤单地走在街上。
我是家中的长子，爸爸经常有事不在家，所以家中的重活本应落在我的肩上，但妈妈为了让我安心学习，家中的胆子都落在了她身上。可是我用什么回报她了呢?
没有!
对，什么也没有!而现在，我还在默默的流泪。
“喂!这么晚了，怎么还在闲转?”
我停了下来，抬头看见我的一个朋友站在我面前。
“哦，没什么，我现在准备回家。”
“怎么了?耷拉着脑袋。”正当我转身准备回家时，他急忙叫住我。
我面无表情地说出了我考试没有考好的事。
他听后笑着对我说∶“别难过，风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦!”
我楞住了，对他说∶“这好像是某首歌中的。”
他嘻嘻一笑∶“本来就是!”
我没有再和他争辩，他说的对，这次考试失利算什么，下次努力考好不就行了吗!
还没到家，就看见妈妈站在门口等我回家。
妈妈见我回来后，轻轻地松了口气。我猛地抬头，发现妈妈太疲劳了。是的，家中的担子都由她挑起，我应该坚强起来，不能被困难吓到!
小学六年级盼的作文600字3
书，是人类进步的阶梯;书，是人类永远的好朋友;书，是人类的长生果……而今天，我们就上了有关书的主题班会——书香伴我成长。
班队课开始了，只见两位主持人走上了讲台桌前，宣布着这主题班会的正式开始。正说着，“知识爷爷”也走了进来，他那弯着腰的.样子，让我时不时地会发出几声笑声。过了几分钟，大屏幕上又出现了一个关于毛主席读书的故事。看了这个故事后，我知道了原来毛主席也是这么的热爱读书，他可以看书看到忘了吃饭、睡觉，真可谓是废寝忘食啊!紧接着，我又听到了许多伟人读书的故事，这里面有：匡衡、爱迪生、孙敬、鲁迅……其中让我印象最深刻的就是匡衡凿壁借光的故事了。他因为家境贫穷，只能靠着隔壁的灯光来看书，的的确确是热爱看书到极点啊!然后，我又看到了“我爱读书”这个节目。两位表演者一个扇着扇子，一个打着快板，一上场就活跃了气氛，让紧张的氛围一下子消失了。不一会儿，一首《种太阳》让我们结束了这个班队课。
书，不仅让我们可以丰富想象力，还可以提高我们的写作水平;书，不仅可以让我们学到课本中学不到的知识，还可以让我们的视野更加宽阔……说到书，它就有讲不完的好处，在这个读书节里，让我们融入书的海洋世界里吧!
小学六年级盼的作文600字4
我的童年十分快乐，生在一个小山村里，有许多小伙伴和我在一齐，上山挖猪草喂猪，放羊，河里游泳，去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。
我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸，例如踩坏人家麦苗，因放羊吃了人家的玉米之类的，母亲便批评我，罚我一天在家看书，即使是那样，我也很快乐，我从书上学到了不少东西，增长了我的知识。再去玩的时候，我就把从书上看到的'统统讲给伙伴们听。
童年的我是快乐的，过的一日是那么快，那样的充实，那样有好处。
母亲说：“上了小学不能再那么调皮，听老师的话，认真学习。”我的几个伙伴和我一齐入了学，而且在同一个班里。
我们每一天在教室里学习，在知识的海洋里遨游，感到很快乐，很充实。下课后，我们几个聚在一齐，在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时，增长了知识。
放学后，我们几个迅速地把全部作业写完，在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题，去池塘抓鱼，好的！我们几个分头行动，用水盆把水泼到另一个坑里，剩下的就只有鱼了，就好抓了，都是些个头大的鱼，我们几个平均分后带回家，吃着自我抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。
小学的我过的同样充实、快乐。
小学六年级盼的作文600字5
长大一些，身上渐渐褪去了儿时的稚气，思想亦愈变得成熟。于是，变开始读一些现代人的作品。尽管我还是不能完全地读懂那些作者所要流露出的真正意图，却依旧对它们情有独钟。尤其是对席慕容的诗和鲁迅的作品，更还是一读再读，百读不厌。
席慕容笔下的朴实的`词藻，常常在我独处时撩拨我心弦，让我忘了孤单的滋味，也让我落寞的心有了归宿。我不敢断言自己能够读懂她笔下倾泻出的情感，我只是出于某种目的地想要从她的诗中找出一个安慰自己的理由，抑或只是想要依靠她的诗让自己的内心得以安宁。
而鲁迅的文字总是能够无形地披露那些时代的罪恶以及黑暗，这是众所周知的，而我之所以喜欢鲁迅的作品，只是因为他的文章能够给我一种力量，让我在疲惫之时仍能够继续坚持下去。
有时候觉得很无奈，竟然连自己的心情都得被文字左右，而我却还乐此不疲，一如既往地喜欢读书。
小学六年级盼的作文600字6
将手中的废弃卷子撕成碎片，统统丢进垃圾桶，什么周末检测单元检测，仿佛都化成了被遗忘的条条伤痕。
我最后一个走出教室，合上门，透过楼道的窗户看见操场上已是人头攒动，连忙跑下楼梯。
“同学们，过完暑假，你们就是初三生了……”校长站在主席台上，声音缓缓从麦克风里流出，夹杂着混乱的磁声和杂音。
“你们马上就要面临中考了……”
短短几句话，脑海里便浮现出一副自己在作业海中挣扎的场景，本应是很好笑的场景，而我没有笑，是因为笑话的主角是自己么？
我初二时离开了原来的初中，转到了别的学校，从此与过去的伙伴们，那些陪我一起放烟花的伙伴们告别。
而如今，自己即将升入现在这所学校的初三。
暑假很快过去，在第一片秋叶落下枝头之前，考试、习题已经如同漫天秋叶般朝我们席卷而来。一天九节课外加一节考试，有时甚至为了学习而没时间吃午饭。
手边的卡普奇诺已冷却，指尖却因长时间握笔而冒出细细密密的汗，蔓延着，润湿了手掌。
我开始成套成套地买练习册，买完后瘫坐在座位上大口喘气，好像刚刚跑完一个八百米。也开始渐渐养成晚睡的'习惯，因为有太多当日的练习还没做完。
深夜，同宿舍的人都陷入熟睡，我点开台灯，在微弱的灯光下一遍遍默写化学公式，太阳穴隐隐发痛，视线模糊，但还是死撑着做。
最后不知道什么时候睡着了，灯还开着，纸还摊着，只是醒来后已是凌晨四点，头脑一片空白，亦如头顶的天花板一样。
莫名有种想流泪的冲动。
打开书包，里面一直都夹着小学毕业时的那张毕业照，照片里女孩裂开嘴笑着，笑容很不自然，像一枚未成熟的青橄榄。
初夏的燥热褪去，取之而来的是卡普奇诺的苦涩。斑斓的花火熄灭，化作一滴滴泪的落寞。我最最珍爱的朋友，我种种死去的曾经——烟花易冷，你们可懂否？
懂也罢，不懂也罢，长夏逝去烟花终冷，我们经历了这么多之后，总有些事情会被淡忘，也总有些事情会被珍藏。
我们说这叫做成长。
小学六年级盼的作文600字7
在一个人的成长，路上总会有各种各样的压力，压力对于弱者来说是一座大山，随时可能将他狠狠地压住，动弹不得；但对于强者而言，它只是成长路上的一块绊脚石。没有压力就没有动力，真正的强者总是含着眼泪向前奔跑。
作为一名八年级的学生，我感到背负着巨大的压力。进入八年级后，课程增多，难度也大大增加，我也曾一度怀疑过自己。
在我五六年级时，数学绝对算得上我的强科，每次考试必得满分。有时考作文了99分，伤心好长一段时间，就这样一个数学成绩异常优秀的学生，你能相信他进入八年级后的数学成绩吗？满分提高到120分，而我，次次考试都从没有超过一百分。
如果是班上的每个同学都有这样的经历也没有什么？但是让我更加感到难过的是，很多以前成绩不如我的同学数学都比我要高，次次考试结束后我躲在家里大哭一场。
妈妈察觉到了异常，及时给我在网上报了一个数学培训班，可令人没想到的是我的成绩非但没有提高，反倒感觉压力更大了，因为网上的老师讲题速度快，而且讲一遍就几乎不再重复了，我每次都听得一知半解，那一段日子，我整天和父母闹矛盾，我甚至怀疑过自己是否还有必要学习数学，认为自己一文不值。
后来，妈妈向数学老师反映了我的`情况，数学老师感到十分惊讶，于是趁课间操的时间找我谈了一次话，老师让我要相信自己，只要方法使用得当，成绩一定会提高的，他还建议我多做数学题，题目做多了，成绩自然就好了。
我遵从了老师的建议，每天放学回家后都会坚持做几道几何题，我相信在我的不懈努力下，一定会取得好成绩的。
我感谢压力，是它让我学会了坚强和拼搏，我承载着压力不断成长。
小学六年级盼的作文600字8
在学习的道路上，初中的那段生活让我品味着成长的滋味。
还记得开学的时候，刚踏进中学的大门，迎接我们的是一个崭新的开始，同时也包括在炎炎烈日下的军训生活。
站军姿、踏军步、做军操……火辣的太阳把大地晒得滋滋作响，就在我汗流浃背，快要放弃的时候，突然看见了旁边的目光。同样是很累的样子，汗衫紧紧地贴在背上。她望着我，仿佛看透了我的心思，她的眼神好像要告诉我：不要放弃！她对着我微微一笑，那笑就像是冬天里的一股暖流，给了我坚持下去的力量。时间依旧不紧不慢地走着，骄阳依旧毫无怜悯地照向大地，但每每想起那个给了我力量，给了我希望的笑容，我就不感到时间是那么的漫长，阳光是多么的炎热。汗水流到嘴里不再是哭咸，而是带有一丝丝的甜味，滴进了那瓶叫“成长”的'水里。
初中的生活比想象中的要艰苦，特别是到了复习阶段，一张张的试卷压得人透不过起来，和开学阶段相比，作业量明显增加，睡眠时间急剧减少，我开始厌烦，由此，成绩也从开学时的高峰期下滑、下滑、再下滑。前几次的考试，我又考砸了，还是像以往那样，到她那去诉苦。她静静地听着，用那种平静的语调对我说：“这样下去好吗？你也知道自己该加油了，要相信自己！”
我愣住了，是啊！我该相信自己，该为自己加油，这并不是件多么困难的事。忽然有一种莫名的感动，涌上心头，这咸咸泪水没有流出我的眼眶，而是流进了我的心里，流进了那瓶叫“成长”的水里。
在一步步的初中生活中，我们的生活从品味一瓶的矿泉水而慢慢地演变成各种滋味，我知道那就是成长的滋味。
小学六年级盼的作文600字9
小时候，看着爸爸妈妈在家干活，总以为好坏就是长大，就觉得长大一点也不好，要做好么多事件，又不能玩，很不想长大，可是，当时光不顾我的感觉仍旧前时，我在长大。而且，我已经从一年级变成二年级，然后又是三年级……但是我并没有想象中的沮丧，因为在这条不知尽头的路上，我收获了很多宝贝，我就觉得，我喜欢这种感觉，虽然有时，看不清前方，我忽然觉得，成长，真是一件不可思议的事呢！我在慢慢成长着，随着我的身高一起，随着我的体重一起，随着我的年龄一起……当然还有我的那颗正在跳动的心，它也在变得健康，快乐，幸福……哦，对了，一起长大的，还有我的思想。
在学校里，我能够认得越来越多的字，看得越来越多的书，学得越来越多的知识……我总觉得我不再是以前的那个小孩子！在爸妈做事的时候，我不再想，不长大就不要干活，而是走过去，帮着他们一起干，我们一起做着农活，一边分享着对方脸上的.笑容，我会想，长大真好！每次当我看见奶奶一个人做坐在躺椅上，怔怔出神时，我会静静走过去，轻轻握住她的手，给她讲我在学校里的趣事，让她减轻一个人的孤独，看着她微笑而上扬的嘴角，我的心会很暖，我就想，长大真好！当我的弟弟跑过来，让我教他写作业时，我会很高兴，然后，在夏天的暖风里，我们一起坐在门前的石块上，两个头凑在一起，轻声细语的，软软的，轻轻的，化去我心中的躁热，我想着，长大真好！……老师们的一个个鼓励的眼神告诉我，我在成长；爸爸妈妈一个个会心微笑告诉我，我在成长；邻里的一句句赞美的话语告诉我，我在成长……我知道了，当别人有困难时，去帮助他们，然后我会收到一句真诚的“谢谢”；当别人难过的时候，陪着他们给他们温暖，会收到一份心与心的友谊……当在我的脑海里闪现出一个又一个的名词，比如“尊敬”、“孝顺”、“友爱”、“善良”等等，我知道了，我在长大，我在收获就好比农民的庄稼正长得表绿，没有虫害，享受雨露，阳光的喜悦，我期待着，盼望着，我长大，真真正正的长在的时刻，因为这点收获，还太少啊！
我发现，我能够从别人那里得来的成长，不处自己的，然后，我开始在自己的身上寻找，要在自己的身上，得到我真正的快乐！
我找到了！我终于找到了！原来，它就在我一次次跌倒后，没有泪花的眼睛晨，一个个自信的微笑里！在我打扫完房子，一片整齐的书柜里，一排干净的桌椅里！在我努力做好自己的每一件事的汗水里！在我一次次拒绝云挥霍的语言里！在我一次次对着众人练习朗诵的勇气里！在我做错事时，承担后果的责任感中！……当我知道，坚强，勇敢，努力，整洁，节检，责任……这一个个名词的含义时，我想，长大，它并不是年龄的问题，是当你懂得他人，爱护自己，珍惜一切，感恩一切的思想时，我想，这才是真正的长大，我突然深得，自己就是好坏收获一颗颗麦穗的人，享受着那无与伦比快乐。
小学六年级盼的作文600字10
每个人在成长中都会有无穷无尽的烦恼，而烦恼就是成长中的绊脚石，只有把它搬走才能继续向前走。我的“绊脚石”特别多。其中我最烦恼的就是，科学成绩每次都差得离谱。原因就是科学课上我总是哈欠连连，好几次都被科学老师兼语文老师，也就是同学口中的胡老师给捉住了。
我的科学成绩一直在“死亡线”上徘徊。考得最好的那次也才83分，而且还是“几百年前”的事了。那时我才4年级，科学老师是陈老师。这位“孙悟空的后代”可是继承了他孙爷爷的火眼金睛，上课时每个同学的'一举一动他可是都看在眼里。不管是男是女，只要在科学课上动一下，毫无疑问，都会迎来一顿臭骂。这就是陈老师的“火眼金睛”和上课的严肃，让我那一次科学成绩提高了20多分哪！可是新的学期来了，班主任胡老师用各种不合理的理由把陈老师撵跑了，害得我那科学成绩又变回了原样。
上胡老师的科学课，简直是一种煎熬啊！我没有一句听懂的。我总会怀念以前陈老师在的时候，课上老师的每一句我都能听懂，而且还精神百倍，不像现在一直打哈欠，眼睛都睁不开，没有一点精神。
这就是我最大的烦恼，唉，陈老师啊，不看僧面看佛面，回到我们班继续上科学课！
小学六年级盼的作文600字11
当你静悄悄地沉寂于一种忘我的情绪中，这时你常常会忽视时光的存在，你会忘记你的出生，你的死亡——你只听得到“嘭嘭”的心跳声。久了，你抬起头来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光。时光被你的寂静拉长了，许多的时光就恍若梦中一闪即逝了。
正是这些点点滴滴、微不足道的时光，才组成了我们的生命。你看——孩提时期盼时光的消逝，恨不得让时光再生出一双翅膀，载着自己的理想快快飞翔。少年了，父母长辈柔柔的温情使你盼望时光就在温馨的一刹那凝固，以期品尝那一刻的甜蜜。成年了，你历经了爱情的卿卿我我，成家立业，不知不觉，时光如丝绸在手掌轻盈滑下，只留下一丝怅然的感觉。有一天你迈进了中年的.行列，你突然感到：童年少年青年好像还是昨天的事儿，呀，时光真快，一生的一半儿已经烟飞云散。无论如何，时光是无情的，青春不会因为你的期盼而凝滞，也不会因为你曾有的虚反而有半丝的缓慢。年老时，你对青春的期盼就只能依靠些许爽交的情怀，时光告诉你，青春是一种年龄，亦是一种心境。只是，来日不多，你身处的境地已经很明白地告诉你：自己孩提时的理想是否成真，自己生命的质量显现了一种什么样的光色。
好在身体依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍会在自己的脸庞上刻下饱经风霜的印痕，时光仍会在你的履历中重重地绘下一幅图画。当你苍老得无法抑步时，你会明白时光的馈赠，心中涌出种种感觉。
在时光的咏叹调中，人正如一朵花，有无自己的果实，全靠自己是否投入地去吸收大自然的营养。时光无情的平等，它时刻告诉你：青春有过但只有一次，肌体活过也仅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？
小学六年级盼的作文600字12
“烦恼”是我们提出的唯一途径，这会影响我们所有的烦恼同学心脏的麻烦，只要线程，我们每个人的会影响人的心脏。
我担心的是父母的唠叨和学习压力。每天，我父母总是提醒我们，如果你在六年级进不了理想的中学，那你就不要读，以免浪费金钱。”听到这句话，我很无助，我不知道该怎么办。如果我真的进不了我父母期望的学校，我父母真的希望我学习吗？众所周知，我们六年级学生的`任务是进入一所好的中学，为父母和老师赢得荣誉，但我们六年级的生活也是每天练习，在学校做好工作，在考试中争取优异成绩。
每天，我不仅背着书包，还有来自父母的压力和责任。每天，我都在想，如果进不了第二中学，会不会让父母在亲戚面前丢脸，在亲戚眼里会不会变成没用的学生？我的亲戚对我寄予厚望。我会让他们失望吗？如果我进不了好中学怎么办？
阿!我应该怎么做，我不想把我的时间花在压力和麻烦上，而我短暂的小学就要结束了。
小学六年级盼的作文600字13
岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
在纷纷扰扰的岁月中，我们懂得了蜕变，不再是小孩子。
某些清晨，看着树枝上的百灵鸟，两只鸟儿，多可爱。他们相遇之后也会分离，然后，等待某些黄昏的到来，在夕阳下，两只麻雀在一起，然后也会分开，这、也许是他们的成长。
在一个又一个的清晨以及黄昏中，我也渐渐成长，我不再让父母管着我的那么多，我喜欢一个人完成一些事情，即使它还是需要父母的帮助，但是比以前好得多。
小时候，我会因为一个玩具而哭个半天，那时候的天真的我，以为那些小事会成为我刻骨铭心的回忆，而事实当然并非如此。就像我翻了一本很厚很厚的书，看到后面的时候，刚开始的情景怎么还会历历在目。小时候的夕阳，小时候的清晨，都随着春风，冬雪而阵阵散去。我早已对玩具，赠品不感兴趣，取而代之的是书籍，电脑，杂志。这也叫做成长。
那时候大人总是会说一句话：“等你长大了就知道了”长大了，但我显然还有很多不知道的，我只是懂得了一些在现在的我看来非常非常幼稚的一些东西。迎面而来的`是更多的疑问，更深刻的问题，也许父母也不能为我解答了。这时候，也叫做一种成长。
时间，自然，动物，人，无一不在成长。每一个生物的必修课，渐渐成熟，懂得更多。也许有一天我们这一代人可以成为下一代的土壤，变成他们的考验，但是前提是我们自己要优质。
成长——从清晨到日落.
小学六年级盼的作文600字14
我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。
我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。
成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！
有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的.有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！
成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！
成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。
成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！
成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！
小学六年级盼的作文600字15
从六年级开始，我就经常说：“我每天都做作业，我要写三篇评论，听写，还有两卷真的，啊！太早了！”
回头看，快乐的时光就像一首美妙的歌，总是在我耳边。现在，优美的旋律中总有几个不协调的音符。虽然这些音符很小，但仍然扰乱了整首歌的节奏。这个不协调的音符是我的麻烦。
进入六年级，复习，真实的音量是我的麻烦。看着墙上的时钟，时间一分为二，真正的滚动，复习越来越难。这些作业就像一个无底洞，不管我多难完成，今天都要写完，明天还得写，啊，多担心啊！
烦恼的日子久了，我侄女雨馨，但长大后，她很快就成了我的担心，每当我回家上周五买的.零食，我吃一点点，有几次她把我整个吃掉的零食。当我的功课，拉拉我的耳朵不时，还抓住我的脸。嘿!真正的麻烦。
我们都有成长的痛苦。事实上，成长本身就是一种麻烦。来吧，让我们消除烦恼，快乐前进！
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