可爱的小学作文【锦集8篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的可爱的小学作文8篇，欢迎大家分享。
可爱的小学作文 篇1
我有一个小表弟，二岁九个月了，叫孙辰皓，大家都叫他“皓皓”。
他的脸蛋胖嘟嘟的。满嘴的糯米牙，又洁白又整齐，不过中间的一颗门牙小时侯不小心撞落了，说起话来显得更加有趣，因为要漏风嘛。他笑的时候眼睛眯成一条缝，像线一样；不笑的时候眼睛像两颗黑西瓜籽，黑黑的，闪着亮光。走起路来一摇一摆，像只晕头鸭。
弟弟像只小馋猫。妈妈买了苹果回来，弟弟一见，立即跑过去，抱起一个就啃了起来，妈妈说要洗洗再吃，他以为不让吃了，就大哭起来。弟弟特别爱吃龙须面，因为妈妈每次都在里面放了切碎的火腿肠。
弟弟能品出香味，他吃面条的时候嘴里总是哧溜哧溜响，好像吃得特别香。还不停地指着要火腿肠，只要火腿肠一到口，他的嘴马上又会叭挞叭挞地响起来，好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了，可还指着厨房要再盛。刚吃完饭，他看见阳台上有一大箱酸奶，就又忙着去抱。迈着八字步，得意洋洋，像一位凯旋的战士，怀抱牛奶，又美滋滋地喝上了。我们吃饭的时候他又跑过来凑热闹。指着盘中的菜一个劲儿地要，我给他夹了一块，他马上又叭挞叭挞地吃起来。嘴里的东西还没咽呢，就又要了，我都给他夹不及。那情形真像几个月都没见到荤腥的饿狼，忽然间吃到了猴头燕窝一般。
弟弟的记忆力特别好。他已经几个月没来我家了，可一下车，他就指着我家的方向要马上进屋，姑夫把他一放下来，他马上就大摇大摆地在前面带路了。他可真行，一会儿工夫就找到了我家所住的房子。
他似乎特别喜欢音乐。我每次吹竖笛的时候，他都非常专注地靠墙站在我的身边，一动不动，那模样真像一位音乐鉴赏家。当我的.旋律吹得优美时，他就会露出满意的笑容，屁股一撅一撅的，似乎在为我叫好，给我伴舞；当我的笛声嘶哑时，他就会肃然不动，好像在思考我到底吹对了没有。他还很喜欢听歌。每次，我想让他亲我时，就说只要亲我就给他唱歌，他立刻就会在我脸上深深地亲上几口。每次听歌，他都是一脸的认真相，听得津津有味，那个投入劲儿似乎真的进入了歌曲的意境之中。
弟弟离开我家两天了，我的心里就像缺了半边天。他那顽皮可爱的样子不仅绕在我的心里，而且还深深地留在梦中。
可爱的小学作文 篇2
好好写作业吧，不然，小花猫就不是你的了。我轻轻的对自己说。
原来，今天爸爸说如果我的作业写的好，就把一只小花猫给我带来。不然就给别人。爸爸说有不少人想要它呢。我非常喜欢那只小花猫，爸爸说它只有妈妈 的手那么大。尽管我并没见过，但我仿佛已经听到它喵喵的`笑声，躺在我怀里时那种毛茸茸的感觉，用小舌头轻轻舔我时麻苏苏的，一直痒到心里。
我真希望爸爸把它那回来，有一个真正属于自己的小猫咪。
小花猫真的来到了我家，我和妈妈到车站接它时，它还有点害怕呢，我小心的抱着它 回家，如同抱着一件非常珍贵的中国陶瓷。
回到家，喂它一些鱼肉，妈妈说：“就叫它咪咪吧！”我同意了，我和妈妈把一团毛线悬在离地三尺多高的阳台的晾衣架上，然后，我和爸爸妈妈就坐在一边，想看看小咪咪怎么玩儿这只毛线球。一会儿，它就出来玩儿了。只见它猛地一冲，“扑通”一声，咪咪摔到了地上，但它没有泄气，接着玩，终于抓到了，看来它和我一样，不怕输。我奖给它一碗鱼肉粥。它一边吃一边咪咪叫。好象在为自己庆贺。
晚饭后，我又去找小咪咪玩儿了。妈妈说：“咱们试试小咪咪有多聪明，好吗？”“太好了”我在妈妈的指导下，给小咪咪设置了一个圈套：把一个盆子扣过来，在下面留一个小缝，用我的铅笔盒垫在下面，妈妈让我把一条香喷喷的小鱼放在盆的下面。
我和妈妈聚精会神的看着小咪咪怎么才能吃到小鱼。 只见小咪咪用鼻子到处闻闻，馋咪咪直叫。我偷偷的笑了，这个小馋猫肯定是找不到鱼着急了。忽然它跳上盆底，叫着，又跳了下来，围盆子团团直转。当它发现缝隙时，喵喵大叫，象是发现了重大线索，又象是很焦急的样子。我们瞪大了眼睛，看它怎么办。只见它伸出灵巧的小爪子，将小鱼从盆里抓了出来。我走到它跟前，它急忙用两只小爪子捂住小鱼，嘴里发出呜呜的声音，好象在说：“你不许抢我的食物！这是我好不容易才得到的。”
多聪明的小咪咪呀！它给我家带来了多大的乐趣呀！
可爱的小学作文 篇3
星期天，我和爸爸一起去花园的池塘里抓小小的蝌蚪，没有想到的是，池塘里的水不知道什么原因，差不 多全 干掉了。
一位好心的老爷爷，看到有许多金鱼在没有水的地方挣扎，他看不下去了，就回家穿着套鞋，拿着桶子， 把池 塘里的小金鱼全部捞上来，放在有水的'桶里，准备自己养活这些小金鱼，小金鱼终于得救了。
真是一位好心的爷爷，我以后也要爱护小动物，保护好小动物。
可爱的小学作文 篇4
暑假里，爸爸带我去了海南，实现了我梦寐以求的愿望，见到了蔚蓝色的大海。
这是我第一次看到真正的大海。大海，你真大啊！要比我想象的不知要大多少倍。远远望去，海天一色，一望无际。无法分辨出哪是天，哪是海。海鸥在海面上翱翔，随着大海的韵律，自由自在地歌唱。
海滩上的沙子是那么细，那是大海搓揉出来的。我漫步在沙滩上，海浪轻轻地拍打着我的脚，是那么凉爽。眼前的大海，不像电影电视里汹涌澎湃，惊涛骇浪，这里是温柔的.海。
我同爸爸向前走着，试着在浅水区游泳，正游得高兴时，一个浪头打来，还未来得及防备，“咕噜”一声，我美美地喝了一口海水。哇！又涩又苦。爸爸问：“嘉炜，你怎么啦？”“我在品尝海水的味道！”我风趣地回答。“小心，这里不是游泳池……”话没说完，他也品尝了一口海水的味道。
傍晚，又圆又红的落日，洒在海面上，大海成了金色的的海洋。海水一片橙红，像是淘气的小孩将颜料打翻在海里。
晚上，月光是那么惨白，那么静谧，那么皎洁。洒在海面上，好似一条银链飘浮在海面上。波光粼粼，浮光闪耀，银涛万顷。
夜里，我躺在床上，我的心随着大海在翻腾，久久不能入睡，仿佛看到那变化多端的大海。它有时像一位温柔的母亲；有时像一个顽皮的孩子；有时又像一头暴怒的狮子。我不禁深深赞叹：大海啊，你真可爱！！！
可爱的小学作文 篇5
我家有两条可爱的小金鱼，一条叫“红衣公主”，一条叫“黑侠客”。
“红衣公主”穿着一条橙红相间的纱裙，银白色的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的大眼睛，就像两个小灯笼，鼓鼓的，仿佛能看懂我的心事似的。它的尾巴好像一把红白相间的剪刀，小巧玲珑；又如漂亮的裙摆，漂亮时尚；也似仙女的飘带，飘飘欲仙。它就这么飘飘悠悠地浮在水中，看起来很悠闲的样子。“红衣公主”真像一位爱美的小姑娘，娇气、高贵！“黑侠客”的鱼鳍和尾巴都是黑色的，好像披着一件黑色的.披风。就连小嘴巴也是乌黑乌黑的，仿佛涂了黑色的唇膏，看上去有点儿神秘。“黑侠客”游起来特别神气，威风凛凛的，好像一个大侠客，要保护“红衣公主”呢！
每当我喂小金鱼的时候，它们就一哄而上，小巧玲珑的嘴巴一张一张的，好像说：“小主人，我好饿，先给我喂食吧。”鱼食刚一落下，小金鱼就凑上前，张开小嘴，一吸一合，一粒鱼食就不见了。它们追逐着食物，真像盛开在水中的朵朵大荷花！
瞧，这就是我家可爱的小金鱼――“红衣公主”和“黑侠客”。可爱的小金鱼，给我的生活增添了无穷的乐趣！
可爱的小学作文 篇6
在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字，叫：可可。可可长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，值闪亮。一张樱桃般的小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我们一家人正在吃午饭，可可正在我的房间里睡觉，突然，可可闻到了香味，就顺着香味走了出来，可可来到我的身边后，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢！好像在说：“主人，主人，我饿了！快点给我吃的吧！”我知道可可一定是饿了，所以才跑过来！于是，我就顺手拿了一块光骨头放入可可的碗盆里了，可可看了看，闻了闻，就走了，可可在一旁说：“主人太不讲卫生了，竟然把吃过的`拿给我吃！”可可不一会儿，又过来了，我又从我的碗里拿了一块有肉的排骨，放入了可可的碗盆里，可可果然吃了！可可最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫可可过来，可可叫了几声，我一站起来，看见可可被我压住了。我还记得有一天晚上，我正在床上做梦时，看见旁边有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的动物，还听见“吁吁吁”的声音，心想：难道是我撒尿了吗？我一掀开被子，摸了摸，被子并没有湿啊！我开灯一看，原来是可可在撒尿啊！现在妈妈才知道，可可最喜欢在我的床下撒尿，和在卫生间里撒尿。可可最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和可可在楼下高兴地玩着，我一扔球，可可就使劲地跑啊跑啊！使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，可可和我玩得满头大汗，可可不停地吐着舌头。
我家的可可真是太可爱了！我十分喜欢可可！
可爱的小学作文 篇7
一天早晨，迟迟手里拿了一袋东西蹦蹦跳跳地走过来，高兴地对我说：“沈老师，这是我乡下树上采的，带给小朋友吃的，可爱的水果。”我接过一看，原来是几只桔子。这时，好多小朋友都围过来，有的看看，有的摸摸，有的闻闻。欢欢说：“我家也有桔子的。”芸芸说：“桔子是很酸的。”韬韬说：“我不喜欢吃桔子，我喜欢吃香蕉。”婧婧说：“桔子太酸了，我喜欢吃哈密瓜。”小朋友们你一句，我一句，看着桔子谈论开了。在自由议论过程中，大部分孩子在谈论着水果的味道、种类，还提到了商店、超市，爸爸、妈妈买的各种各样的水果。
为此，我提出了这样一个问题：“你们谁知道桔子、香蕉、苹果，它们都叫什么吗？”“我知道，我知道，妈妈说叫水果。”聪明的韬韬马上回答了。“那为什么叫它们为水果呢？还有哪些也是水果呢？”这一下立刻引起了好多幼儿的注意，七嘴八舌的议论起来.。
反思：孩子的议论使我联想到认识水果正是我们近阶段的教学内容，水果是幼儿在日常生活中经常看到的，有的.孩子几乎每天都吃水果，且吃是3岁孩子最感兴趣的，如果能将孩子的这种兴趣发散到大多数孩子身上，那就为幼儿的发展创造了条件，能促使其主动学习，并在实践中引发探究更多的问题。就这样一个探索型主题活动--可爱的水果产生了。
可爱的小学作文 篇8
有一天，罗阿姨给我们带来了两只巴西龟，一只大的，一只小的，我让它们在脸盆里安了家。
巴西龟的头很小，但是脖子可以伸得很长很长。它的肚子黑黑的，像涂了墨水一样。巴西龟有四只脚，它的每只脚上都有五个爪子，一只巴西龟一共有二十个爪子。一用水冲它的'脚，它就会把脚缩进壳里。
有一次，妈妈把两只巴西龟翻了过来，两只巴西龟用头一顶，用脚一撑，就翻回去了。我和妈妈喂它们吃鱼的时候，它们就开始抢，它们同时看到一块很大的鱼肉，就会用自己的脚按住对方，不让对方吃到那块大的鱼肉。它们是这样吃的：先用嘴巴咬住鱼肉，用爪子把鱼肉扯得碎碎的，就可以吃了。它们想爬上来的时候，小的和大的巴西龟的头面对面的，好像在讨论怎样才能爬出脸盆。过了一会儿，小的巴西龟站到了大的巴西龟的背上，往上爬，但是爬不上去，它们还会抢着爬，但还是爬不上去……
巴西龟真可爱呀！希望你们能喜欢我养的巴西龟！谢谢你们喜欢我的巴西龟！
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